篇一：桂花600字话题作文二年级
花开了，花又谢了，但它依旧存在着。
———题记
桂花又开了，只是地点之处却差别。
辞别了小学光阴，来到了中学，桂花树到处可见。天气凉了，桂花又爬上了枝头，盖住树的缝隙透过的光，它还是一片绿葱葱，只是分发出丝丝清香，侵入心脾，踮起脚，折断树枝，把它放在手上，淡黄的月桂中，看到了一丝不舍和悲凉。
从前，小学里有几棵桂花树，中秋前后它就开了，一下课，成群的孩子跑到桂花树下，用小手摇下桂花，像桂花雨一样平常落下，淡黄的雨滴落下来，亲吻着空中，无限的爱意。土黄的空中上，婀娜的月桂在倾述，在抽泣。
我们倚在树旁，允吸着清香，把耳朵暗暗接近，陈述着不成告人的小奥秘，说着比来高兴的事，时不时收回一阵沉闷的笑声，然后是彼此不包涵面的讽刺，桂花树下，桂花雨中，有四个女孩在笑，笑得很甜，很远。
桂花腐败在土里，残了，居然还留下阵阵余香，让我回味。
目下当今，四个女孩分离了，一个去了县城读书，还有一个与我之间有了一座无从超过的冰山，只剩我和她两小我私家，说着奥秘。大概在她所读的黉舍里也有一颗桂花树，她依然爱好在那下面笑，但是我们不在身边。她必定在驰念我们，驰念仅有的那棵树。
我们心中都有一棵桂花树，桂花开了又谢，而树永远是花精神的拜托，树永远在，花也不断存在，一块儿走过一个季候。我们心中的花永远不凋残，陪着我们走过一辈子;就算有间隔的边界，我们的友情也不会凋残，即便有隔膜，我们依然可以心贴着心，让友情之花盛开在四季里。
篇二：桂花600字话题作文二年级
我最爱的花，不是珍贵大气的牡丹，不是纯真斑斓的百合，不是妖娆魅人的玫瑰，而是桂花，一种极不起眼的小黄花。
桂花的名字其实不好听，甚至是很大方。不斑斓也不非凡，更没有什么高雅范，可我确实是爱它的。
我爱桂花，大概与我见过的花不多有关，但我最爱的是它的香，“八月桂花香”，石门即是一个典范的例子，每近开学，即是桂花飘香的季候，有时每天早上醒来即可以闻到一股淡淡的桂花香，不浓郁却非常好闻，使人一天的入手下手便赏心悦目。走在路上，也能够闻到淡淡的桂花香，不浓郁却醉人。
桂花很平凡，它小小的，淡淡的，却以本人共同的姿态糊口在这个世界上。桂花是规范的五瓣花，颜色淡淡的，不像芍药花那般鲜艳，也不似莲花那般高傲，更不若抹莉那般纯真。但它淡淡的黄色却使人百看不厌。它小小的身躯却分发出可以飘香十里的气味，积极地揭示着本人。
它没有梅花的坚固，没有菊花的漠然，没有芙蓉的“出淤泥而不染”，更没有玫瑰一样美好象征，可它倒是我的挚爱，它平凡普通的身躯不正象片我们这些平凡普通的人吗?它的飘香十里不正和这些平凡普通的人对社会，对国度的奉献吗?它不正象征着为社会默默付出的人们吗?平凡的花也能飘香十里，普通的人也能造福社会。
我没有不为五斗米折腰的气节，所以我不称赞菊花;我没有雍容富丽的气势，所以我不称赞特丹;我没有出淤泥而不染的气魄，所以我不称赞莲花。我只想和桂花一样，在这个社会上做一个平凡、普通的却可觉得社会、为大师出一份力不从心的感化的人。
让刚强的人去称赞凌寒单独开的梅花吧;让高风亮节的人去称赞依依似君子的竹子吧，让高洁典的人去称赞风中难隐谷中香的兰花吧。我只想称赞这平实无华的桂花，称赞这情迹疏远只香留的桂花，这绿叶垂芳根的桂花。
我爱桂花，我爱它淡雅清新的香，更爱它的平凡、俭朴。
篇三：桂花600字话题作文二年级
玫瑰、百合、桂花——你最爱好哪种?我先说吧，我最爱好芳香的桂花。
金秋时节，丹桂飘香。金黄色的、细碎的桂花一晚上之间挂满枝头，远远望去，满树繁花，一派欣欣向荣的景象。
桂花由4瓣黄灿灿的花瓣构成，小小的、碎碎的，与我小指的指甲面差不多大，可爱的好像一个个小精灵。桂花总是挨挨挤挤的在一块儿，一团团、一簇簇的开。单单一朵桂花什么也浮现不出来，不敷斑斓，也不敷绚烂，而它们开在一块儿就有所差别了。金黄色的桂花和深绿色的叶子彼此映衬，像夜空中的点点繁星，给我一种奥秘的感到。
黄昏，太阳出来了。桂花那玉雕般的花瓣，刹那间“金光四射”，一团团，一簇簇，金晃晃的，如碎金子般刺眼。
如在雨中赏桂，那一株株金黄色的桂花，被蒙蒙细雨沾湿了，显得加倍娇艳动听。
桂花不但都雅，还芳香扑鼻。它那芬芳的暗香，几近渗入渗出到氛围中的每一个角落，熏得人都要醉了。我想这就是秋天的味道吧!
桂花的花期很长久，只有二十几天。当金风抽丰吹过桂花树时，小小的桂花像穿戴金色衣裙的仙子，垂垂地、垂垂地投向大地妈妈的度量。大片大片的桂花洒下一地，给大地妈妈穿上了一件淡黄色的纱衣。
香气浓郁的桂花还可以食用。人们用它做成为了香甜可口的桂花糕、清香淡雅的桂花茶……
桂花还是一种有内涵的花。“物之美者，招摇之桂”桂花不断是世上美好、高雅事物的象征。“八月桂花各处开，桂花开放幸福来”历代官方也皆视桂花为不祥之兆。
啊，桂花，你固然没有玫瑰的花姿招展，没有百合的崇高淡雅，但是你以弱小的身姿，沉着而淡定的在有限的生命里勾结分歧、无私贡献，揭示共同的风度，你零落成泥碾作尘，只有香如故!
你是否是也和我一样爱好这平凡但不渺小的桂花呢?
篇四：桂花600字话题作文二年级
桂花落了，就再也不香了，人影远了，就剩留恋了，愁容淡了，就变僵了……
每天都是好天，我有点不风俗，大概风雨的日子，我会感到糊口加倍风趣，可偏偏表面绚烂，里面下雨，心在湿润，然后发霉……然后就要寻找好天，阳光随时等着我的出面，妈妈说我不知天高地厚，不知凡间还有风险与棍骗，可我偏偏要去试一试，最后碰钉子了，伤了，哭了，一小我私家接受了，泪学会了往回倒流，流进心里，沉淀，沉淀出一颗刚强发亮的珍珠……
我历来不知道桂花是那样的娇小，小小的淡淡的黄，却收回很诱人的暗香，每次路过它，我总爱好停下来，深呼吸，感触感染那一份浓浓的香将我熏倒，呵呵……但是，我俄然就闻不到了，才觉察，它已落了，好干脆，香再也不了，我随便的拾起一片落叶，幻想它曾颠末的梦，垂垂的繁茂，含糊……想到本人曾经的猖獗，曾经的胡想，曾经的呓语，都变成为了悼念，“室迩人遐今又是，几时休?怎若何怎样?光阴笑世人多烦忧!“
忘了何时关的灯，想让灯亮着陪本人过夜，可醒来时，灯却没亮，常常从睡梦中醒来，觉察糊口总在梦与醒中徜徉，时间总在拖着我行进，我却总在留恋，真的很好笑，不是吗?
我有我的高兴，有我的哀愁，有我的胡想，有我的原则，有我的追求，有我的信念，固然他人不克不及懂得，也不必懂得，但我只想做我本人爱好的事，听本人的，人活路上如此多的无奈，我无法把持，只好把持本人，不去想繁根错节，爱本人所爱，恨本人所恨，不求他人懂得，只让本人欢快一点，
也该回黉舍了，分开了这里，去了另外一个中央，就要笑着面对另外一个我，持续未完成的梦……
篇五：桂花600字话题作文二年级
当夏天夹着尾巴逃跑时，桂花便用它的浓浓的香味为秋铺了一条路。若是说二月兰是送春的青鸟使，那么说桂花是迎秋的少女毫不为过。
一个星期来，桂花在成倍成倍的绽放，也在风雨中成成片成片的零落但不管是那树上的花串，还是那草坪上的花海，都分发着醉人的花香，那么浓烈，却又那么朴素，于是，在我的心中，桂花成为了一种奥秘的花。
说奥秘其实也其实不奥秘，仔细察看便能发明它此中的奥妙。桂花小，小的可爱，小的风雅。虽小，但开的非常猖獗，在枝枝叶叶之间，竞相开放。那一簇簇的桂花，就像一簇簇的黄金，在阳光的晖映下绽放着刺眼的灿烂。“我在这儿”，它们在叫。
“我在这儿”，它们在笑。
就这样，它们欢笑着玩着捉迷藏，引得人们都很有爱好地向那望，望着望着，你就被它们笑声中的芬芳给迷住了。那是一种怎么样妖娆而又朴素的香啊!渐渐的接近你，进一步包围你，让你神清气爽，这时候你便奇怪的发明心中的懊恼早已不知何去，你说它神不神奇。
赏桂花是一种乐趣，但当你细细地品它时，便进入一种地步。品桂花，可不知是那四园不方的小花瓣，也不是那动听的香气，而是它那骨子中的精神。桂花很平凡，很普通，但是就是那平凡普通的表面下却暗藏着一颗芳香四溢的心。它们的时间很短，或是一天，或是两天，但它们不会遗憾，因为它们会化作芬芳的泥土陪着母亲;想它们不会遗憾，因为还有它们的兄弟姐妹持续着它的路途;想它们不会遗憾，因为它们哭过、笑过、拼搏过、绽放着……平凡当中绽放伟大，笑着刚强面对糊口，让本人的人生没有遗憾，这，即是桂花的伟大的地方。
我不是桂花，我只能站在一个过路人的角度去品它们的秉性;但愿我是桂花，能像它一样，在平凡中绽放本人的伟大。
那小小的桂花，已在我的心中萌了芽，大概在明年，我的心中便会飘起阵阵桂花香。