不要盲目的做题，在做题时总结黑白常有必要的。要把握住曾经做过典范题的解题办法、解题思路、变革模式等等。要学会触类旁通，使本人的思维模式活泼起来。对高考生物中的重难点、热点、单薄环节进行针对锻炼、进步锻炼。
高三生物怎么学才干进步成果
1、规矩学习态度
高三学生想要进步生物成果，首先要规矩学习生物的态度。并非复杂背背，搞突击就能够进步的。次要还是在于懂得和运用，在于日常平凡的学习和堆集。所以，高三学生只有先规矩思想认识，才干养成杰出的学习风俗，这样生物成果自然也就会进步了。
2、解脱做题纪律
想要进步生物成果，就要在日常平凡多做一些操练题，在做题时要从标题问题的角度动身去对待成绩、办理成绩，这样才会做的既准确又快，有的时候甚至可以抛开常识点，固然这其实不觉得着同学们要背叛讲义常识点，而是说同学们要机动运用常识点。
高考生物怎么进步
1.可以或许准确的懂得图表剖析题。存眷新课程的高考、尝试探究、研究性学习、图表数据信息、热点成绩的试题，注重图表曲线剖析本领、推理本领的锻炼，进步本人的综合运用常识剖析、办理实际成绩的本领，做到有图必读，有图必识，有图必析。
2.重视新课改中关于本领提升的要求。必要重视以下几个方面：重视研究性学习和尝试探究典范题的锻炼。如胰液的分泌调节、生态农业、生态环境的查询拜访等;重视科学研究办法，如空白比较和本身比较尝试、同位素示踪法、显微镜的使用等;懂得科学研究的一样平常步调和办法;重视研究性学习与查询拜访表格的计划、尝试变量干系确实定、东西药品的选择与平安、尝试数据的处置、尝试步调的计划与完成、尝试成果猜测、尝试办法的改良、尝试现象与成果的剖析评价及研究性学习陈述的撰写要求等。
3.要注意解题本领的提升。简练习题，回首反思，变式锻炼，进步锻炼后果。对典范题的解题办法、解题纪律、标题问题变革要进行反思，多开展“触类旁通”“举三归一”的变式锻炼，练活本人的学习“思维”，进步发散性、剥削性思维和应变本领。要针对高考的重点、难点、热点、易错之处以及本人学习中的单薄环节多练，进步解题本领。
4.可以或许运用本人的逻辑思维，把教材中隐性的辩证唯心主义概念发掘出来，比方生命的物质性概念、布局和功效的统一概念如唾液腺细胞和心肌细胞的细胞器差别、部分与整体的统一概念如抗体在细胞中的分解、加工、分泌、生命勾当的统一统一概念如某些激素的协同和拮抗感化、生物进化的概念、生物与环境的统一概念等。