读后感的作文汇合6篇
不管是身处黉舍还是步入社会，大师最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交换的目的。相信写作文是一个让很多人都头痛的成绩，以下是小编为大师收集的读后感的作文6篇，仅供参考，欢送大师阅读。
读后感的作文 篇1
我曾经读过一篇很出名的安徒生童话——《卖火柴的小女孩》，这几天，我又重读了几遍，也对这篇童话有了更深的懂得。
这篇童话次要讲了鄙人着大雪的圣诞节前夜，大族的孩子们都在高兴地过圣诞前夕，而卖火柴的小女孩却赤着脚在大街上卖火柴。没人买她的火柴，她擦然了几回火柴取暖和，看到了火柴中的幻象。
小女孩第一次划亮火柴看到的幻象是火炉，第二次是烧鹅，第三次是圣诞树，最后一次看到了她那在天国慈爱的奶奶。为何小女孩看到了这些幻象？因为她必要这些。火炉代表着温暖，烧鹅代表食物，圣诞树代表高兴，而小女孩的奶奶代表着爱。她正处着这样的环境：冰冷、饥饿、哀痛、孤傲，但是，那些幻象只能在她的幻觉里失掉。
最后，小女孩和奶奶在光亮和幸福高兴中向地狱走去，她，曾经冻死了。当圣诞节的阳光晖映着她时，她早就在美好的幻境中被冻死了。
读了这篇童话故事，我不由自主地感触感染到了穷鬼家的悲凉，也对小女孩十分同情。同时，也对那些富人家的华侈深感不满。目下当今的孩子生在福中不知福，我们该当要学会经节俭节俭。
读后感的作文 篇2
陶行知，一个何等熟悉而洪亮的名字！他，战斗的巨人，一代宗师，万世师表，伟大的国民教导家…..几多人赞颂他的人格，他的精神，他的功绩。他斗胆勇敢地让孩子当教师，让农民当校董，一个个不成实现的故事在他手中降生了。
陶行知爷爷有千古传诵的名句——“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。他但愿本人的学生不但要在学业上积极，还要多学身手成为国度的栋梁，即便面对本人的儿子有急事恳请黉舍开一张结业证书时，陶行知爷爷决然毅然回绝，并严厉地对他说：“宁为真白丁，不做假秀才。”
这使我不由想起了一件工作：有一次回家功课很多，一个多小时才做好，一看时间曾经不早了，俄然又想起来日诰日英语要默写，禁不住心理一阵告急。可看看滴答滴答走动的闹钟，我还是打着哈欠对本人说，“来日诰日上午看几遍也行了，该当没成绩，早点睡觉啰！”后来我没有看，但幸运的是全默对了。如今回忆起来，真是感触万千。有些事固然本人靠小聪慧对付过来了，但不断抱着侥幸的心理迟早是会尝到失败的苦头。
追求真理做真人，靠本人的身手办事才是最棒的！
读后感的作文 篇3
在教师的要求下，我读了《纷歧样的卡梅拉》。《纷歧样的卡梅拉》一共有12本，讲了一群小鸡的故事。这本书很风趣，我看到手不释卷。
我感到最都雅的一本是《我不要被吃掉》。在故事中，小公鸡们为了一个游戏而打斗，成果被狐狸抓走当作给狐狸爸爸的诞辰礼物，因为狐狸爸爸爱用公鸡来斗鸡。而小母鸡们却被狐狸mm当做了公鸡，最终也被抓走了。后来，小母鸡们报告狐狸mm，她们是母鸡。忽然，它们看见狐狸爸爸正在跟小公鸡们说斗鸡划定规矩，就是成功者可以被放生，其他的城市被扔进怪物的洞里被怪物吃掉。最后小母鸡卡门想了一个方法，她和火伴们一块儿找来很多蔬菜，将这些蔬菜做成一个怪物，把狐狸们都吓跑了。最后小鸡们开高兴心的回家了。
这位作者真有想象力啊，我也要写出这样令人着迷的故事，给大师看，那该多好啊！
读后感的作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，我们还在教室外读书，张教师把我叫到面前轻轻地说：“你爷爷归天了！”这从天而降的动静，使我有些手足无措。
爷爷，固然起哦日常平凡对他非常淡漠，但是我还是非常关怀他，头几天他还能走动，怎么转眼间就走了呢？我觉的爷爷的病该当好了，教师成心骗我，为得是给我个惊喜。不外，仔细想一想教师为何要给我惊喜呢？不知不觉中我的腿曾经软了，我坐在宿舍的客厅里，强忍着不哭，但是心里真的很无助，真想找小我私家哭诉。我真的很必要妈妈，必要他的抚慰，他的鼓动勉励和他的关怀。我在宿舍给她打了一通德律风，刚一通，我一听到妈妈的声音，心里非常欣慰。于是，我便哇哇地大哭起来，忍了已久的泪水争前恐后的跳了出来，豆大的泪水不，充满了双颊。
妈妈给了我些抚慰，便挂了德律风。我咬紧牙关，心想：他人也得到过亲人，如今我也得到了，随从跟随小就得到的人比，大概我还算幸运。事先，我真想高声对得到过亲人的人说：“我终于懂得你们了，懂得你们的辛酸了！”
从那当前，我爱护保重了身边的亲人，跟亲人好好的相处，我知道总有一天，他们也会接踵地分开我。所以，我但愿你们在有限的时间里活的更高兴些。
读后感的作文 篇5
修鞋，修拉链，补包包……在那一条尽是梧桐树的单行道上，在那依旧响着“叮叮咚咚”敲击声的巷子里。几平方米的门面，旧得已锈的东西，戴着不断擦不洁净眼镜的老伯伯。一篇文章，勾起我心中无数的思绪，一种韵味在脑海里，让我不由去想这些白叟们修补的意义。
大概是为了他们心中对这份工作的热爱吧。我想他们守着最初的胡想，也报告所有人还有这样的存在，似乎墙角的草，渐渐衍生出一种固执地蕃昌。他们不甘于这种工作的消失，因为他们的爱，大概也是他们一颗乐于助人的心吧！他们守着旧时的憨厚和热情，他们知道人们必要他们，所以他们留下来，只为给这早已不纯的水添一点固执的洁白。他们修补着与与世无争的，只是给他们一个小小中央，他们将这些充满光阴尘埃的工具，动用出不服凡和共同。他们同心专心专注于本人手中的活，不论其别人在干什么，哪怕大门向路途关闭着，连玻璃都不挡一层，哪怕一阵风沙迷了眼。他们存心修补着它，似乎在对一件艺术品进行加工，抬头的斑斓，又是不是一次次在眼中滑走？他们知道这不赚钱，但是他们为了帮忙那些，哪怕极多数人，守住这时候间，不让时代的潮水将这属于本人的一方地盘卷走，他们要在这儿补上花儿。
这意义大概是修补我们的心吧，一颗被世俗染色了的心，让我们回到那些朴素的旧光阴中去，从目下当今的“叮咚”敲击声中感触感染到洪亮，活气，真诚，那些旧又不老的光阴品质。
大概是因为他们不舍看到那些“破”工具华侈吧，拾起来修补几下，依旧是完美的，他们替这些工具心疼，替得到它们的主人心疼，而我们呢？丢了就丢了，不在乎一点儿钱，坏了就坏了，大不了再买，看到他们我感到到了本人是惭愧的，因为这真是减色了很多！“俭仆，节俭、不华侈”标语喊了很多，但在无形当中，我们又违约了，我们依旧是不敷重视。我不由心跳加快了，我何时才会再次拿着一件坏工具去修补，去寻求帮忙？大概没有几多机遇了，所有人的潜意识中，都不视华侈为光荣了。
我看看那一个个店肆名，仿佛不断挂在那儿，里面的人不断在服从。到了哪天，这些牌子一块块，谁来修补？我不由慌了，又有谁不断修补我们的`心呢？一颗不纯的心，在暗中中错过了几多光亮！老伯伯们啊！补补我的心吧！它大概破得太不胜了！
读后感的作文 篇6
今天，我看了笑猫日记之永远的西瓜小丑，主人公西瓜小丑经由过程锻炼胖头、二丫、三宝、曲直短长小猪、黑旋风还有小白和菲娜，构成了楠木林里的马戏团，吸引了很多孩子。
但是，木头人团长的马戏班打着什么专家好评、得到过九十九个奖项、什么脱离初级意见意义马戏的高雅艺术虚假幌子。把一些贪慕虚荣心的家长吸引到圆形帐篷内，还请来了专家和媒体，鼎力大举鼓动宣传。但孩子们被西瓜小丑吸引住了，不去阿谁无聊的马戏班了。于是，木头人团长抓住了绿鹦鹉，操纵绿鹦鹉勾引西瓜小丑出来。西瓜小丑以本人的自由换取绿鹦鹉的自由，成果原告上了儿童爱好审判法院，木头人团长把装着钱的牛皮袋给法官，行贿他，让律师控告西瓜小丑的数便条虚乌有的恶行。此中有“勾魂罪”和“偷心罪”。判处西瓜小丑分开翠湖公园，毕生不得处置马戏扮演，不得糊口在有孩子之处。所以西瓜小丑被押到了河心翡翠岛。看到这里，我不由得想说木头人团长和他的马戏班了，太可恨太无耻了！这个马戏班用旁门左道强行逼迫小孩子去看他们的马戏，只是为了钱。该当他们是原告，西瓜小丑是被告，把他们摈除到翡翠岛上才对！后来，马戏团的人在六一儿童节时又请了一些被他们行贿的儿童爱好办理局的局长那些人来，令到孩子们的这个儿童节非常不高兴。还好西瓜小丑在翡翠岛上又重建了马戏团。颠末他们的积极，孩子们又看见了西瓜小丑的扮演，这是他们寒假最欢快的一天，他们最后把西瓜小丑他们都领上了扮演台，为他们那些出色的扮演而发奖。
西瓜小丑是何等的爱本人的伴侣，尽管本人受到了伤害，他也永不保持本人的伴侣与本人的抱负，最后站上了属于本人以及孩子们的领奖台，我真为他感触欢快！木头人团长他们的马戏班花了那么多钱请人，逼小孩子看戏，这样作恶，必定会开张的！