小学二年级语文学习办法
1、只管即便让学生多读书。这里的多读书包含两年方面的意思：第一是对书上的课文、生字重复的读，熟读成诵。温故而知新读书百遍，其义自现都阐明了多读书的紧张性。每天的早晨和半夜，我们都布置有值日生在教室后面领着全班同学读课文，读生字词。
第二是让学生多读课外书。读课外书既是对学习过的生字十分有效的巩固本领，同时，经由过程多读书扩大学生的视野，增加学生常识储藏，为此后学习语文打下坚固的根蒂根基。可谓一举四得。学习语文其实没有什么出格的窍门，关头在于多读书，读一些好书，书读多了，字也会认了，作文也会写了，懂得的道理也多了。
目下当今初中语文测验都是卷，实际上考得就是学生的堆集，堆集从哪里来?就是从课外阅读中来的。因此，在这里我给各位家长提一个要求，给你的孩子每一个月至少买一本书，每天放在他的书包里，让他鄙人课的时候，半夜休息的时候，晚上吃饭当前，随时随地的可以看书。并时常询问一下：你本日看了些什么?让学生讲给你听，这对学生既是一种催促，也是间接的培育种植提拔您孩子的行动表达本领，同时也促进了你们之间的豪情。
其实学了语文，不就是为了更好措辞和写作吗?您说对不合错误?您看，经由过程读书，您的孩子会说了，会写了，我们的目地也就到达了。
2、让学生在规则时间内完成按质按量完成功课，既要整洁，又要正确美观。二年级学生的写字量大了，写字速度太慢，是跟不上学习的节拍，同时简单养成拖拉的坏风俗，对此后尤其是到了初中后的学习发生很大的影响。
目下当今我曾经如何进步学生的做功课速度方面做了一些测验考试，如每次写小字本，我会对前20名写完的学生在功课本上标出他写功课的名次，第一个交功课而且没有过错的学生就在他的功课本上写上1，并当众颁布发表。
第二个交功课的就在功课本上写上2，以此直到第20名。学生的积极性很高，都想失掉前20名，这就要求写得又快又对。班上的汪瑶同学曾经连气儿两次得了第一名了，当我颁布发表他曾经两次得第一名时，他脸上的微笑出格自信，出格高兴。其他同学也爱慕的不得了。目下当今除了极个体的学生，大局部学生都能当堂完成功课，且质量不错。