麻雀是27种小型鸟类的统称,因为它们大小、体色甚附近。一样平常上体呈棕、黑色的斑杂状,所以俗称麻雀。下面小编为大师带来麻雀阅读短文及答案2021,但愿大师爱好。
麻雀
宗利华
钱老是全国的出名作家。钱老应邀到我们这座小城来讲课。
几个文学圈的伴侣一合计,要独自请钱老吃顿饭,并且让钱老吃舒服些。
到哪里去吃呢?大师犯了难。像钱老这样国际国外处处去的,啥工具没吃过呀?最后,我倡议:“要不上山吧,吃点儿野味。”
于是,我们便上山。
看得出来,钱老十分欢快。山上氛围新鲜,风光也不错。
入手下手上菜了,先上的是清一色的野菜:苦菜、薄荷、花椒芽、山楂芽等。每上一道菜,钱老都说:“好,都是真实的绿色食品。”
大师也欢快了。
我说:“钱老,还有一道菜,你吃了必定说好。”
“是吗?”钱老的胃口被吊起来。
一下子功夫,那道菜上来了,是这个山村小店最有特色的菜——炸麻雀。那麻雀炸得颜色焦黄,上面略撒胡椒、孜然等调料,隔老远就可以闻到那种喷喷的香味。嚼起来酥软香脆,让人耐人寻味。
“钱老,您尝尝。”我拿起筷子。夹一只给钱老。
“这是什么?”
“麻雀,真实的山里麻雀。”
没想到钱老的表情倏然大变!
钱老坚决地说:“把它撤掉!”
大伙儿都愣了!
一位伴侣笑笑说:“钱老,您是否是感到咱们吃这个粉碎了生态平衡?其实,山里的农民都在谷子地里竖草拟人恫吓麻雀,这工具太多,太能糟踏庄稼了。”
钱老没措辞,却把袖子挽起来。我们清晰地看到他的胳膊上起了红红的好几片。
钱老竟然一见麻雀就浑身过敏!
我有个伴侣一看到蚂蚱、蝎子,就浑身过敏。但我还没传闻过一见麻雀也那样的。我赶快把那盘炸麻雀端下去了。
过了好一下子,钱老缓过劲儿来了。他为方才的失态透露表现了歉意,并给我们讲了个故事。
——那是个你们这种春秋都懂得的年代。当时候,我还是一所中学的校长,因为宣布过一些论文,很快就被“掀翻在地”了。我和几个老同志被关在一间黑房子里。那些曾经听过我的课的学生,想起来便把我们轮流提出去,做专场批斗或陪斗。那滋味儿不好受啊!但比关在房子里还是强多了,自由多了。我们几小我私家在那间房子里,不敢措辞,不敢交换,就那么闷闷地坐着,默默地背“语录”。
关于我们来说,这种日子真是单调啊!
有一天,索然无味的氛围俄然被一个小植物冲破了,从窗子上飞出去一只小麻雀!那小工具或许一飞出去就感到到了屋里氛围的活跃,它拼命地想飞出去,可出去简单飞出去就难了。有好几回它都撞到窗棂子上,差点儿掉到空中上。
我们几个不敢动,但眼睛却跟着那只麻雀的飞动来回移动。
这种状况很快被守在外头的人瞧见了。
有个胳膊上戴箍的学生走出去。
他皱着眉头瞧了瞧那只小麻雀,然后又瞧瞧我们。我在他的眼睛里面捕获到了一丝闪亮。
他下了饬令:“逮住它!”
我们几个得了这饬令,入手下手入手。想一想看,几个学者、专家入手下手在一间房子里逮麻雀,这自身就富有戏剧性。但当时候,我们感到欢快,干这个总比闷在那里强多了。
麻雀最后落在了对物理学很有研究的高熟手在行里。
高老捏着那只麻雀,几近是小跑来到阿谁下饬令的学生面前,欢快地说:“逮住了!”
阿谁学生把麻雀拿在手里,打量着。阿谁小生命颤抖起来。
打量它的人俄然笑了。
他面向高老,轻轻地说:“你吃了它!”
钱老讲到这里,就用双手把脸捂住了。
钱老说:“房子里所有的人都呆在那里。我们看到高老的手颤抖起来,高老把麻雀接过去,眼睛盯着那只不幸的麻雀,俄然,就向嘴里塞去……”
我们几个顿时就把眼睛闭上了。我们似乎听到了一种很残暴的叫声……
钱老把头深深地埋下去,身子激烈地扭曲着,再抬起头来,已泪如泉涌。
我们很久都说不出一句话来。
选自宗利华小小说集《租个儿子过年》
7. 下列对小说有关内容的剖析和归纳综合,最得当的两项是 。5分
A.小说情节固然复杂,但却一波三折,尤其是结尾布置得出其不意,但给人震撼之余却也让人感到过于浮夸,有违人性的根本知识,分歧现实。
B.刚入手下手,钱传授“十分欢快”而且“胃口被吊起来”,但是一看到麻雀竟然“表情倏然大变”,甚至过敏。这种失常的施展阐发制造了悬念感,引起读者阅读爱好。
C.小说以钱传授为叙述察看视角.报告了本人“文革”时有关麻雀的悲凉经历,揭露了暗中时代人们对生命的忽视、对人格尊严的踩踏等人性的扭曲与丑陋。
D.小说结尾表明了前文钱传授失常施展阐发的缘故原由,高老逮到麻雀很欢快时,阿谁“学生”让教师把麻雀吃下去,给人激烈的震撼。这样的结局出其不意,但在阿谁畸形的年代是有大概的。
E.小说中曾两次提到吃麻雀,一次是人们餐桌上见到的油炸麻雀,一次是钱传授报告的故事中的吃麻雀,前者阐明人们遍及缺乏对生命的恭敬意识,后者突出“文革”对人的尊严的忽视。
8. 小说题为《麻雀》,请剖析小说中“麻雀”在布局和内容两方面的感化。6分
9. 请分离文本扼要剖析“胳膊上戴箍的学生”的抽象特点。6分
10. 小说中“我们”在听完钱传授的故过后,很显然受到极大的心灵震撼,以致“很久都说不出一句话来”。请分离文章内容,试剖析事先“我们”的内心感触感染。8分
参考答案:
7. 答B给3分,答D给2分,答E给1分;答A、C不给分。
8. ①布局上:“麻雀”是贯串全文的线索,自然引出“钱老”对往事的叙述。3分②内容上:凸显主题。麻雀本是大自然的生灵,却成为人们手中的玩物,成为让人过敏、闻之色变的恶梦。经由过程不幸的麻雀出其不意的遭遇,折射了人性的喜剧、时代的暗中,也反应了“文革”对人的肉体和精神的伤害。3分
9. ①“他”是“文革”时期的“红卫兵”,思想上深受毒害,人性扭曲,成为一个无知、冷酷、残暴,忽视人的尊严和生命的代价的人。3分②“我在他的眼睛里面捕获到了一丝闪亮”。“他”为本人想出熬煎教师的点子感触高兴;“他下了饬令:‘逮住它!…,施展阐发了“他”的粗犷;“打量它的人俄然笑了。他面向高老,轻轻地说:‘你吃了它!…,这种“笑”是残暴的,说出的话更让人匪夷所思。3分
10. ①回绝无知,是非分明、善恶。②恭敬生命和人的尊严,不克不及因满足私欲而随意褫夺弱者的糊口生涯权利,踩踏人的尊严。③“文革”是一场人性的劫难。文中的常识份子精神上的伤害更难治愈。“文革”对阿谁人性扭曲的“学生”来说也是一场喜剧。④时代的喜剧不克不及重演,人们要记着教导并反思,设置装备摆设一个感性、安康的社会。8分。答出一点给3分,答出两点给6分,答出三点以上给8分;如有其他懂得,言之成理亦可。
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