实用的读后感的作文9篇
在现实糊口或工作学习中，大师最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交换的目的。怎么写作文才干防止踩雷呢？下面是小编收拾整顿的读后感的作文9篇，但愿对大师有所帮忙。
读后感的作文 篇1
能人治企现象在国际也不鲜见，韦尔奇的故事值得我们阅读和学习。委青年理论学习研究会责成我点评李亚英同志承受任务时正值我在外公事，转请我局青年党员陈浩同志当真学习并撰写读后心得。亚英同志文章写得出色，陈浩同志的心得亦很到位。
仔细揣摩，当真体会，您会发明，景色之所以别样，因为它一共有三层，辨别是：今天韦尔奇在ge发明的汗青、本日国资委指导央企变革的办法和来日诰日国有企业霸占世界经济的制高点；景色之所以别样，还在于它贯串时空、层层相联。
“懂得糊口，必需向后看”，要懂得国资委以后对央企奉行的各项变革，就必需研究那些独步全世界、傲视群雄的百大哥店所堆集的经验。让我们来看一看韦尔奇在ge都干了些什么吧，从“首屈一指计谋”到“360度查核”再到“透明的轨制办理”，无不与国资委推出的政策有着殊途同归之妙。看懂了这些，我们就更易懂得为何国资委要求央企明晰主业，并在“各自范畴中至少排在全国前三位”；看懂了这些，我们就更易懂得为何国资委要与企业带领人签署“功绩合同”，并采纳差别的指标对其进行全方位查核；看懂了这些，我们就更易懂得为何国资委要搞旨在使国有独资公司决议计划更加透明高效的董事会试点。
“堵注是将来，而不是过来”。学习百大哥店的经验，促进国有企业变革，我们不但注重汗青，更是着眼将来。只靠学习ge等名店的经验、教导是不敷的，我们还要更加积极进行消化、汲取、探索和再发明，使这些经验能真正得当中国国有企业的开展。固然，在这一过程当中我们大概会碰到很多坚苦，但我们本日的付出正是为了来日诰日中国国有企业也能有象ge这样的世界级旗舰。千里之行，始于足下。只要我们保持下去，扎扎实实搞好主业，完善法人管理布局，适应经济开展的.纪律，那么中国国有企业肯定会迎来加倍美好的来日诰日。
本文立意巧妙，以小见大，广征博引，可见亚英同志对ge的汗青和国资委以后的工作做了很多研究，下了很多功夫，这种吃苦钻研的精神很值得我去学习。
读后感的作文 篇2
节选故事：
畴前有一小我私家遇到了难事，于是便到观音寺里去上香，求观音保佑本人度过难关。他走进观音寺后发明有一小我私家正在拜观音，但是这小我私家却跟观音长得千篇一律，惊异之下，这小我私家问道：“你是观音吗？”
“我正是观音。”
“你既然是观音，为什么又要拜本人呢？”
“因为我也遇到了难事，但我知道本人的路只能本人走啊。”这小我私家听后豁然开朗，于是便分开了。
这个故事其实很短，假如不仔细品味只会感到是一则笑话罢了，其实看的仔细，品味一下，在我们现实中很多人遇到了什么难题大概是棘手的工作，首先会想到如何让他人帮忙本人，这样做起工作来会简单很多。
我记得从前的我是如此，当时候总是依赖他人，感到没有别人的帮助本人就做不下去，工作就不会失掉办理。招致我那段时间不管遇到什么工作总是想到的是都是让人帮助，后来发作的一些工作，是我深刻的认识到了这种心态不成取，他人的帮忙只是一时，不成能一生都去依赖帮忙办事情。要学会的是本人站起来，哪怕做的.不好，做错了，但这究竟结果是本人真正依靠本人的力量所失掉的。公然，目下当今的我颠末一番历练，愈来愈好，固然比上缺乏，但还是在办事方面比拟随心所欲的。再也不一味地告急于人，做到了靠本人站起来而且站得稳。
读后感的作文 篇3
《时代广场的蟋蟀》——它被称为充溢有爱与温情的典范之作。
这个写于20世纪60年代的童话故事冲动了全球，受到各国读者的爱好。一只名叫柴斯特的蟋蟀误跳进了野餐篮里，从没想过分开家的它被带到了纽约最繁荣之处——时代广场的地铁站。幸运的柴斯特认识了诚恳忠诚的亨利猫和迟钝也有一点奸刁的塔克老鼠，以及爱它的主人玛利欧。他以他的音乐禀赋失掉了人们的.必定及敬佩，让玛利欧一家报纸大卖，成为了整个纽约的大红人。但成名后的它想起了本人的家，忖量起乡下安静冷静僻静的糊口。塔克老鼠和亨利猫默默看着它回了家……蟋蟀，在我们看来只是一种会叫的，风趣的小虫子。
在书中乔治·塞尔登采纳的大局部都是这只小蟋蟀的眼光，刚来时的对繁荣楼塔诧异，害怕与胆怯；认识伴侣时的欣喜，高兴……从书中能看出它是重情义的人，它遇到忠诚的伴侣和爱他们的主人，为它深爱的伴侣无私贡献，和伴侣们一块儿降服坚苦并打败了坚苦，获得了成功！在柴斯特无意吃下了一张2元的纸币塔克老鼠用了一辈子的积储帮他补了返来。
正是有伴侣们的勾结和帮忙才使柴斯特回到了故乡，找回了高兴的本人！读完这本书，我对主人公柴斯特印象最深。因为他凭着本人的才气，成为了整个纽约的音乐吹奏家，有名有利，衣食无忧，可就是会被关在笼子中，得到自由。假如保持名利，追求自由，就得靠本人谋求生计，并且还会遇到很多风险。柴斯特最终还是决定保持名利，回到本人温馨的家。假如让我们选择，谁会想分开“到哪都有粉丝崇敬”的世界里呢？十分困难有了名声，为什么要分开？明星可不好当，有很多的压力，我们更该当做好真实的本人。
比起繁荣都会，本人的家永远是最好的。
读后感的作文 篇4
寒假中，有一本书是我感触温暖，那就是《佐贺的嬷嬷》，它也使我们百口感触温暖。
年仅八岁的昭广就被寄养在外婆家，在外婆家他发明了很多别致的事与物。他家门前就有一家“超等市场”，河中的木棒会体外破烂下很多好工具，但有时也会拦下腐败的水果和蔬菜。昭广的活动神经很兴旺，在每次校园活动会上跑步竞赛都得到了冠军，可他只感到有妈妈的活动会才是成心义的。真是功夫不负故意人啊，但是却没有妈妈伴随着他，我也为他难熬难过。
他还构造了一个棒球队，却没有簇新的球棒和手套，但后来一位同学的.来到带给了他们福利，让这群男生如愿以偿的戴上了簇新的手套和球棒。外婆的性格也改动了，不管昭广想做什么事，外婆城市鼓动勉励他，真是爱慕她呀。昭广也凭本人的积极得到了蜡笔与钉子鞋，使他自得不已，每一节课都放在桌子上等着教师来问“这是怎么回事？”之后才甘愿宁可。固然他语文测验只有零分，但作文却得过一百分呢，假如我的作文也能够在九十五分以上，那该多好啊！
固然他们家没钱，但仍然很高兴啊。我们不克不及不断说钱啊钱的，就算有一亿块钱也造不出一条金鱼来！
读后感的作文 篇5
我是一个无意偶尔的机遇看到了《会飞的教室》这本书，那是刚放寒假的时候，黉舍安插了阅读《出格的女生萨哈拉》和《海底两万里》两本书。我和妈妈到图书市场去买书的时候看见了《会飞的教室》，妈妈说有无爱好读一读这本书，我事先也被这本书的名字感动了：教室会飞？没传闻过，怎么飞？飞到哪里？一脸串的问号从我的脑海里冒了出来。我火烧眉毛的翻开了这本让我充溢怀疑和洽奇的书……
一口气读完《会飞的教室》这本书，我被深深的感动了。既冲动于吉奇斯蒙中学里那些孩子们的勾结、刚强和大胆；又感触于培克教师与罗勃之间的诚挚交情；更沉沦上了这所黉舍的每一处校园景色。我似乎变成为了这些孩子们中的一员，和他们一块儿唱歌，一块儿说笑，一块儿堕泪，一块儿生长，我太爱好书中的这些人物了。
这本书是德国作家卡斯特纳在50年前创作的，作者年少时家道贫寒，求学之路充溢艰苦，他硬是靠着本人的勤奋精神和固执毅力得到了莱比锡大学的博士学位。他一辈子没有后代，但是却把一生的精力全部献给了全球的孩子，这一点，十分值得50年后的我们中国青少年好好学习。我们本日的很多同学，遇到一点坚苦就想着找爸爸妈妈、找教师帮助，一点儿苦都不想吃，甚至有的时候干脆就罢休不干了，于是就呈现了很多的让教师、家长和同学都感触头疼的学生，我感到他们真该当好好向卡斯特纳师长教师学习学习，我们本日曾经拥有了最棒的教导资源和最超卓的教师的帮忙，还有什么理由坐在这么宽敞敞亮的教室里荒疏本人的芳华呢？我想对他们说：“从速醒醒吧！快抓住目下当今的光阴，积极学习，为故国的强大和民族的复兴不懈斗争吧！”
教室真的会飞吗？固然不是。其实《会飞的教室》只是吉奇斯蒙中学里孩子们自编、自演、自导的一场戏而已。那是姚尼的佳构。在这群活跃、聪慧、天真的孩子们心中，总是把教室幻想成电影院、游乐场等风趣之处。而姚尼却把教室想象成一架大飞机，它可以载着教师和同学们飞到讲义中所触及的任何一个中央，如汗青古迹、天文景观、繁荣闹市，让同学们能进行实地观察，以利于加深印象，既能帮忙同学们懂得讲义内容，也能让讲堂变得活泼风趣。我禁不住被姚尼的设法主意所感动，我仿佛也跟着他们一块儿参与了这场戏的表演，只不外我只是扮演了一个观察迟疑者的脚色罢了。文中的主人公，似乎就是本人、伴侣、同学们的缩影，这也是让倍感亲切的一个出处。
其实我后来觉得这是一本科幻故事书，但是我看了当前，发明它本来只是戏剧罢了，从排演入手下手展开一连串活泼动人的情节，内容令人捧腹。但最令人动容的是排演的过程充溢同学之间深厚的交情，以及教师们对学生热诚的关爱，一种充溢懂得与信任的抱负的师生之情。被父亲歹意遗弃多愁善感的姚尼、贫寒但才气横溢的`戴马亭、岑寂稳健的塞马修、出生贵族却又很胆怯怕事的邬理、以及矮小好斗骨格健状功课差的马提斯，他们性格各别，却非常爱护保重彼此的友情……在激情亲切的教师引领下，大胆的面对本人的成绩，并一一去办理它，金无足赤，人无完人，即便是故事，也没有浑然一体的人即使是得才兼备的戴马亭，也会承受冲击，遭遇逆境，他们的完整也是他们完整中的一局部。
一朵花的斑斓，就在于她的绽放，而绽放其实正是花心的破碎呀！人生并非浑然一体的幸与不幸，贫穷与充裕，都不是绝对的，这些遗撼的存在，才促使我有更大的勇气面对人生中的各类冲击和逆境。
读后感的作文 篇6
这部小说出自法国科幻作家儒尔·凡尔纳的笔下。讲的是德国科学家李登补洛克传授畴前人萨克塞姆的一封暗码信里失掉启发，于是带着侄子阿克赛尔和导游汉斯进行了一次穿越地心的探险。
他们从冰岛的斯奈菲尔火山口动身，不断向着地心标的目的降低，一路上降服了缺水、迷路、风暴等各类坚苦，终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火上回到空中。
读这本书，能把你带到地心深处。去看原始的人类化石和很多早已灭绝的生物，以及差别时代堆积下来的各类岩层。你还会跟着传授他们一块儿去艰巨的寻着水源在公开暗河里以及漂流途中不时地与怪兽格斗。跟着故事的开展，你还会陪着阿克赛尔渡过没有光明的走失的四天，最后终于凭着毅力借助声音在花岗岩间的传达占到下昂到和他的叔叔。后来他们一块儿跟着又一次的火山喷发到空中，结束了此次旅途。
这本书语言风趣，情节无动于衷。我认为最触目惊心的是第三十五章。本章报告的是导游汉斯、阿克赛尔和李登布洛克传授在离地心不远的公开河遇到的风暴，微风把他们的划子吹得差点儿沉下河。后来，一个火球打击了他们，这个带电的火球落下后，将木筏上所有的.铁器都磁化了。书中写道：仪器和兵器颤抖着，碰击着，收回尖厉的声音。我的鞋钉和一块嵌入木头的铁板紧紧的吸在一块儿。难怪我无法发出我的脚;半白半蓝的火球好像一刻直径10英寸的宏大弹，渐渐的移动着，在风暴的抽打下极速旋转。它朝我们来了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，一个反弹，擦过火药箱。何等恐怖！我们都要被炸到天上了。
这本书很多情节是人触目惊心，更让我印象深刻的是书中的三位性格迥异的人物抽象。李登洛布科传授是一个精神抖擞倒是性格暴躁的人物，他是科学界的泰斗。他刚强却有着刚强的信念和固执意志，正是他的这份对科学的固执追求，才使这个团队成功穿越地心。另外一个同样可敬的冰岛汉斯，当真浮躁地履行当导游的职责。固然语言不通，但汉斯头脑岑寂且举措活络，凭着这些，他帮忙传授降服了各种坚苦。阿克赛尔颠末此次地心之旅，也由一个毛头小伙子长成为了一个真实的夫君汉。
我感悟到，人生必定要大胆地探险，才干博得真理，才干博得大师的承认。而我从目下当今起，必要大胆地去积极，刚强的去降服坚苦，做任何事首先靠本人，这样才干获得独立性，才干在最坚苦时“幸运”渡过。
假如你糊口中有很多坚苦就必定要靠本人，假如你有很多费事也必要本人去降服，只有这样才干锤炼出一个坚不成吹的你。同学们快来看看这本书吧，它会让你毕生受益，并和我一同验证它吧！
读后感的作文 篇7
这是一篇寄义深刻的文章。课文记叙了贝尔太太的花圃由盛到衰的经历，揭露了人生哲理：与他人分享高兴的人将拥有更多的高兴；而自私的人，面对的是孤傲和孤单。文章第一到第四节写贝尔太太的大花圃吸引了无数有人前来游玩，她朝气了，于是刮起了一块牌：公家花圃，未经答应，请勿入内。但是有人还是三五成群的前来。于是，贝尔太太换上了新牌子，威胁大师这里与毒蛇，而且离病院遥远，有人一旦被蛇咬到将会有生命风险，这一超公然见效，再也没人帮衬大花圃了。文章的.第五节写了几年后，斑斓的大花圃真的成为了毒蛇横行的荒凉的地方。贝尔太太入手下手悼念起从前的高兴的游客们了。第六节揭露全文中心。这篇文章可以用这一段话来概我们每一个人心中都有一座大花圃。假如我们愿意让他人在此种植高兴，同时也让这份高兴润泽津润本人，那么我们心灵的花圃就永远不会荒凉。从这总结出一句话：自私与分享就在于本人的心灵。从这篇启示人生哲理的文章中想起了四年前的事。
记得那是四年级寒假时的一场足球赛，在一个炎炎夏日的寒假里，我写完了那堆积如山的功课就去和我的“兄弟”进行一冲激烈的足球竞赛。
一开赛我就直奔龙门，用了一个假举措打他们引开了，然后就带球入门。第二场一开赛，我就来了个猴子乱窜把他们那毫无缝隙的队形破了，来到龙门前用了一个猴子归西进了。第三场入手下手，我来了个影子过人把他们甩了，就给龙门来了个冲力射球进了。第四场。出色而又激烈的上半场结束了，１２：５我们领先。
下半场入手下手前的集会中，我报告他们一抢到球就传给我，他们无奈的点摇头。放工场入手下手了，他们发球。一开赛我对我的队员用了一个香蕉滑把球抢了，我把声音都喊破了，他们连一个传球给我的举措都没有。眼看下半场就要结束了我心急如焚。费力难熬的下半冲结束了，他们反败为胜１３：１５。赛后我问他们为何不传球给我，他们一声不吭，我怒的怒气冲冲。
归去后，我把这件事报告爸爸，才知道足球是一门集体竞赛，而不是小我私家赛，单凭本人桀骜不驯是不可。就好像一只筷子一秒就能够扭断，而一簇筷子是很难扭断的。小我私家民自私没还伴侣，独吞没好下场！
读后感的作文 篇8
《朝花夕拾》这本书是鲁迅师长教师晚年的作品，而这部散文会合所写的，又全是师长教师幼年时期的工作。幼年的工作到了晚年再去回忆，犹如黄昏开放的鲜花到黄昏去摘取，固然得到了盛开时的艳丽和芳香，但夕阳的映照却使它平添了一种风度，而那若隐若现的清香则更令人浮想连翩、耐人寻味。
固然在鲁迅的童年中有一些不高兴的工作，但不时从字里行间中透暴露来的那份天真灿漫的豪情，让人面前目今不由呈现了一幅幅令人憧憬的自然画。
细读鲁迅师长教师的《朝花夕拾0?影俨菰暗饺?妒槲荨?享受着不时从字里行间中透暴露来的那份顺其自然的.豪情，面前目今不由呈现了一幅幅令人憧憬的自然画。
小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一块儿，当时我时常和楼道里的一些小火伴们一块儿玩耍，一块儿嬉戏，每次都玩的很高兴，以至于每次都忘了时间的仓促流去，每次都要小孩儿在窗口大呼一声才会恋恋不舍的结束游戏回家。每逢佳节，吃完团圆饭，我们又集聚集在那一片属于我们本人的空地上，扑灭我们早就筹办好的小烟花，在火光中，尽情的奔驰着，欢笑着，舞蹈着，体验着亘古未有的高兴。如今，我搬了新家，不在出门和其他火伴们嬉戏了，而是不断的为学业操劳。每封佳节，也不在出去和火伴们一块儿放烟花了，而是站在窗口凝视着那些在黑暗的天空中绽放的花团锦簇的“鲜花”，单独享受着……
我读鲁迅师长教师的这篇充溢对童年回想的散文，正如读着发处鲁迅师长教师心底的那份热爱自然，憧憬自由的童真童趣。俄然间，我似乎看到了幼年的鲁迅。趁小孩儿不注意，钻进了百草园。他与虫豸为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一块儿捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;他又常听保母长妈妈讲故事，因而十分害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，固然有寿师长教师严厉的教导，却仍耐不外学生们心中的孩子气，当他读书读得出神时，却没发明他的学生正在干着林林总总的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正目不斜视地在画画……
一切感触感染都是那么顺其自然，令人回味，大概是引起了我心中的共识吧，真不懂本人怎么会那么爱好《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感触亲切，充溢豪情。
鲁迅师长教师在文章中施展阐发了他热爱自然，憧憬自由的那股热情，但愿能无拘无束地玩耍，与大自然亲密打仗，不但愿整日被怙恃，家奴管制着，这正是儿童独有的。曾多少时，我曾经远离了童年，进入了少年，每天都在这忙繁忙碌的学习当中，纷繁挠挠的糊口当中。但我本人认为本人还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。回想起那些童年琐事，还时常浮光掠影，忍俊不由。我家原属市郊，附近有一大片郊野，小时候，总去那里享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，我陶醉在大自然的度量当中;小时候，每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子，和小火伴一块儿去吃豆腐花，一块儿去郊野里玩，时不时还跌进泥坑变出个“小泥人”，采了林林总总的花，又生怕主人找来，就把花藏在树洞里，一下子归去花早就繁茂了，但我仍陶醉在自由自在的自由空间当中。而如今，郊野上造起了楼房，我和小火伴都在为本人的出息积极着，因此感触感染不到了大自然的亲切，也少了很多自由，但我仍陶醉在自由自在的自由空间当中。而如今，因野上了造起了楼房，我和小火伴们都在为本人的出息积极着，因此感触感染不到了大自然的亲切，也少了很多自由，但我仿照照旧热爱自然，憧憬自由，不管目下当今能否实现。这大概就是我和幼年鲁迅的相似的地方吧，使我在读过文章后有了这么多冲动。
童年已垂垂遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下阿谁差别年代的童年之梦，和鲁迅一块儿热爱自然，憧憬自由。
读后感的作文 篇9
世界上最巩固的门是什么做的？金刚钻？钻石？还是铝合金？这些都不是，而是一扇玻璃门。
在一个中学的大厅里有一扇木门，同学们进进出出都用脚把它踢开，又把它合上，辅导主任想尽费尽心机，但都杯水车薪。校长把这扇木门换成为了玻璃门，今后，再也没有同学进出都去踢这扇门了，于是，它变成为了最巩固的门。
为何一扇玻璃门会变成最巩固的门呢？因为辅导主任是逼迫同学们不去踢木门，而校长倒是用一种真诚的信任，让同学们养成保护公物的好风俗。而校长对人的信任，不就像这扇玻璃门一样巩固、永不破碎吗？
当你失掉信任的时候，就像明媚、高兴的阳光洒进玻璃门里一样酣畅和愉悦。
那是很炎热的一天……“咦？我的橡皮擦呢？ⅩⅩⅩ(我)你帮我找找！”我的同桌正在帮我忙，归正也是做功德，“好吧！”我热情地说。我正忙着帮他找，可又想了想，他会不会猜忌我吧，我得问问他：“你不会是猜忌我吧！”“你！不成能，你是什么人我知道，绝对不是你，担心吧！”听了这句话，我心里美滋滋的。
但当我得到信任的时候，就像冰雹砸在玻璃门上，一会儿就破碎了，心里凉冰冰的。
“我的复习材料呢？到电脑房的人除了我就只有你昕昕了，昕昕！是否是你拿走了我的复习材料！”妈妈高声地我说。“没有！”我说。“尚未？绝对是你，这进进出出只有我俩，不是你还能是谁？是你呗，快拿出来，否则我报告你们教师。”“我真的没有拿！”我呜咽着说。身为家人，我最亲爱的妈妈居然不相信我，那滋味就像有人泼了我一盆冷水一样，心与心之间沟通的那道舶来玻璃门“砰”的.破碎了，成为了透明的胡蝶在空中飞翔。
人与人的心间之间要有彼此对对方真诚的信任，信任是糊口中的调味品，让信任的高兴，丰厚在我们美好的人生中吧！