篇一：《小猪唏哩呼噜》一年级读后感一百字
我读完了《小猪唏哩呼噜》一书，这本书很都雅。书里讲的是小猪唏哩呼噜的故事，很活泼很风趣，里面还有别的的一些小植物，也给人留下了深刻的印像。
这本书里我最爱好小猪唏哩呼噜，它很贪吃，但是它热爱劳动，乐于助人、大胆、机警、疼爱怙恃，是一只可爱的小猪，一只高兴的小猪。
我要向小猪唏哩呼噜学习，我也要乐于助人、大胆、疼爱怙恃……。
篇二：《小猪唏哩呼噜》一年级读后感一百字
比来，我和同学们共读了《小猪唏哩呼噜》这本书，我十分爱好这本书里面的主人公唏哩呼噜。
这本书讲的是小猪唏哩呼噜是一只不服凡的小猪，它遇到林林总总的坚苦，都能大胆的去面对，想方法去降服坚苦。小猪唏哩呼噜还是一个热心肠，出格爱好帮忙他人。我们在学习和糊口中也会遇到这样那样的坚苦，我们也要向小猪唏哩呼噜不怕坚苦，大胆的去面对坚苦，降服坚苦。
小猪唏哩呼噜是我学习的典范。
篇三：《小猪唏哩呼噜》一年级读后感一百字
读了《小猪唏哩呼噜》这本书，我感到唏哩呼噜是只大胆的小猪。我们都知道大灰狼爱吃肉，这不，它看到唏哩呼噜这只小猪，大灰狼想把唏哩呼噜引过去，手里还拿着枪呢!唏哩呼噜可不怕，它用本人的方法逃离了大灰狼的魔爪。唏哩呼噜还用本人的聪慧才干打败了月牙熊，你瞧，唏哩呼噜很大胆吧! 我读了这本书，感触感染到了唏哩呼噜是大胆地去冒一个个险，又迟钝地解脱了百兽的打击。我感到他既聪慧又大胆还十分的信心，我该当向他学习，做一个大胆、善良、自信的好孩子。
篇四：《小猪唏哩呼噜》一年级读后感一百字
这学期的前半学期，我读完了《小猪唏哩呼噜》--唏哩呼噜和他的弟弟。这本书描写的是猪妈妈生了很多孩子，猪爸爸感到猪妈妈很辛苦，就到山里给他们找好吃的。猪爸爸碰见了一个小工具，很不幸没有人管，就带回产业做唏哩呼噜的弟弟扶养，给他起名小不点。小不点饭量很大，越长越壮个，孔武有力，连老狼都可以打败。博古通今的猴子掌柜发明他是一只熊猫。然后唏哩呼噜家里就繁华了起来，也发作了很多费事事，最后唏哩呼噜和小不点一块儿，群策群力把所有的费事都搞定了，把暴徒都打跑了，维护了爸爸妈妈，也维护了百口人。
这个故事很都雅，报告我们好伴侣之间要勾结和睦，互相帮忙，还要大胆的维护家人，做一个大胆的有爱心的人!
篇五：《小猪唏哩呼噜》一年级读后感一百字
我感到小猪是个聪慧的小猪，因为小猪骗走了大狼的抢，用枪吓跑了大狼。
他还帮鸭太太送鸭蛋，鸭太太的姐姐给小猪一筐香蕉。
他还是一个助桀为虐的小猪，因为当大浪的孩子将近饿死的时候，小猪就给他们找吃的。他还是一个爱勾结的小猪，因为他和猫师长教师做了好伴侣，小猪让猫师长教师来抓耗子。
我要向小猪学习，做个好孩子，不做那些好事情，要做乐于助人的少先队员。
篇六：《小猪唏哩呼噜》一年级读后感一百字
这个周末，我看了一本书叫《小猪唏哩呼噜》，是一本十分风趣都雅的书。我爱好里面的小蛇花花，它出格爱好帮忙他人，也很大胆，我还爱好里面的唏哩呼噜，它固然吃饭声音很大，但它很爱干活，还很风趣，有一次它吃的太饱把腰带都撑断了，裤子掉下来，暴露了光屁股，最后还是小蛇花花充任他的腰带救了它，它还有很多搞笑的工作，逗的我不断哈哈大笑，所以我还黑白常爱好它。我要向里面的小蛇花花学习，多帮忙他人本人也能失掉高兴。
篇七：《小猪唏哩呼噜》一年级读后感一百字
我们班一块儿读了一本孙幼军写的《小猪唏哩呼噜》。这本书很风趣，我很爱好读，有时间就拿起书来读。一共写了八个故事:唏哩呼噜历险记，小猪当保镳，小猪的诞辰礼物，小猪和蛇，小猪卖橘子，小猪上学记，小猪和狐狸，唏哩呼噜当大侠。
小猪唏哩呼噜很勤劳，经由过程本人的劳动买了一辆簇新的自行车。为了给妈妈诞辰礼物帮山羊伯伯卖萝卜，给狐狸师长教师倒垃圾，对妈妈很有孝心。小猪唏哩呼噜很聪慧吓跑了大老虎。小猪唏哩呼噜同心专心想当大侠，连做梦都想当大侠。