篇一：写对联高一作文
早晨很早我就被妈妈吵醒了，本来本日是大年三十，妈妈早早得起来是为了贴对联，我一骨碌就起来了，“妈妈，我能帮您吗?”“固然可以了。”
吃完早饭，我们搬来凳子，妈妈先把旧对联撕下来，然后将透明胶剪出多个小段。“舒晴，我要贴了，你鄙人面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后说：“地位正好”，于是妈妈入手下手固定对联，我一个一个地给妈妈递胶带，弄得我从容不迫的。心想：“把剪好的胶带都粘在我的手上，这样我就不必来回跑了，哈哈，聪慧吧!”当我带着尽是胶带的手来到妈妈跟前时，她几乎从凳子上掉下来，“看到我的手有何感触?”“的确就是九阴白骨爪呀!”我们俩都哈哈大笑起来。
贴好对联，我们又要在门上贴“福”字了，“妈妈，报纸上写了大门口的福字是不克不及倒贴的，”看见妈妈比着倒立的“福”字，我赶紧提醒她，妈妈说：“是真的吗?”“不信咱们问爸爸”，爸爸从屋里走出来说：“孩子说的一点也没错”，“好!就听你们的”，很快妈妈就把福字贴好了。
看着那鲜红的对联，大大的福字，我的心里别提有多欢快了——过年喽。
篇二：写对联高一作文
本日下战书，筹划生育宣传勾当在芝城公园的灯光球场开展了。很多中老年人扮演了出色的节目，最吸有目共睹的是建瓯书法协会的几个有名气的书法产业众为人们写对联。我跟从我的书法教师卓教师也在场为人们写对联。
公园里摩肩接踵，繁华特殊。卓教师筹办好了纸墨笔砚之后，叫我先写一幅对联，我怕写不好，被人笑，就找借口让卓教师先写一幅我再写。过了几分钟卓教师就写好了一幅春联，卓教师的字写得挥洒自如的，柔中带刚。该我写了，我的心里七上八下，像十五个吊桶吊水——忐忑不安，还好妈妈和卓教师在旁边帮我打气，我鼓起勇气，写完了一张，啊，终于没有写坏，卓教师还夸我写得好呢!被卓教师这么一夸，我倒有了决定信念，相信本人必定能写好。想着，我便拿起笔，又入手下手写起来：“吉星高照文明院，喜气常临幸福家”。这时候，我周围有很多人在看我写，有的人还拿数码相机给我照相，有的人在说：“这个小孩真锋利，这么小就可以写出这么标致的字。”还有的人说：“这一幅有无人预定，没有人预定我拿走了啊。”此时，我心里比吃了蜜还甜。
篇三：写对联高一作文
书法班里，教师教了我们这样一幅对联：三生有幸百口福，春日增辉满园春。柳绿桃红，山欢水笑。福到人间。为了写好这幅对联，放了寒假我就保持每天操练写一个小时。此中“水”这个字最难写了，不是横撇的收笔高，就是撇点的起笔低，“水”总是歪七扭八的呈现。望着那些歪歪扭扭的“水”，我朝气地把它们全部扔到了地上。妈妈看见了走过去说：“别发急，练字可不是一下子半会儿就可以练好的，只要当真察看字的间架布局，耐住性子当真写，就会一次比一次写得好。”听了妈妈的话，我把字贴放在面前目今，仔细地察看“水”这个字。发明竖钩左边的横撇起笔要由低渐高，收笔要比竖钩右边的捺低。再就是撇点起笔要比横撇的起笔高一点。捺的收笔比左边横撇要高一点。于是我拿起笔又一遍一各处练起来，写出来的“水”字公然都雅多了!
腊月二十六回奶奶家，我拿着红纸和翰墨去写对联。为了满有把握，我又在报纸上练了一遍，才入手下手在红纸上写。终于完成为了我的“高文”，“我的闺女写得相当不错啊!瞧，这个‘鸟’字，鸟头这写得可真标致!”“‘水’字写得也相当标致。还有这个‘福’字!”“我的孙女真锋利，可要放好了，年二十九的时候贴上!”
听着大师你一言，我一语地夸着我写的对联，看着他们脸上、眼里满满的都是笑，我欢快极了。当前，我必定要更好地操练毛笔字，写出更好、更标致的对联来!
篇四：写对联高一作文
本日是大年三十，家家户户都贴上了喜庆的对联，我和爸爸也不例外。
我刚把拿出来放在沙发上，爸爸就提问了：“多多，你说哪一个是上联，哪一个是下联？”“哈哈，这可难不倒我。‘春归大地人间暖’，最后一个暖字是第三声，是上联；‘福降神州喜临门’，最后一个字是第一声，这是下联。”我说。“对了，真聪慧。”爸爸褒奖我说，“那上联和下联贴哪边？”“嗯，上联贴右边，下联贴左边。”说完，我又去拿了胶带纸和铰剪。这时候，阿姨来了，于是她就就和我们一块儿贴。
我们先贴福字。爸爸摆好地位，阿姨在旁边指挥：“往左点，往下点。好！就这样。”爸爸就把我剪的胶带依次贴上去，这样，一个福字就贴好了。
接着我们贴对联。爸爸站在凳子上，把位子定好，然后阿姨和我把对联从上到下掸平，上联就ok了。接着爸爸又把下联固定住，阿姨看看上联，又比比下联：“不可不可，往上，往下点儿，好了。”然后我们又把下联贴牢，下联也贴好了，只剩下横批了。爸爸站在凳子上，勉强够着门边。他先撕了从前的横批，然后把新横批换上去。“好了吗？”“右边低一点，整个往左些。
太多了，往右大约一厘米，好了！”上联、下联、横批都好了，终于半途而废了。“春归大地人间暖”“福降神州喜临门”，这春联的意思是：春季来了，万物复苏，福神也到临了，家家都有喜庆的事。
我们看着贴好的春联，心里美滋滋的。
篇五：写对联高一作文
快到了，家家户户都贴上大红大红的对联，给高兴的节目增添了加倍喜庆地氛围。
你瞧！对门陈阿姨家贴的春联是"锦绣山川春色绣，奔驰江海巨龙腾，”楼下的金叔叔家贴的对联是“喜谢玉兔留宝在，笑迎金龙常春来，”旁边的阿姨家贴“玉龙宝千重端，金莺报喜四时宁”的对联，杨奶奶家还贴着一个黄灿灿的“福”……我们也入手下手贴对联，在贴前，爸爸说：“考考你，你知道怎么贴对联吗？。”我赶紧答复：“太复杂了，上联贴右面，而下联贴在左面。”“对不合错误？"爸爸点摇头。爸爸在问你知道“福”为何是倒着吗？我摸了摸脑袋，使劲底点头。爸爸停了下来，入手下手给我讲“福”字的。故事的粗心是：畴前有户人家，家里很穷，读不起书，也不认识字。过年的时候，家家户户都贴对联，于是他也让师长教师给他写一封对联，师长教师知道他不识字，怕他把对联贴倒了。师长教师写了个大大的“福”字，谁知，他真的贴倒了。一群玩耍的孩子走过去发明了，就高声喊：“爷爷福倒了。”大爷不知道是本人家的福字倒了，他乐和和地说：“福到了好啊！”后来“福”字的`演变成目下当今的风俗了。
入手下手贴了，我高兴的喊着。我拉着下面；妈妈扶着上面，一旁的爷爷奶奶在远处聚精会神地看着，贴得地位是不是准确，这条太高了，这条太低了，往旁边一点！”这时候连奶奶家的小狗也来帮助。围着我们团团转，弄好地位就能够用透明胶布了。在这片繁忙和欢笑声中，看着对联，心里美滋滋的。