好好学习,天天向上,自学网欢迎您!
当前位置:首页 >  作文 >  初中作文 > 内容页

人与自然高中作文7篇

2022-01-08 15:29:24初中作文访问手机版622

人与自然高中作文7篇

  在现实糊口或工作学习中,很多人都写过作文吧,作文要求篇章布局完整,必定要防止无结尾作文的呈现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收拾整顿的人与自然高中作文,供大师参考鉴戒,但愿可以帮忙到有必要的伴侣。

人与自然高中作文1

  和谐的声音动听,和谐的画面爽目;和谐的环境是人类赖以糊口生涯的故里;和谐的社会使人们愉悦,使人类文明得以进步。

  身心和谐,人际和谐,群己和谐,以及生态和谐,都必要我们的心灵和双手去守望,守望这斑斓的永恒,守望这精神的故里,守望这我们的地狱。不让不波动因素去粉碎和谐是我们每一个人应有的职责,我们要从我做起,保护这和谐故里

  季羡林老师长教师说过:“构建和谐社会最要紧的是人内心的和谐,心的和谐。只有和谐的心,才干够处置好同别人的和谐,同社会的和谐,以及同自然的和谐”。所以,让我们从身心和谐入手下手,拥有一颗戴德的心,就能够将真诚缔结成梯,但是你拥有诚信的本钱,你就能够为世界增添一份和谐,因为诚信是社会的基石,守望身心和谐,点亮斑斓人生。

  人与人之间的敌对亲善,互帮合作,人与人之间的光明正大,以诚相待,无一不表现着人际干系之间的和谐画面,人际和谐已成为时代的最强音,互助也该当成为时代的主旋律。在真诚的微笑中,互帮合作、互相进步,让他人的优点补偿我们的长处,让我们的优点承托他人的长处,彼此都获益,都携手并进,何乐而不为?守望人际和谐,丰厚斑斓人生。

  花开,有绿叶搀扶;月圆,与群星辉映;日出,被红霞映衬。寰宇万物的关爱超然于一切事物之上。公理、爱心、人生标的目的,汗青情愫,自控本领在群己和谐社会中飞扬,传导着社会的和谐音符,守望群己和谐,飞扬斑斓人生。 映日的荷花,夕照中的芦苇,翱翔的鱼鹰,共赴生态和谐;和谐的生态环境为世界增彩,为地球添色。黄昏的第一声鸟鸣送来的是一天的好意情,鼓动勉励我们在精神的海洋中起航,守望生态和谐,减色斑斓人生。

  看!和谐带给我们的令人梗塞的美,感触感染和谐从头扑灭但愿的神话,精神之帆从头起航。 守望和谐,守望地狱,这只属于我们的永恒。

人与自然高中作文2

  人类只有一个地球,它是人类赖以糊口生涯的空间.人与自然的干系是人类始终面临和办理的成绩.当今,人与自然环境的干系呈现了告急和统一,整个生态系统不时受到粉碎.由此,必需要设立建设人与自然和谐与共的新文明.为保证人与自然的和谐,维护生态平衡,除经济和法令本领外,还必需依靠品德的力量.设立建设适应生态环境维护和改进的品德标准,有利于构成人们刚强的内心信念,构成强大的社会舆论压力.

  生态环境品德是人类在处置与自然干系时该当遵循的行动准则,是社会开展的必定要求,是百姓品德设置装备摆设的紧张内容.这不但反应了新阶段品德设置装备摆设的客观实际和纪律,也表现了中国进步前辈文化的开展标的目的存的自然资源,保护地球,就即是保护本人的故里.和谐与共的人与自然干系抱负状态和地步相适应,生态环境品德要求人们热爱自然、维护生态、改进环境.关于青少年来说,要首先做到:

  保护生灵.对等看待自然界中的别的生命体,不随意损害它们,坚持生态系统平衡.不踩踏草木,不攀折花叶,不虐待小植物,不吃珍稀动动物等都是保护生灵.

  节俭资源.我们只有一个地球,资源有限,糊口在地球上的人却不时增长.节俭粮食、节俭用水、节俭纸张,使用可再生的资源、分类收受接管宝物,糊口俭朴等等,都是节俭资源.

  植绿护绿.没有丛林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大少数生命.多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务.

  抵抗污染.不妥的出产糊口行动,会带来很大污染.不乱扔垃圾、不必或罕用难降解和难再生的物品、不燃烧秸秆、避免污染等都是抵抗污染.我们糊口在同一片地盘上,我们拥有着共同家原,维护我们的环境.大地期盼着绿色、河道期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色.滴水成川,积土成山,维护环境,从你我做起.

  叫醒“绿色之心”实施“绿色筹划”.开展“绿色步履”让我们用双手撑起一片蔚蓝的天空!

人与自然高中作文3

  一个地球,够了,一个海洋,够了,不敷的是—环保。——题记

  有这样一个场景:一个小孩对着一座空旷的小山尖叫“蠢材”,小山毫不客气地回敬“蠢材”。而当他对小山呼喊“我爱你”时,小山也报告他“我爱你”。

  确实,世上很多工作都是如此,“己所不欲,勿施于人”,同时善待别人便是善待本人。

  但是,看着人类是怎么样“善”待他们的糊口生涯地——地球的呢?人们从地球身上无情严酷地榨取着好处,丛林消失了,氛围浑浊了……再看看地球给我们的“反响”吧。地球将让我们糊口生涯在一个灰蒙蒙的、龌龊的环境中,来作为对人类的报仇。

  早在人类方才进化到世界上时,人类和自然坚持着敌对的息事宁人的互助干系。取之不尽的食物,饮之不尽的清水,呼吸不完的清新氛围,自然报以人类最敌对的微笑。

  跟着人类开展的车轮加快滚动,人类入手下手认为本人是万物之灵,有本领而且有权利去降服自然。加上金钱,这一最为诱人的利饵,人们把一双双的脏手指向自然。柳绿桃红的丛林被夷为了荒凉戈壁;珍奇活跃的野活泼物成为了人们嘴边的燕窝、猴脑。随之,自然入手下手报仇:一群群的老鼠冲向城镇,撕咬着婴儿的脚指;一群群的白蚁卷入非洲的农庄,留下的只是一具具农夫的白骨。多么让人痛心的“反响”啊!

  跟着大产业的加快迅起,少量污气废气的排放,人们不能不每天呼吸着尘埃,已无安康可言。而丛林的消失,招致了水土流失,气温降低。1998年夏,大水无情地暴虐在中华大地,摧毁了无数人的家,不单单是中国,南美、非洲、世界各个角落都深受“厄尔尼诺”之苦!

  地球是人类的伴侣,当我们的伴侣被我们亲手摧残得满目疮痍时,这是什么感触感染?当我们不能不戴口罩上班,喝一口颠末千百遍过滤的水,这是什么感触感染?当一个孩子指着爸爸说“爸爸的头顶像荒凉的戈壁”、指着妈妈说“妈妈的头发像乌黑的小河”时,这又是什么感触感染?人类和地球毫不相关,我们有必要像保护本人的眼睛、保护本人的生命那样去保护它。

  “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木青。”假如每一个人都从身边做起,还地球安康,那么当耳边残暴的反响消逝时,回荡在人间的必定是与自然共同谱写的斑斓乐章!

  保护地球就是善待本人,维护环境已经是时不再来。

人与自然高中作文4

  有一句话这样说:“当第一批树木被砍倒在地,文明便入手下手了;当最后一批树木被砍倒在地,文明也就与世长辞了。”在读了《沙乡年鉴》这本书当前,我更能体会到这句话的深刻寄义。

  《沙乡年鉴》是一本描写地盘与人干系的书,全书从一个荒疏的、远离当代社会糊口气息的.农场着笔,对沙乡在差别季候出现出的差别景象进行系列追述,刻画出一幅幅琳琅满目的隽永画面:年轮诉说的汗青、众雁返来、山鹬的舞蹈、若是我是风……紧接着,作者将视野投向北美各地,将其耗费四十多年光阴记实下的一个个自然环境样本,以盛宴的方式出现出来:池沼的挽歌、弗兰博河、像山一样思考、加维兰之歌…让我们为地盘贡献的昌盛欢歌的同时,更加地盘的荒疏、落寞而抽泣、深思。最后,作者论述了人与自然、人与地盘之间的干系,但愿人们不要凌架于大自然万物之上,该当坚持谦卑之心,对等看待它们。

  跟着科学技能的不时开展,人们在享受自然的同时,却又无情地在不时粉碎着这个给我们供给赖以糊口生涯的条件的自然环境,让我们本来和谐的自然环境,早已变得千疮百孔。其实,目下当今很多劫难的发作,都是由于人类肆意的粉碎而酿成的:泥石流、大水、干旱、沙尘暴、台风……再比方比来的雾霾,正是由于汽车排缩小量的尾气,工场排放废气,和燃放烟花爆仗而发生的,目下当今好了,自食其果。只要我们在糊口中节俭资源、低碳环保,这些劫难都是可以免的。

  而糊口在大都会的人们却垂垂健忘了大自然的紧张性,认为一切都是人类所该当拥有的,不时向大自然索取,却不但不给大自然报答,还使它改头换面。其实自然不属于人类,而人类只是自然的一局部。大自然是人类最紧张的工具,若是没有大自然,人类就呼吸不到氛围;若是没有大自然,人类就饮不到水;若是没有大自然,人类就吃不上食物……若是没有大自然,人类就无法糊口生涯。

  让我们步履起来,维护大自然吧!为地球发明一个美好的来日诰日!

人与自然高中作文5

  假期,是我最最巴望,也是我朝思暮想的。因为,它能给我充分自由安排的时间,只要完成功课后,我就能够看电视、看书、上网,还可以无拘无束猖獗的玩儿。那天,我在电视上观看了一档电视节目《人与自然》,令我印象颇深。

  这期《人与自然》的专题,是与海洋生物有关,名为《生命——海阔凭鱼跃》。与一样平常介绍海洋类的节目差别,这期栏目向观众报告了糊口生涯在海洋中的一些独特生物。节目以一群海洋捕猎高手在捕获沙丁鱼为开场,这种高手的名字叫旗鱼;然后陆陆续续映入我眼帘的是难以想象的飞鱼、颜色艳丽的草海龙、海底工程师鳗鳚、好斗的保家专家鼻鳚······他们林林总总的奇异身手使我大开眼界,对海洋世界有了新的认识。

  在浩繁海洋生物中,给我留下深刻印象的有两种鱼类——飞鱼和弹涂鱼。

  飞鱼被称为海中遨游飞翔者。飞鱼有着强力的双翼,在海中的游弋速度奇快,可以随意马虎地甩开猎视者。令人服气的不止这些,他们伟大的母爱更让人敬佩。飞鱼妈妈们会极力找到用于产卵的动物出亡所,动物的最深处常常很平安,因此有很多鱼城市在这里产卵,而且城市往最深处。产卵的过程当中是很风险的,有很多飞鱼在产卵时被卵的粘液黏在动物上,甚至招致梗塞出生。她们明知风险重重,但也毫无忌惮的在最深处产下儿女,之所以能如此掉臂风险,只是为了本人的孩子能有一个平安的发展环境。

  弹涂鱼给我留下的印象也非分特别深刻。弹涂鱼大局部时间是在海边糊口,它们躲在海滩下的泥里打洞,以避免本人不会被晒死,因此弹涂鱼也是鱼类中的地道专家。不外让我冲动的其实不单单是弹涂鱼会挖地道,而是她们也有着伟大的母爱。同样是为了卵的平安,在她们的地道最深处才是产卵区,由于卵的孵化必要充分的氧气,而地道深处含氧量淡薄,为了给鱼卵补充氧气,弹涂鱼妈妈要先到表面吸一大口气,再到卵区呼出,这样的行动每一天要反复几十次到几百次,期间她们从未保持。

  本日的《人与自然》让我见地到植物们用生命去保卫本人的孩子,感触感染到了自然界里母爱的伟大。同时,我想起了现实糊口中我的妈妈,她从孕育我到把我生下来,再到随同我的生长,付出了无限的辛劳和关爱。我发自内心的感激我的妈妈,并祝愿全天下所有的妈妈身体安康,糊口幸福。

人与自然高中作文6

  不但如此,红树林对反动还有一份功绩哩!据老陈述,在反动和平年代,面前目今的这一片红树林就是海南岛公开党和游击队出没之地。稠密的铺天盖地的树冠,保护了游击队兵士和国民大众,复仇的子弹从这里的树丛当中射进朋友的胸膛。当时候,红树林名不虚传,是白色政权的按照地。

  听到这些,我的心中对红树林油然升起敬重的豪情。但是紧接下来,我的表情又变得阴郁起来。我绕着海南岛的海岸,从西到东整整走了一圈,但是除了多数中央,很少见到红树林的身影。我看到一份材料,20世纪60年代,科学工作者颠末查询拜访,当时候,海南岛的红树林还有9930多公顷,遍及于东南和北部的新英港、新盈港、马袅港、花场港,西南的东寨港、铺前港、清澜港,东海岸的北鳌港、港北港,西北和南部的新村港、三亚港、望楼港一带。可以毫不浮夸地说,海南岛事先不但在山地上有丰厚的寒带丛林资源,也有着同样丰厚的海底丛林资源。但是曾儿什么时候,红树林遭到一场空前大难。十年骚动,在“向大海要粮食”的笨拙标语的驱动下,不计其数亩的红树林被摧毁了。人们的愿望是美好的.要在红树林安身的淤泥沙滩上造出高产的大寨田来。却不知这海水感化过的地盘是强酸性的,农作物底子无法发展。成果是不可思议的,红树林所剩无几,余下一片荒凉的穷山恶水,供人们望洋兴叹罢了。

  1979年4月,东寨港红树林维护区设立建设起来了。在50千米长的海岸线上还留下1733公顷红树林,办理站配备了巧名职工,担任巡逻维护,并处置人工繁衍红树林的研究。据老陈述,红树林抽芽更新的

  速度很快,一年可以长70厘米,只要避免滥砍滥伐,封滩育林,用人工播插的办法促进天然更新,红树林在海南岛是可以渐渐规复和开展的。

  我不由转忧为喜。在我的面前目今,红树林迎着海潮巍然矗立,那样朝气蓬勃,那样毫无惧色。

人与自然高中作文7

  自然是斑斓的,美的像画,美得如诗;自然是可爱的,像温驯的小猫,像在撒娇的小狗。多年来,人与自然不断坚持着一种好伴侣的干系,保持着一种杰出的生物链。可最近几年来,竟然有人想诽谤这份交情,撬开这条链子的锁!

  在畴前,人类与自然是何等敌对,自然界也以美好的礼物相赠:蕃昌的树林,潺潺的流水,清新的氛围……何等斑斓的环境啊!目下当今,人类都去粉碎自然,自然界也以“厚礼”报答:金色的戈壁,浑浊的水流,灰黑的废气……何等不雅的现象啊!可人类毫无悔意。看吧,过不了多久,人类将会自作自受!

  好久从前,人类和自然界曾经有过一次对话:

  人类:“自然界,我们人类的好姐姐,你比我们早在地球生根,当前很多多关照,让我们一块儿建筑一座交情之桥吧。”

  自然界:“担心吧,我们必定会。但是,交情是必要两小我私家共同设立建设的,只要你对我好,我也会对你好的。”

  人类:“我很分明。假如你又必要我之处,我必定会极力而为的。”

  自然界:“你能做到的。我的要求不高,只要你能确保地球上有必定的绿色动物,你必要什么,就尽管取吧。”

  ……

  地球母亲看见了,暴露欣慰的愁容。

  几万年过来了,人类和自然界不断服从着他们的诺言,做着一对高兴的姐妹。但是,他们的儿女却有另外一番对话:

  人类:“自然界,你们怎么繁衍如此地慢?我底子无法失掉充分的木头为我们效命!”

  自然界:“哼,光荣的人类!亏你们还好意思说出口,你们的少量砍伐,已招致我得到了少量亲友,你还有脸求全谴责我们?”

  人类:“哼!我们人类才是地球上的主宰,你们只不外是布景,我们的奴隶!”

  自然界:“你们如此高傲,我会让你们失掉应有的惩办!”

  地球母亲看见了,留下了悲伤的眼泪。

  时间一眨眼就过来了,人类公然失掉了鉴戒:由于过量的砍伐,沙尘暴络绎不绝,由于人类常常乱扔垃圾,都会的臭气扑鼻而来,由于人类不爱护保重水源,经常有停水现象……

  人类啊,快清醒吧!难道你真的愿意你们的故里成为废墟吗?快痛改前非吧,知错能改,善莫大焉,地球母亲不会求全谴责你的,快从头入手下手,维护自然吧!

TAG标签: 人与自然高中作文