读后感的作文合集六篇
在我们平凡的一样平常里，大师都写过作文吧，写作文是培育种植提拔人们的察看力、联想力、想象力、思考力和记忆力的紧张本领。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集收拾整顿的读后感的作文6篇，欢送阅读，但愿大师可以或许爱好。
读后感的作文 篇1
一年夏天，我和妈妈、弟弟趁着寒假的空地空闲，回了一趟故乡看望外公外婆。几日后，我们筹办好了回程的车票，筹办回郑州。
姨姨送我们到车站后，感到时间还早，便拉着我们去超市买一些吃的在车上吃，我刚进超市，一眼就瞟到了一楼的一个角落里有几个书架。我头几天刚看完了一本辫子姐姐郁雨君的《我的超人同桌》，感到意犹未尽，便拉着妈妈再给我买一本。
乡镇上的书自然没有城里的多，在那几个书柜中，我只找到了几本辫子姐姐的书。此中有一本叫《超酷天使大肚子爸》，封面非常风趣，洋溢着活跃悲哀的氛围，我的眼球一会儿就被吸引住了便把他买了下来。
颠末长达几个小时的“车”途跋涉后，晕了一路车的我终于可以消停一下子了。又休息了好一下子，才规复精神。
我规复精神后也没闲着，掏出了那本《超酷天使大肚子爸》。我看书一向很疾速，不外这回我花了将近三个小时才把这本书看完。不是因为我不当真看，而是因为这本书的内容完全把我吸引住了。
《超酷天使大肚子爸》这本书次要讲了一个极富有童心的大肚子爸爸和一个走到哪里都要带一大瓶维c的超爱好芭比娃娃的维c阿姨收养了四个小姑娘。她们辨别叫：饭团、布丁、苏打和小晴歌。这四个孩子可出格了，老大饭团是睡不醒娃娃，老二布丁是卓别林娃娃，老三苏打是爱马桶娃娃，老四小晴歌是吐口水娃娃。她们出格爱好在爸爸的.大肚子上蹦来蹦去。四个小姑娘和大肚子爸、维c阿姨在量角器小院子里渡过了十年的高兴光阴。
在布丁的爆米花十岁诞辰庆祝会上，邮递员叔叔带来了一个不好的动静：量角器要被拆迁了。大肚子爸向四个小姑娘颁布发表，她们并非大肚子爸爸的孩子，他曾经找到了四个小姑娘的亲生怙恃，要把她们送回亲生怙恃身边。但大肚子爸爸留下了一个小姑娘那就是抱病中的饭团，这回，爸爸是铁了心要把她们送归去了，不管她们怎么哭闹，大肚子爸爸都漠不关心。后来大肚子爸爸和维c阿姨给三个小姑娘做了一个“香饭团”和“臭饭团”的尝试，让三个小姑娘同意回到本人的亲生怙恃身边。
三个小姑娘走后，大肚子爸一连喝了好几瓶啤酒，当他正一小我私家呆坐着的时候，维c阿姨嘴巴张的大大的返来了。同时她也带回了一个不好的动静，病重的饭团带着维C阿姨珍藏了多年一房子的芭比娃娃去了天国......
这本书可以说是借书中的大肚子爸爸之手，将所有不幸都变成为了幸运。
睡不醒娃娃饭团其实得了脑瘫；卓别林娃娃布丁实际上是天生的“鸭子步";爱马桶娃娃苏打实际上是天生尿频；吐口水娃娃小晴歌实际上是只会吐口水。
但这一切都因为她们遇到了大肚子爸爸而改动。
在大肚子爸爸的眼里所有的孩子都不完美倒是最可爱的。他认为小姑娘们不必当什么淑女，及实施女孩子也能够无拘无束的玩耍，即便浑身高低都脏兮兮的也无所谓。
他无法给小姑娘们最可口的食物，却可以每天早上都为小姑娘们做一顿爱心早餐；他无法给小姑娘们买标致的蕾丝边裙子，却可以给小姑娘们亲手做牛仔布小裙子；他无法给小姑娘们充裕的糊口，却可以给小姑娘们自由、高兴的糊口。
大肚子爸爸，就是我心中爸爸们的典范，最棒的爸爸！
读后感的作文 篇2
在读过一篇文章或一本书之后，把得到的感触感染、体会以及受到的教导、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。 读后感的根本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这局部内容是为了交接感触从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这局部必定要突出一个“简”字，决不克不及大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感触有间接干系的局部，略去与感触无关的工具。
(2)亮明根本概念。选择感触感染最深的一点，用一个简便的句子明确表述出来。这样的句子可称为“概念句”。这个概念句表述的，就是这篇文章的中心论点。“概念句”在文中的地位是可以机动的，可以在篇首，也能够在篇末篇中。初学写作的同学，最好采纳开宗明义的办法，把概念写在篇首。
(3)环绕根本概念摆事实讲道理。这局部就是论说文的本论局部，是对根本概念（即中心论点）的论述，经由过程摆事实讲道理证明概念的正确性，使论点加倍突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必需紧紧环绕根本概念，为根本概念办事。 (4)环绕根本概念接洽实际。一篇好的读后感到当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必需善于接洽实际。这“实际”可以是小我私家的思想、言行、经历，也能够是某种社会现象。接洽实际时也该当注意紧紧环绕根本概念，为概念办事， 而不克不及盲目接洽、前后摆脱。 以上四点是写读后感的根本思路，但是这思路不是刻舟求剑的，要善于机动 把握。
比方，“简述原文”一样平常在“亮明概念”前，但二者先后次第交换也是可以的。再者，假如在第三个步调摆事实讲道理时所摆的.事实就是社会现象或小我私家经历，就不用再写第四个局部了。 写读后感到注意以下成绩： 一是要重视“读” 在“读”与“感”的干系中，“读”是“感”的前提、根蒂根基；“感”是“读”的延伸大概说成果。必需先“读”然后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确掌握原文的根本内容，正确懂得原文的中心思想和关头语句的寄义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想豪情。 二是要准确选择感触感染点 读完一本书或一篇文章，会有很多感触和体会；对同样一本书或一篇文章， 差别的人从差别的角度思考成绩，更是会发生差别的观点、受到差别的启迪。以大师熟知的“鱼目混珠”成语故事为例，从挖苦南郭师长教师的角度去思考，可以贯通到没有真身手蒙混过日子的人迟早要“露馅”，认识到把握不学无术的紧张性； 若是考虑在齐宣王时南郭师长教师能混下去的缘故原由，就能够想到带领者要有脚踏实地的带领风格，不克不及搞脆而不坚，不然会给浑水摸鱼的人留下空子可钻；再要从办理体系体例的角度去思考，便可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”短少必要的考评机制，为南郭师长教师一类的人供给了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到变革开放以来,冲破“铁饭碗”，废弃大锅饭的必要性。 一篇读后感，不克不及写出诸多的感触或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择本人感触感染最深又感到有话可说的一点来写。要注意掌握剖析成绩的角度，注意接洽本人的实际环境，从浩繁的头绪当选择最得当的感触感染点，作为全文议论的中心。 初中作文课中，除了写“读后感”外，教师还会要求同学们在看完一部电影、电视片或观赏完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一局部简述所观的内容，然后引出概念、展开阐述就能够了。
读后感的作文 篇3
寒假里我看到了一本书叫《小豆芽的海洋假期》。
这本书次要讲的是要小豆芽在刚上学的时候，是大师眼中的“受气包”不被重视，但是善良可爱。在此次放寒假，小豆芽和小墨误入了刺猬岛，里面有长着大头的`兔子、像糖葫芦一样的蛇、带着翅膀的鱼…和一位科学怪人。小豆芽和小墨跟刺猬岛上的科学怪人遇到了很多风险，但他们都一一降服了。度过了一个丰厚多彩的海洋假期。
读完这本书当前，我学到了小豆芽和小墨在遇到风险的时候，必定不克不及慌张，要岑寂下来想一想方法。
在现实糊口中，我必定要学习小豆芽和小墨的这种精神。有一次我和我的小火伴一块儿在国民公园里玩，玩了很多个项目，在玩到一半的时候，俄然有一个小火伴不知怎么回事受伤了，我们都跑过来问她，她说没事，有点儿擦伤。看了看之后，我们都有一点慌了问她能不克不及本人站起来走路，她说不克不及后，我们就入手下手想林林总总的方法把她送回家。功夫不负故意人，我们终于想出了一个好方法。把她送回了家。
在这本书里，我还认识到了很多的动物，比方说：海石花、海木耳、唐松草、矮白蒿、龙须草、蒲葵、水芹等动物。
我还给粉头、海龟、龙须草等其他生物写了漂流瓶。
这就是我在寒假期间看的书——《小豆芽的海洋假期》！本主题由 最新材料 于 20xx-8-21 06:45 移动
读后感的作文 篇4
提起蟒蛇，大师大概城市被吓出一身的盗汗，锋利的牙充足让人起一身的鸡皮疙瘩。但是，大师有无想过，蟒蛇也有和顺的一面，也有没有私的一面。当我看完《保母蟒》这篇文章，我就曾经确信了。
有一对夫妻，生下了一个孩子。他们出格必要一个保母。于是，一个伴侣帮他们介绍了一个免费的“保母”——一条大蟒蛇。
在保母蟒的细心仔细的顾问下，孩子一天天长大，跟保母蟒的干系愈来愈亲密无间。长期之后，不知不觉中，保母蟒也把这个孩子当做了本人的孩子，他走路跌倒的时候；跟好伴侣踢球的时候；被蚊子咬的时候；被父亲吵架的时候。保母莽总会帮忙孩子，心里总是想着他。最后，这对夫妻终于意想到了保母蟒对孩子的`“威胁”和“倒霉”，带着孩子悄无声息地分开了。可保母蟒它却始终忘不掉孩子，它不断呆在寨子里，也不吃工具，嘴里不断叼着一件孩子小时候穿过的衣服，历来没有放下过，最后饿死在寨子里了。
读了《保母蟒》这个故事，让我知道蟒蛇也有善良、温柔的一面，也是有豪情的。我被保母蟒冲动了，保母蟒不断忠实地保护在作者儿子的摇篮边，维护着孩子，不可思议，保母蟒是何等爱好这个孩子，何等爱这个孩子。可就是因为她的爱太多了，让孩子的怙恃对保母莽发生的误会太大，所以他们就搬离了这个小村。
在一样平常的糊口中，我们大概不成能打仗到这些罕有罕见的野活泼物。但即便只是看待一只有益的小虫豸，就算是蚂蚁，我们也要不遗余力的去维护保护它们，因为不管再小的生物，它也是地球的一员，也是一个活鲜鲜的生命。我们没有任何权利去伤害任何一个有益的生命，因为，他们有本人的思想，本人的糊口。
我们要保护维护植物，和他们和平共处。植物是我们的好伴侣，也是我们的好火伴，我们要和他们设立建设起一份深厚的交情！
读后感的作文 篇5
我很爱好看书，尤其是沈石溪爷爷写的植物小说。本日我就来向大师介绍一下沈石溪爷爷写的《象母怨》。
书里此中一个小故事的次要内容是嘎尔邦象群与嘎尔芒象群因为“边境线”而发作的喜剧。和平的'缘故原由是嘎尔邦象群的一头小象偷偷超出“边境线”，被嘎尔芒象群发明，将其“杀”死。
而我重点要讲的故事是一头来自非洲的母象麦菲被人们抓住了运往中国，途中出了车祸，让麦菲幸运逃脱。它躲进一片丛林发明这儿的象群是雄象统治的，而在非洲是雌象统治。并且这里的雌象都不长牙，而非洲象长牙。它为进入印度象群，敲掉了它的象牙。
我感到，麦菲为了适应新环境，做出了很大的牺牲，十分不幸。还有，它因为长象牙，这被印度雄象视为异类，必定很不舒服。
我出格存眷一个细节，就是两种象的差异：印度象，是雄象统治；非洲象，是雌象统治。这个仿佛素昧平生，哦！一次，我在爸爸车上的收音机里听到一个新闻：一些中央是女性统治，一些中央是男性统治。这不跟象一样吗？人类也分贵贱，象也分贵贱。我感到不论是男尊女卑，雄尊雌卑，还是女尊男卑，雌尊雄卑，都不好，我认为男女对等，雌雄对等才好。
我感到这本书里把象写得绘声绘色，我很爱好。
除了这本书，我还爱好沈石溪爷爷写的《警犬拉拉》，十分动人，我边看边掉眼泪呢！大师有爱好，可以买来看看。
读后感的作文 篇6
大师是否是很爱好阅读作家杨红樱写的书呢？那你们最爱好她的哪一种系列？我先答复吧，我最爱好读杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，一共有二十本，几近每一本都是我最爱好的。
本年寒假我又读了一本《永远的西瓜小丑》。书中报告了初夏的楠木林碧草碧绿，绿树成荫，西瓜小丑地点的马戏团曾经把这里变成为了孩子们的乐园，孩子们都非常爱好到这里来玩。但是后来马戏团的人愈来愈少了，连西瓜小丑也分开了马戏团，他们很想抓住西瓜小丑，于是就在楠木林外布下了网罗密布。一天，西瓜小丑锻炼的绿鹦鹉飞出了楠木林，成果被马戏团的人抓了起来，西瓜小丑非常发急，在楠木林表面到处寻找，当他找到绿鹦鹉的时候，刚好也被马戏团的人发明了，他只能用本人的自由来换取绿鹦鹉的自由。抓住西瓜小丑的马戏团非常欢快，他们把西瓜小丑送到法庭审判，在审判的前一天，马戏团团长用重金收买了法官。次日法官开庭宣判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，之后便把他押送到一个附近环水，树木碧绿的孤岛，就在这时候，万年龟呈现了，它翻开了一条通往孤岛的奥秘遂道，让孩子们能从头见到西瓜小丑，马戏团的人非常愤恚，只好搬到了此外'中央。
读完这本书，我有一种想哭的感到，因为最后的情节非常动人，是爱让孩子们走进了西瓜小丑的心里，也让西瓜小丑走进了孩子们的心里，我但愿本人也能有个像西瓜小丑这样的好伴侣。