当代文阅读之口诀。即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，只管即便不抄原文;抓住关头词、短语答标题问题，分条来摆列;要用必定句，原文中找根据。下面是小编收拾整顿的抉择于而凡阅读答案，仅供参考但愿可以或许帮忙到大师。
抉择于而凡阅读答案
他曾经好几天没睡好。越近判决日，心越不宁。来日诰日就要判决，他却尚未做出决定。
这案子审判半年了，半年里他就是在煎熬中过活。贰心里很分明，按理他该当判原告行刺罪，赐与重罚，不是极刑也是无期徒刑。但是，这原告不是他人，而是旺伯的小儿子少雄啊!
他不会健忘，当年旺伯是怎么样对他一家伸出无私的援手的。在家里发作坚苦时，旺伯总会出头具名帮助。父亲在法院败诉招致生意破产，是旺伯帮父亲还清债务， 当父亲沉痾必要入手术时，是旺伯掏腰包办理。最后，连他上大学读法令的膏火也靠旺伯撑持。他还记得，父亲临终时对他的叮嘱：我们家欠旺伯的恩典大多无法 归还，当前他们家有难，你定要不遗余力帮助。
目下当今旺伯的儿子有难，他怎能放手不救?救不救的成绩先不说，可起码也不克不及当一名刽子手，把少雄判下重刑促进天堂里!少雄的哥哥少勇在信中说：我教 不好弟弟，让他闯了大祸，是愧对爸爸。爸爸活着时，对你的期望很大，我相信你定能不负所望，助我们一家度过难关，让他在天之灵也得以安眠。
他远在棉兰的老妈打过德律风：孩子，做人哪，千万别忘恩，旺伯对你对我们百口恩重如山，这是你报答他们家的时候了。
面对这一切，他曾有过加重少雄刑罚的设法主意。但是几个月来见证判案过程，他无法不坚定初衰。他看到了那绝望的未亡人死者的母亲!丈夫年纪轻轻就去 世，多年来她本人一人把独子养大，终于否极泰来，挨到儿子学成绩业了。谁知儿子却惨遭杀身之祸。你能想象她有何等苦痛?在法庭上，他看过她好几回在嚎哭中昏迷。
他理解理睬，来日诰日判决日，他这一票是关头。三名法官中，他知道一人曾经被少勇收买，极可能会判原告无罪。剩下两人，只要他也判无罪，少雄便可获赦。可时 至本日，他还不克不及有所决定。按公理行公理呢?他无法面对旺伯一家人;顾情面帮少雄呢?他无法面对那薄命的未亡人，也无法面对大众雪亮的眼睛。
不断以来，书中豪杰舍身取义，大义灭亲那么简单，而轮到本人施行起来为什么却那么难?
已是半夜了，他还无法安宁，头上阵痛变得更激烈，几个钟头前的便药看来无效。他又翻开妻子泛泛放药的抽屉，拿几片妻子吃剩的重药吞下去。头几天，他妻子带孩子回故乡看望她抱病的妈妈，家里只留他一小我私家。
到了凌晨，他仍然无法入睡，来日诰日的判决成绩仍然盘踞脑海。上天，我可以选择回绝经手这案件吗?饶了我吧，不要让我承当这一切!报告我，你要我作怎 么样的抉择?辗转不克不及睡，他的神经面临解体。不克不及这样下去，今晚我必定要睡好，睡好了来日诰日脑子才会清醒。来日诰日的事留到来日诰日再说吧!只但愿神灵会在梦中辅导。他又从另外一个抽屉里拿出几粒安息药。这药，他已服用了好几天。
终于垂垂入睡。酣睡中，忽有一片柔和的白光把他叫醒。白光引领他穿过皎洁皎洁的走廊。走廊尽头，他发明本人置身在一栋老屋前，这不是棉兰的故乡吗?
他看到阿旺伯站在门前，微笑着向他询问：孩子，你为何要学法令，还记得吗?他固然记得，当年年少的他是怎么样答复旺伯的：爸爸上法院败诉而破 产，是因为我们不懂法令，在法庭上让他们牵着鼻子走。那些贪污的法官，看的是有势官小孩儿的面，吃的是有财大老板的钱，把公理拍卖。我就要学法令，在法庭上 向他们讨一个公平，也给无财无势的大众撑腰!
旺伯点摇头鼓动勉励：你学法令是为了伸张公义，伯伯撑持你!那么，你还有什么好迟疑呢?俄然，他见到父亲站在旺伯旁边，诘责：旺伯那么撑持你，你又怎么报酬他?你可不克不及以怨报德啊!你难道要做背信弃义的小人?
本日是判决日，法庭里早早就挤满了人，有死者与原告者的亲友，有新闻记者，也有各界市民他们都想知道这颤动全市的行刺案最后的判决。半夜一点钟过来了，法官还没出来，庭里人们有的态度严肃，有的入手下手焦炙焦虑不安。
两点少非常，两位法官进堂，往绿桌后的高椅上入座。法官主席捶捶桌面透露表现正式开庭，简短开场白后，向庭众颁布发表：各位尊敬的宾客，我们有一个紧张的丧事向大师颁布：本日早上，担任这案件的法官之一库纳万法官师长教师，在家俄然不省人事，送进病院后急救无果而离世。为此，判决会不能不延期，重开庭日程容后再颁布。目下当今，让我们一齐站起来，为死者的亡灵默祷
(选自《台港文学选刊》)
1. 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的剖析和观赏，最得当的一项是()
A. 文中极写当年旺伯对他一家无私援助、少雄的哥哥少勇给他写信以及远在棉兰的老妈给他打德律风，都阐明旺伯善良热心，乐于助人。
B. 死者母亲的绝望与苦痛尤其是好几回在嚎哭中昏迷，深深地动撼了他，使他改动了加重少雄刑罚的初志，站到了公理和公理的一边。
C. 来日诰日的判决成绩让他辗转难眠，神经面临解体，他只好寄但愿于神灵在梦中辅导。这个神灵就是合情合理、保持公义的旺伯。
D. 小说叙述了一个关于抉择的动听故事，在弯曲勉强的情节中包含了作者对伦理品德、社会公理等的思考与探索，意蕴丰厚，振聋发聩。
2. 小说在刻画库纳万法官这个抽象时，突出了他的哪些性格特征?请扼要剖析。
3. 作品为何以库纳万法官的俄然离世为结尾?分离全文，谈谈你的观点
1. D
2. ①重情守信，知恩图报：很多年来，他始终没有健忘旺伯对自家的恩典，并试图报酬;
②保持公理，恪尽职守：作为法官，即便对本人恩重如山的旺伯的小儿子少雄犯了罪，他也不肯意徇情枉法;
③善良而薄弱虚弱，不知变通：面对小我私家豪情与社会公理，他无法作出抉择，不克不及正确处置情与法的干系，以致在冲突与煎熬中离世。
3. ①情节开展上，经由过程突转发生戏剧性后果。最后以库纳万法官的俄然离世，引人沉思，回味无穷;
②布局布置上，呼应前文库纳万法官少量服药的内容。使小说前后呼应，布局严谨;
③人物抽象上，既施展阐发了库纳万法官端正的一面，也施展阐发了他的薄弱虚弱的一面，使他的抽象加倍饱满;
④主题思想上，施展阐发了人性的弱点、人生的无奈以及情与法的统一，深化了作品的主题。
做阅读题本领顺口溜
浏览成绩和布景，整体掌握很沉着;
断定地区定方针，圈点勾勒细推敲;
答复成绩要简练，摘取原文是关头;
阅读重在悟辞意，文初段末要多记;
字词句意重语境，四不别离会贯穿。
散文阅读答题本领
1.捕获线索：散文的线索可使散文由分离到聚合，由昏黄到开阔爽朗，可以牵一发而动全身。时间与空间的转换、作者的思想豪情、记叙内容的变革、工作开展的阶段、必定的语言标记、文章的标题问题等都是捕获线索的次要切入点，别的，纪行类散文一样平常以游踪为线索。
2.注意文体特点：叙事散文讲究以小见大，形与神的干系是重点;写景散文注意情景交融，情与景的符合是关头;咏物散文托物言志，尽量体味象征伎俩。
3.透析写作伎俩：写作伎俩是散文规划谋篇的外在方式，答复成绩时凡是以托物言志、借物抒情、以物喻人、托物寄意、寓情于景、比照、联想和想象、欲扬先抑等作为观赏的术语。
4.研读重点：对散文中出色铺陈的段落，要感触感染抽象、贯通内涵、捕获感情、揣测语言;在布局上起紧张感化的段落，位于开头的常常是总起全文，中间的常常是承先启后，结尾的常常是总结全文，首尾呼应，是主题的深化和豪情的升华;记叙描写以外的议论段落，是散文明事析理的关头段落，是文章的中心大旨地点;环境描写段落常常是为衬托氛围、烘托人物表情的。
5.揣测关头：作者感情态度转化的语句、带有修辞伎俩的语句、文章的大旨句是揣测的关头。必定要字不离句、句不离段、段不离篇;要前后呼应、整体观照;要紧扣语境来答题。