在学习、工作、糊口中，大师都不成防止地会打仗到作文吧，作文是一种言语勾当，具有高度的综合性和发明性。那么一样平常作文是怎么写的呢？下面是小编为大师收集的给熊猫贴嘴巴作文，供大师参考鉴戒，但愿可以帮忙到有必要的伴侣。
给熊猫贴嘴巴作文1
本日，在翰林写作的课上，我们玩了“给大熊猫贴嘴巴”的游戏。
黑板上有一只大熊猫，它的脑袋圆圆的，耳朵小小的，眼睛圆溜溜的，像一颗亮晶晶的黑宝石，可爱极了！但是大熊猫少了一张大嘴巴，大熊猫说：“你能帮帮我吗？我没有嘴巴，就不克不及吃饭了！”
这时候，教师把韩冰莹请到上面，用红领巾把她的眼睛蒙上了，当她睁开眼睛时，她本人心里很称心，大师都在鼓掌，因为她把“嘴巴”贴得很规范。当我“上场”了，蒙上眼睛后我东摸摸西摸摸，当我睁开眼睛时，我笑了起来，大师也哈哈大笑起来，因为我贴歪了！当我回到座位上时，我给韩冰莹点赞，她真棒！
“给大熊猫贴嘴巴”的游戏结束了，在高兴的游戏中，我深深地体会到：办事必定要有本人的办法和方针，不克不及盲从听取他人的引导。
本日的游戏可真是好玩啊！
给熊猫贴嘴巴作文2
上课了，丁教师给我们玩了一个游戏，叫“给熊猫贴嘴巴”。
丁教师在小黑板上画了一只很可爱的熊猫，胖乎乎的身子，大大的脑袋，圆圆的耳朵，一双黑黑的眼睛，还穿戴一件黄色的衣服，戴着一个蓝色的胡蝶结，样子标致极了。固然，这只标致的`熊猫没有嘴巴，是要我们贴上去的。
真没有想到，丁教师会叫到我。我欢快地跑上去。
丁教师先用红领巾蒙住我的眼睛，让我原地转了几圈，接着把熊猫的嘴巴递给我，最后把我领到了小黑板面前。我伸出双手摸小黑板，高低摸摸，摆布摸摸，同学们都笑了。我不睬会同学的笑声，持续用手比画着，定了一个自认为符合的位子，把嘴巴贴了上去。没想到大师都不笑了。我奇怪地解开红领巾一看，哈哈!我贴得方才好，怪不得大师都惊呆了。直到丁教师问：“她贴得怎样？”大师才回过神来，为我鼓掌。
在大师的掌声中，我像马到成功的将军欢快地回到本人的座位。
给熊猫贴嘴巴作文3
下战书，我和小燕、小梦、小雄一块儿玩给熊猫贴嘴巴。
我找来了几张纸，大家用铰剪剪出一个熊猫的头，要求是没有嘴巴的。然后我们选出最可爱的一张，把它贴在墙上。但是这熊猫仿佛在跟我们说：“你们快把嘴巴给我补上吧！”我们于是剪了一张熊猫的嘴巴。我们用石头剪子布的办法排出先后，我非常幸运是第一个贴。
我被蒙上眼睛，拿着熊猫的嘴巴，走到墙边，按照本人的估量用手去墙上摸熊猫的头，摸了一阵，心里较量争论着嘴巴该当在纸中地点的地位，然后把嘴巴贴在本人认为正确之处。我拿下蒙眼的布一看，“啊，我贴对了”我欢快的跳着说。小燕她们都夸着我。第二个是小燕了，她在墙上乱摸了一会，却把嘴巴贴高了，贴在熊猫的眼睛上，让大师笑得直不起腰。
接下轮到是小雄，小雄拿着嘴巴，摸着熊猫的头，摸啊摸，但他还是贴错了地位，把嘴巴贴在熊猫的耳朵边。这又让我们哈哈大笑，笑得都不由得流出了眼泪。熊猫也无奈的仿佛朝气地说：“你们真坏，把我变成丑八怪了”。最后小梦来贴了，只见她也是渐渐地摸着熊猫的头，然后终于把嘴巴贴在熊猫头上的正确地位。小熊猫笑开了嘴！我们也高兴的笑着。