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关于小学四年级平安作文汇编六篇
在一样平常学习、工作和糊口中，大师对作文都不陌生吧，按照写作命题的特点，作文可以分为命题作文和横死题作文。怎么写作文才干防止踩雷呢？以下是小编为大师收拾整顿的小学四年级平安作文6篇，仅供参考，欢送大师阅读。
小学四年级平安作文 篇1
叮铃铃，下课铃响了，我和应卓煊还有叶俊哲一块儿在教室表面的走廊上你追我赶地奔驰着。叶俊哲在我后面跑，我在背面追，就差一点点要抓住他时，我脚一麻，整个身体往前一靠，一不当心把叶俊哲推倒了。我仓猝把他扶起来，并对他说：“对不起!”但是他的额头上还是有包了。事先我心里很难熬难过，我就想下次玩游戏必定要当心，注意平安。
小学四年级平安作文 篇2
本日，我受伤了。
工作是这样发作的。音乐课下课了，我渐渐地走到楼梯口。高年级的大哥哥就像刚出笼的小鸟一样，桀骜不驯地向我跑来，把我撞跌倒了。我的左脚一滑，腿一会儿就没有力气了，整小我私家向楼梯口扑去，我仿佛变成为了一个失控了的皮球扑通扑通地滚下来了。当时，我忍着痛用力地爬起来了，我又悲伤又惆怅，想起了妈妈每天对我千叮嘱万叮嘱：“要注意平安，维护好本人，高低楼梯靠右走。”我想妈妈必定会很心疼，我的眼泪曾经在眼眶里打圈圈了，顿时就要哭出来了，但是我忍住了。
我当前必定会注意平安，必定会维护好本人，不让爸妈担忧。平安是幸福的花，百口灌溉美如画。
小学四年级平安作文 篇3
“嘟嘟嘟……”这是什么声音？啊！一场交通变乱又发作了！
不知有几多人，因为交通变乱丧失了珍贵的生命！我传闻过这样一件事：一位四年级的同学在马路边踢毽子，一不当心，毽子滚到马路中间去了。她沉着去捡，成果，一辆大卡车来不及刹车从她身上轧了过来，小姑娘得到了珍贵的生命。一个鲜活的生命就这样分开了我们，一朵还没有绽放的花蕾就这样倒退腐败了。我能想象到她的爸爸、妈妈是何等的悲伤，他们何等但愿她能醒来……招致喜剧发作的缘故原由次要是她短少自我维护意识和根本的交通平安常识。但愿同学们必定引觉得戒。
不但是交通平安，校园平安也划一紧张。下课了，课间勾当的时候，同学们追逐打闹必定要轻一点；放学的时候，不要拥挤，大概因为你的一个不注意，大概就会变成无法挽回的.损失，伤害到同学；还有，校园施工时，不要进入施工厂地！那里是有风险的！
在一样平常糊口中，食品平安也不克不及忽略，买工具时，必定要看准出产日期和保质期，不买过时产物。并且，也不买黉舍旁小摊上的食品，因为它们很多都是三无产物，食用后对我们的身体会造成伤害！
平安随同我们生命的时时刻刻，因为平安，警钟常鸣了几多回！所以，让我们铭记：时刻注意平安！
小学四年级平安作文 篇4
本日，我们上了一堂十分成心义的“平安教导”课，讲课的教师是处置青少年立功研究二十余年、地方电视台法治频道普法明星王大伟教师。
王教师是中国国民公安大学立功学系传授、教导学博士、中外差人比拟硕士研究生标的目的导师组组长、一级警监，防备中小学生被害专家……总而言之，王教师的工作就是研究“暴徒”，被大众亲切地称为“中小学生心中的偶像”、“大爷大妈的保护神”、“说歌谣的差人”。
王教师报告我们，被小偷选中做盗窃工具，常常是因为四个字——显弱露富。我们外出时应把随身财帛数降到最低；不随意马虎相信陌生人，不吃陌生人给的工具，单独一人在家不要随便给陌生人开门；假如真遇到暴徒，要和暴徒斗智斗勇，多听多看摸清环境，保管体力使本人清醒，有条件可以夺取同情，环境不合错误撒腿就跑。遇到暴徒时不是所有的环境下都能高声呼救：天黑人少喊；孤傲地无助不喊；感到风险不喊……
王教师还教我们一种自卫办法——二龙戏珠。就是遇到暴徒，跑不掉打不外时，就左手抓起一把土撒向暴徒，然后用右手的食指和中指向暴徒的眼睛戳去，最后用膝盖去打击暴徒的“关键”。固然这只是一种办法，我们要活学活用，真的遇到暴徒的时候，既要大胆又要机警，这样才干更好的维护本人。
平安比什么都紧张，我们要分明平安知识，把握平安技巧，维护好本人！
小学四年级平安作文 篇5
人的糊口中，总是离不开交通，总是在交通之前徜徉，大概，只是那一刹那的忽略，会给本人带来毕生的遣憾……所以，我们为了家人，为了伴侣，为了本人，该当服从交通划定规矩，做一个遵纪守法的好百姓。
但是，在一样平常糊口中，有很多人不注意平安，鲁莽行事。司机开着汽车奔驰过来，从未考虑过工作的成果，在那飞驰的过程当中，留下的是灰尘吗？你又是不是看见了灰尘中的发急？喝醉酒的司机开着车，又奔向远方，大概不久之后，又是一个生命消失人间。亨衢旁的标语有什么用？难道这就是个摆事实设吗？这使我堕入了深思。
曾经，有一个小学生因为急着回家看电视而横穿马路，俄然，一辆骄车驶过去，那辆车把他压得肝脑涂地，把他永远地压在了地底……又有谁听到他们的呼喊？上帝是残忍的，同情之心情不自禁，可这又大概怎么样，剩下的就只有悲吧。阿谁司机暗暗拜别，走的那么狠心，走的那么悲凉……
那一件件血淋淋的事实摆在我们面前目今一闪而过，但是悲哀的情景却让家人疾苦一辈子，那是血的挣扎，那是疾苦的泪痕。我终于理解理睬了生命的软弱和固执，它取决于你对它的爱护保重。
同学们，伴侣们，爱护保重本人的生命吧，做一个及格的百姓，服从交通平安，让幸福永驻人间。
小学四年级平安作文 篇6
生命，意义就是糊口生涯或存在。它是主动而发生的，因此，我们没有本领去选择大概诘问诘责它的存在。
人并非因为糊口而糊口生涯，而是因为糊口生涯而糊口。平安，是指不受威胁，没有风险、风险、损失。人类的整体与糊口生涯环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在风险、风险的隐患。是免除了不成承受的损害风险的状态。平安是在人类出产过程当中，将系统的运行状态对人类的生命、财富、环境大概发生的损害把持在人类能承受程度以下的状态。大概有些人感到，生命和平安仿佛毫不干系，但抱愧，你大错特错了。是糊口生涯还是出生，平安意识就在掌控着你。
有的人，高低楼梯靠右行，你谦我让脚步轻；放学排队不拥挤；做操期间不打闹；出门在外不打斗；在小学阶段不带篮球进入校园。而有的人，高低楼梯瞎碰乱撞不注意；放学排队挤来挤去；做操期间推搡打闹；出门在外天天惹祸；小学阶段天天带篮球。我相信，每一个人看到了4、5段的人都可以分分明哪一个平安，阿谁不平安了吧？一小我私家只要有充足的平安意识，他的生命也就平安。而一小我私家一丁点儿的平安意识也没有，那么他随时城市有风险。相信大师都知道，有很多黉舍的学生因为带篮球发作了很多变乱，还有的小学因为人太多，所以放学的时候常常呈现只因为一小我私家一把推倒了另外一小我私家，背面的人不知道的环境下也都跌倒了。
所以平安意识干系着我们每一个人的生命安危，就请大师保护本人的生命吧！