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责任九年级作文(精选5篇)(九年级中考安全责任书)

2022-07-19 15:48:01初中作文访问手机版64

篇一:责任九年级作文

在我们人生的路途上,有很多工具不断伴随我们前行,此中有高兴,有哀痛,有高兴,也有哀愁。但是,还有一样工具,我们有时感到不到它的存在,但是它会在不知不觉中卸落在我们身上,而且跟着春秋的增长它的分量愈来愈重。它,我们称之为责任。

世纪初,有一位美国意大利移民叫作弗兰克,他颠末费力的积储创办了一家小银行。但是,不久后银行遭到了抢劫,他破了产,储户们也都得到了存款。当他带着妻子和后代筹办从头入手下手的时候,他决定归还那笔地理数字般的存款。所有人都劝他:“你为何要这么做?这件工作你是没有责任的。”但是,他却答复说:“是的,在法令上大概我没有责任,但是,在道义上,我有责任,我该当归还这笔‘债‘。”而这么做的价格就是三十年的费力糊口,当他寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“目下当今我终于无债一身轻了。”

弗兰克用一辈子的付出和汗水书写出两个工致的字,那就是“责任”。他寄出的不是债务,而是他那闪着光辉的真心。勇于承当本人的责任,即便是还债又能怎么样?他用本人的步履证清楚明了本人,他带给了社会宏大的精神财产,让我们都理解理睬什么是责任。

责任有时候很小,小到黄香温席,孔融让梨;责任有时候又很大,大到“天下兴亡,匹夫有责”,大到“后天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……

从小,我们就融入在责任的气氛中,知道不克不及粉碎花卉,不克不及乱丢垃圾,要做到“红灯停,绿灯行”,但是我们只知道该当这样做,殊不知道这样做的缘故原由是什么,直到如今才理解理睬,这是我们的责任,是我们应尽的义务,只是这种责任很小,小到无人注意,小到何足道哉。

目下当今,我们已是初二的学生了,我们负担着学习的使命,怙恃的期望和教师的淳淳辅导。这一切的一切,都让我们深深的感触感染到责任的存在,责任的意义。

穆尼尔·纳素曾说过:“责任心就是关怀他人,关怀整个社会。有了责任心,糊口就有了真实的寄义和魂灵。这就是考验,是对文明的至诚。它施展阐发在对整体,对小我私家的关切。这就是爱,就是主动。”是啊,责任是我们身上不成或缺的一样工具,是它让我们知道本人存在的意义,知道本人该当报答社会,让我们一块儿学会担任任,让这个社会变得加倍和谐,加倍充溢真情真意!

篇二:责任九年级作文

总有这样一些人让我们冲动。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作解释“生命一分钟,敬业六十秒”,桥吊工人许振超在普通岗亭上创出生界一流的“振超服从”,乡邮员王顺友二十年如一日大凉山顶用脚步测量工作的苦乐……从中,人们无不感触感染到一种风致,一种地步,这就是对国度、对国民、对事业的责任。

也有这样一些事令我们痛心。一块儿起惨重矿难带来国民生命财富的重大损失,一种.种假劣食品招致很多无辜苍生受到伤害,一次次严重污染造成难以挽回的生态劫难……从这些平安变乱和重大案件中,人们看到了共同的祸端,这就是责任的缺失。

什么是责任?责任是分外应做的工作。也就是承当该当承当的任务,完成该当完成的使命,做好该当做好的工作。

责任无处不在,存在于生命的每个岗亭。怙恃养儿育女,后代贡献怙恃,教师教书育人,学生尊师好学,大夫治病救人,甲士保家卫国。人在社会中糊口生涯,就必定要对本人、对家庭、对个人、对故国承当并履行必定的责任。责任只有轻重之分,而无有没有之别。

责任是一种客观必要,也是一种主观追求;是自律,也是他律。一切追求文明和进步的人们,该当基于本人的良知、信念、觉醒,自觉自愿地履行责任,为国度、为社会、为别人做出本人的贡献。不管是品德责任,还是法定责任,都不以小我私家意志为转移。不履行品德责任,会受到品德的斥责和本心的拷问;不履行法定责任,会受到法令的追究和轨制的惩办。

责任是成绩事业的靠得住道路。责任出勇气,出聪慧,出力量。有了责任心,再风险的工作也能减少风险;没有责任心,再平安的岗亭也会呈现险情。责任心强,再大的坚苦也能够降服;责任心差,很小的成绩也大概变成大祸。

责任是实现人的全面开展的殊途同归。有抱负、有品德、有、有规律,都以责任相联结,都经由过程履行责任来表现,来升华。每一个人只有在全面履行责任中,才干使本人的潜在本领失掉充沛的发掘和发扬。每一个人只有在鞭策社会的进步中,才干实现本性的丰厚和完美。

中华民族是勇于承当责任的民族,勇于承当责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”,诸葛任事“全心全意,死然后已”;,文天祥高歌“人生自古谁无死,留取赤忱照汗青”,林则徐铭志“苟利国度存亡以,岂因祸福避趋之”。自告奋勇,尽忠职守,利居众后,责在人先,是志士仁人薪火相传的思想标杆,是华夏子孙生生不息的精神动力。

以后,我们正在设置装备摆设社会主义和谐社会。构建和谐社会的过程,从必定意义上说,也是设置装备摆设责任社会的过程。“各自责则天清地宁,各相责则翻天覆地。”每一位百姓都各司其职,各负其责,才干构成部分国民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。对小我私家是这样,对所有之处、部分、企事业单元也是这样。

责任是崇高的,必要崇尚;责任是美好的,必要称赞。每个百姓都要自觉承当起本人应尽的责任。

篇三:责任九年级作文

“知责任,明责任,担任任。”语出陶行知口中。

人,不是戈壁中孤傲的仙人掌,不是莽林中独来独往的山大王。人是社会的人,人的糊口生涯离不开社会。有责任感的人们支撑着社会这栋大厦,他们是栋梁,是砖瓦,是石子,不管大小,都有不成短少的代价……

“责任”就是分外应做的工作,即义务。承当责任,是每一个人当仁不让、与生俱来的就要做的工作。怙恃承当哺育后代的责任,教员承当教书育人的责任,兵士承当捍卫故国的责任,大夫承当治病救人的责任……责任随同每个人的一辈子。做分外的事不难,难的是如何把分外的事做好。正如古罗马的塞内卡说:“并非因为工作难我们才不敢做,而是因为我们不敢做,工作才难。”在生命的舞台上全身心地投入到“做分外的事”,用步履把爱和福音带给我们身边的每个受益者。正是因为人类的责任心,我们身边才充溢了一个又一个平凡而动人至深的,我们的糊口才总是阳光普照。

有句歌词是这样唱的:“在暗中的对面是光亮,光亮背面是暗影。”是的,即便总是有光亮,但也总是会有一丝丝昌盛暗淡面。那天,即2008年11月15日下战书,浙江杭州在构筑地铁地道是发作塌方变乱。据大众反应,地外表上呈现缝隙曾经不是一天、两天的事了,而是一个星期、两个星期的事了,而且呈现的缝隙也不止1、两条,如此严重的工作施工方该当是知情的,为何只是草草地掩饰笼罩过来呢?这是不担任任的施展阐发。即便古代修地铁等工程,但也是回出“成绩”,就比方修堤坝,也会呈现??千里之堤,溃于蚁穴。

使命与责任是相接洽而并存的。“天下兴亡,匹夫有责”是人生的信念;“匈奴未灭,何故为家”是豪放的誓言;“我以我血荐轩辕”是他们的情怀;“解救故国”是他们的呼吁。为故国抛头颅,撒热血,把故国的命运和小我私家的命运接洽在一块儿,这就是责任;维护白叟,保护孩子,这就是责任;以天下为己任,像陆游所说:“位卑未敢忘忧国”,大公至正做人,为大师,为国民谋福利,这就是责任。

这就是崇高的使命。

篇四:责任九年级作文

你们说责任是什么?是一小我私家犯了错,对本人的所作所为“清理后局”还是是对本人的工作担任?有一件事让我感触了责任的存在。

一秦世张良椎,汉时苏武节。南朝几多事,不及渡江楫。责任的味道迷倒王昭君,责任的佳酿醉倒浣纱女。三鹿集团怎么没有闻到它的气味呢?

责任的味道有淡淡的茶香,先苦后香。屈原品味着茶苦,乃赋《离骚》;张骞忍受着寒冰暴虐,匈奴猖狂,飞沙莽莽,开拓丝绸之路;文天祥出身浮沉,惶恐滩头,零丁洋里,不指北方死不休;林则徐苟利国度忘存亡,不避祸害,放逐内地吃得苦中苦,造福边塞。责任苦涩难下咽,肩扛着它重,口含着它热,手拎着它烫,那么弃之荒原呢?三鹿真成三鹿了,蹦跳着,猖獗地奔波,飙升了发卖量,提升了占有率。丢下的责任得到了牛奶的醇香。

责任的味道中包括着辣。火红的夕阳热乎乎地瞧着大清帝国的幅员。瞧,虽不跻身男儿列,心比男儿烈的秋瑾走向法场。她,一个秉笔女侠,不忘国度兴亡,匹夫有责,为民洒血。责任是辣的,它辣红了泪眼,辣红了夕阳,辣红了斗争与自由之旗。

责任中更多的是辛酸。26岁的光阴正是安享新生儿的高兴,或是轻松高兴工作穿窗入户孝亲敬夫之时,许素维蒂纳满眶热泪,为救孩子重披战袍,她力求逾越本身,几多苦与累,酸与痛,单独回味。奥运会上她大概其实不能成为金牌得主,但她是铿锵玫瑰,固执不平,她是肩扛责任伟大的妈妈!

饱尝过量少辛酸悲苦,历颠末几多情愁爱恨,责任总会给我们留下它绵长弥久的迷香。责任让司马迁书写下伟大的传奇,责任让许素维蒂纳摘取的银牌分发出比金牌更绚烂的光辉,责任让赤军打败千难万险,白色火种撒遍五湖四海。

责任是伟大斑斓的,有一片彩云,那是她的秀发;有一汪湖泊,那是她的眸子;有一抹红霞,那是她的笑靥;有一片开花的原野,那是她酣畅的心怀。

天黑月儿放光亮,灯亮责任静听风。回首回头回忆向来萧瑟处,回去,不见风雨只有晴。风月再好,怎敌尽到责任之后的光辉?

责任的味道谁与共?踏雪飞鸿,肩扛责任度平生!

篇五:责任九年级作文

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时,劝君爱护保重芳华的责任。在芙蓉纷飞季候里,芳华灵动的生命在这座都会里大张旗鼓地展开了一场解救交情,完成在责任的活动。与其说是活动,倒不如说是和平,与拥有合法聪慧者的和平。大概,这不免难免有着一些年少童话的幼稚。但是,在这本书里,公理与邪恶的妥协曾经再也不是永恒的话题。

比拟较之下,我们这些芳华承载者的责任在书中加倍显眼,更加突出。无意偶尔的再次相遇,原被时间藏匿的记忆从头复苏,而等候着的,是另外一场触目惊心。在变节交情的安静冷静僻静与从命内心的风险中艰巨抉择;在伴侣的猜忌与朋友的勾引中摆布徘徊;在生的疾苦与死的摆脱中进退两难。糊口中,书中的情景一目了然。我们无时无刻不在品尝着糊口的滋味,担当着生命的责任。因为对怙恃的责任,我们呱呱落地;因为对社会的责任,我们日夜苦读;因为对伴侣的责任,郭周甘心选择出生;同样因为对本人的责任,桑薇信守对生的答应。

所谓责任心,是指小我私家对本人和别人,对家庭和个人,对国度和社会所担任任的认识、感情和信念,以及与之相应的服从标准、承当责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、信心、朝上进步心、大志、恒心、事业心、孝心、关怀、慈善心、同情心、恻隐心、善心比拟,是“群心”绚烂中的焦点。因而可知,责任心是孩子健全人格的根蒂根基,是本领开展的催化剂。责任心以认识为前提。没有黑白规范,责任心就无从谈起。

责任心与人生观、代价观、品德、抱负、个人主义、爱国主义紧密相联。假如他的代价取向以贡献为乐,那么他就会有很强的责任心,反之,则对人对事置若罔闻。

责任心以感情为根蒂根基。可以想像,一个孩子对怙恃没有豪情,不成能对家庭承当任何责任,一个对社会、对故国、对国民没有感情的人,当外族入侵,故国受难之时,他不成能自告奋勇,奋不顾身,为国献身。

责任心靠意志来保持。尽责尽心并不是听他说得如何入耳,次要反应在步履当中,不论承当什么样的责任,都离不开刚强意志和毅力的支撑,只有在降服坚苦中,在抵抗各类勾引中,才干反应一小我私家的责任感。

责任心的强弱经由过程行动来表现。从为家庭烧一顿饭,洗一次衣服,到报名义务献血,应征参军,都是责任心的表现。不外这是两种差别层次的责任心的表现而已资料。