2021高考作文标题问题新鲜出炉啦！高考作文想要获得高分，其实不在于辞藻富丽，故事活泼创新，而是要真实。2021高考满分作文是怎么样的呢？下面就是小编收拾整顿的可为与有为2021高考满分作文5篇，但愿大师爱好。
近日，浩繁风行歌曲如潮流般席卷了社会各界，浩繁单曲中，《年少有为》更是凭借着较高的人气，成功霸占了街头服饰店与阛阓的音箱，目下当今可以说是男女老幼城市跟着哼两句，但又有谁想过，在这歌词面前，又暗藏着什么呢?
其实答案很显然，作词者以本人的经历为素材，谱写成曲，以“假设我年少有为不自卑”表达本人对芳华已逝的悲慨与懊悔，同时又是对后人的警醒，意在鼓励青年斗争，少年钻研，让芳华不留遗憾。固然，也大概这是我的懂得。大概有些人曾经风俗了浅阅读，大概在他们的心目中，这首歌曲所表达出的不是悲慨而是幻想中的爱情，大概他们已然将这首歌与一些量产型的毫无意义的甚至剽窃歌曲分为一体。
有天我在班里听到有几小我私家也在唱这首歌：“假设我年少有为……”可此时我却想到：“假设我年少”怎么，你还年轻啊!怎么就假设了?不感到不和谐吗?假如你把这时候间拿来看书，不是也能增长常识?难不成人还未老精神就曾经“老当益壮”了?这时候我便认识到一个，不，是多个成绩了，目下当今大少数人遍及的在某些中央曾经“大脑停转”了，没有本人的思维，苟且偷生，麻木不仁，就举一例子，有一次教师抽到我地点的一列学生放学留下背书，最入手下手只有两人没留下，可有人看到那两人都偷溜了，便也抱头鼠窜，这样一个接一个，最后竟只剩下我和另外一个同学是背完才走的。这件事虽是看似不大的一件事，却反应了目下当今遍及的从众心理，但，你总不成能让他人代你过完这一辈子吧，他人有他人的路，你也有你的路，“跟着大队伍走”也要看看是好队伍还是坏队伍，若是好队伍，出路自然一片光亮，可若是不幸进了坏队伍，那你岂不是就进了匪贼窝了吗?
但丁有名言道：走本人的路，让他人说去吧!这句话报告我们要刚强本人的信念，切勿盲从，要有正确的认知，而年少有为报告了我们积极要趁年少，那么，若将二者合起来，就是：少年啊，刚强本人的信念去拼搏吧!切莫待到芳华已逝再道：假设我年少有为!
可为与有为高考作文2
芳华无期，年少有为;芳华无悔，年少自强。
——题记
“长风破浪会有时”是诗仙李白的芳华;“山入潼关不解平”，是谭嗣同的芳华;“年少万兜鍪”是孙仲谋的芳华。年少有为，芳华绚烂。正值光阴，芳华无限，何不敢尝一搏乎?
(一)年少有为——生长
话说，生长是一切的的根蒂根基。在孩提时，我爱好阅读。在我眼中，书是一颗糖，甜味溢然，让我幼小的心灵得以润泽津润。
从最初的《格林童话》到四大名著，都曾有过我阅读的陈迹。古人曰：书墨世家，后辈慕书。童年时期，有一颗写作的种子，种在我的心田上。
(二)年少有为——低谷
人生总是搀杂着班驳血迹。上学时，我的语文成果没有出格优秀，而在教师的眼里，我是一个差学生，在语文学习方面底子没有一点禀赋。但是我常常忽略教师轻视的目光，拿着本人新鲜出炉的作文向教师请教。
成果似乎曾经料到，教师对我的作文嗤之以鼻，还挖苦我的作文写得幼稚。同学们对我的成果常表质疑，认定语文不好，作文必定不好。更愤恚的是，教师把我的作文跟她认定好的作文进行比拟，还高声说：“米粒之光，敢与皓月争辉?”所以，在这时候期，我的芳华如股市的低谷。而我的泪珠，经常沾湿、打穿功课本，我还一边猜忌本人，是否是真的不得当学习语文。
(三)年少有为——崛起
金鳞岂是池中物，一遇风雨化成龙。经历了我的芳华低谷，我来到了中学。固然换了一群新同学，但是我依然不敢将作文展示，害怕被本人的新教师、新同学所讪笑。
出乎我的意料，颠末几回语文的测试，教师把我叫到了办公室，并用一种鼓动勉励的眼神看着我。刹那间，我头脑发蒙，不知所言。保持一分钟的沉默后，教师问我，要不要参与作文投稿，并夸我作文写得不错。我心中波涛起伏，中学的赐顾帮衬和小学的遭遇构成了光鲜的比照，让我下意识地容许了教师。
于是，我入手下手在同学面前展示作文，并测验考试向报社投稿，还失掉了一笔不菲的稿费。最后，我跨过了芳华低谷，从头走上了芳华崛起的主线上。
即便，我没有诗仙李白的才气，谭嗣同的志向，以及孙仲谋的本领，我也可以在我的芳华中有所成绩，做到年少有为。
白马过隙，光阴似箭。芳华正好，志存高远。年少有为不自卑，年少有为知进退。即便小为，也不负芳华。
——跋文
可为与有为高考作文3
芳华无期，年少有为;芳华无悔，年少自强。
——题记
“长风破浪会有时”是诗仙李白的芳华;“山入潼关不解平”，是谭嗣同的芳华;“年少万兜鍪”是孙仲谋的芳华。年少有为，芳华绚烂。正值光阴，芳华无限，何不敢尝一搏乎?
(一)年少有为——生长
话说，生长是一切的的根蒂根基。在孩提时，我爱好阅读。在我眼中，书是一颗糖，甜味溢然，让我幼小的心灵得以润泽津润。
从最初的《格林童话》到四大名著，都曾有过我阅读的陈迹。古人曰：书墨世家，后辈慕书。童年时期，有一颗写作的种子，种在我的心田上。
(二)年少有为——低谷
人生总是搀杂着班驳血迹。上学时，我的语文成果没有出格优秀，而在教师的眼里，我是一个差学生，在语文学习方面底子没有一点禀赋。但是我常常忽略教师轻视的目光，拿着本人新鲜出炉的作文向教师请教。
成果似乎曾经料到，教师对我的作文嗤之以鼻，还挖苦我的作文写得幼稚。同学们对我的成果常表质疑，认定语文不好，作文必定不好。更愤恚的是，教师把我的作文跟她认定好的作文进行比拟，还高声说：“米粒之光，敢与皓月争辉_?”所以，在这时候期，我的芳华如股市的低谷。而我的泪珠，经常沾湿、打穿功课本，我还一边猜忌本人，是否是真的不得当学习语文。
(三)年少有为——崛起
金鳞岂是池中物，一遇风雨化成龙。经历了我的芳华低谷，我来到了中学。固然换了一群新同学，但是我依然不敢将作文展示，害怕被本人的新教师、新同学所讪笑。
出乎我的意料，颠末几回语文的测试，教师把我叫到了办公室，并用一种鼓动勉励的眼神看着我。刹那间，我头脑发蒙，不知所言。保持一分钟的沉默后，教师问我，要不要参与作文投稿，并夸我作文写得不错。我心中波涛起伏，中学的赐顾帮衬和小学的遭遇构成了光鲜的比照，让我下意识地容许了教师。
于是，我入手下手在同学面前展示作文，并测验考试向报社投稿，还失掉了一笔不菲的稿费。最后，我跨过了芳华低谷，从头走上了芳华崛起的主线上。
即便，我没有诗仙李白的才气，谭嗣同的志向，以及孙仲谋的本领，我也可以在我的芳华中有所成绩，做到年少有为。
白马过隙，光阴似箭。芳华正好，志存高远。年少有为不自卑，年少有为知进退。即便小为，也不负芳华。
可为与有为高考作文4
我们是青年，要本人把幸福争夺过去;我们是青年，我们要自强。
酒吧内，一青年在闪耀的灯球下尽情摇摆，五彩缤纷的灯光经由过程手中的酒杯映照在青年瘦黄的脸颊上。响彻云霄的音乐搀杂着青年混乱不胜的言语。
阴雨绵绵下，父亲用微小的身躯，吃力地搬、捡着火热的砖块。不肯意买一杯最廉价的饮料解暑，只但愿能多为孩子攒得一点米饭钱，可全然不知儿子已旷课多日，早已在外胡混。
离高考还有几天，薄弱的白炽光下，一青年正在奋笔疾书。天已渐露白肚皮，难解的数学题终于有了些许端倪，青年紧锁的眉头终于舒展开来。
高考当天，此青年面对着难度大增的标题问题惊惶失措，冷静岑寂地写下了一个个趋近完美的答案。而那位灯红酒绿的青年看着试题抓耳挠腮，毫无思路，最终只能写出一个个流畅的“解”字。
放榜当日，解题的青年名列榜首，看着心仪的告诉书暴露了称心的愁容。灯红酒绿的青年望着乌烟瘴气的成果，低着头，缄默着。寡言的父亲什么也没说，只是一根一根地抽着便宜的香烟。愁思环绕在身边，构成繁重的低气压。
九月初，青年怀揣着一颗火热的心和亲人的期望来到了南方上大学。即便九月，炎热仍不减夏初，烫手的_砖块灼烧着灯红酒绿青年最后的梦。
四年很快过来了。青年带着扎实的常识和上进心留在了大都会。而那位灯红酒绿的青年呢?他毕竟成为了阿谁踏着拖鞋，口中叼着烟，不修边幅地拿着最菲薄单薄的工资却干着最苦最累的工作的人。他毕竟，成了一个平凡且平庸的普通人。
又一个四年。青年早已安家立业。灯红酒绿的青年虽也早已成家，但，糊口的重担却像重石块一样平常，压得他喘不外气来。
光阴飞逝，又到了一年高考季……
青年们呐，请斗争，自强吧。大概你身处于茫茫迷雾当中，所做的关于你来说是苍茫的工作;大概当你正在学习时，世界各地的美好都在轮番上演;大概你的身边充满着一切未知的勾引。但这，其实不能阻碍你的积极与自强。我想，作为青年，我们更该当先变成本人最好的样子容貌，然后再去做本人爱好的事，遇见本人爱好的人。大概，当我们斗争，自强的时候，我们所爱的人正在来的路上。
人们总说青年是一辈子中最美好的时候，可你不自强，不本人去夺取，幸福又怎么会本人抵达呢?
万物皆有缝隙，但那正是光照出去之处。
青年当自强。
所以，青年们呐，请斗争，自强吧!相信，所有的美好必定会如期而至的。
可为与有为高考作文5
“志合者，不以山海为远。”青年者，更有鸿鹄之志。作为赓续中华精神的青年们，正在崛起着!
有人将变革开放称为“数千年未有之大革新。”如今，面临新一个“数百年未有之变局”，所有人的目光，一同交叉在了青年人的身上，作为时代的斗争者，青年无疑占据着的优势，有资源，有思想，故意底汹涌不止的热血，有突破天际势不成挡的勇气，热血如斯，志向如斯，何故惧山海之远?
前有马云掌握机会，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陈睿奇思妙想，共聚青年人的嘉会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着，发明了无数个中国古迹，这场属于青年人的商业搏击，正在变革开放的巨浪中激烈进行着，也正因如此，青年人们一手翻覆了一片寰宇，诚如毛泽东在青年大会上提及的“青年的斗争精神”，这就是斗争，青年人理应有这样的斗争精神，让中国的创业创新，构成一种“万类霜天竞自由”的场合排场。
正如圣埃克絮佩里所言：“真实的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”，经由过程浮躁的态度，去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界?就是要让青年人有创新意识，不拘囿于本来事物的客观纪律，而是积极的寻找一种冲破，到达一种创新。“创新是开展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业，也是真正能改动原有格式的工作，我们应如史怀哲笔下的“狮子般大志的年轻人”，在大数据时代下投入新行业的度量。
周国平有言：“无所投入可悲，无所服从可叹。”青年人更应扬帆远航，40年变革开放以来，中国青年已然愈加自信，愈加有本领做时代的负担者，中国青年，不管是在中国的舞台，还是活着界的舞台，都有了光辉乍现的一刻。从一入手下手的懵懂无知，到如今的“世界范”青年，道阻且长，但每个青年，城市乘风破浪，砥砺前行，积极做好中国青年的新标签，新风采。
生逢当时，也应重任在肩。我们作为新青年，作为中国薪火的赓续者，终将在新时代布景下披荆斩棘，浩大千里。
薪火相传，力不知火尽。
青年有梦，应肆意追逐。
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