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实用的读后感的作文汇合6篇
在一样平常学习、工作和糊口中，大师都常常看到作文的身影吧，作文要求篇章布局完整，必定要防止无结尾作文的呈现。怎么写作文才干防止踩雷呢？下面是小编为大师收集的读后感的作文6篇，但愿对大师有所帮忙。
读后感的作文 篇1
威尔伯，是一只不被家人看好的落脚猪，曾经有人判定它不会在这个世界上有过量的故事，但是弗恩其实不保持它，尽管有很多不舍，可她其实不能违背爸爸的意愿，忍痛把威尔伯以六个金币的代价买了出去。
夏洛，是一只改动了威尔伯命运的蜘蛛，它用它平凡的身躯，挽救了威尔伯的生命。固然它的出生只是一只蜘蛛，但是它那崇高无私的风致却使我们每个人都为之冲动。在我看来，它不单单只是一只蜘蛛罢了，它甚至值得我们为它堕泪。
在看过蜘蛛织的网之后，农场里的人们都认为威尔伯是一只出众的小猪，但是底子没有人曾经注意过夏洛---这只不服凡的蜘蛛。他们觉得蜘蛛什么都不懂，织出来带字的网只是巧合罢了，他们觉得蜘蛛织出来带字的网只是因为威尔伯是一只才气过人的小猪罢了。尽管威尔伯经历过了很多，但是它也只是一只小猪，它底子不成能理解理睬那么多：它不成能理解理睬夏洛让老鼠一次又一次地啃报纸是为了什么，它甚至不成能理解理睬夏洛为何要这么拼尽尽力的去挽救本人的性命。我想，大约夏洛把友情当作它最宝贵的工具了吧。
正是因为有了夏洛的帮助，威尔伯的命运才得以改动，它再也不是一只不被他人看好的落脚猪，它变成为了一只万众瞩目的名猪。固然，这一切都必需归功于夏洛---那只不断在默默贡献的蜘蛛。
最后，夏洛在集市中死去了，它分开这个世界的时候，没有人在它身边，也没有人注意到它，它就在角落里默默地走了，那么的安静，那么的寂静无息。最后，老鼠把夏洛的卵袋带回了农场。不久，夏洛的孩子出身了，它们大少数都走了，只剩下那么几个留下来陪威尔伯，威尔伯间或会给它们讲起关于它们的妈妈的故事。但是威尔伯感到，没有任何一个伴侣可以替代夏洛的地位，尽管是它的孩子。
连植物都把友情当作最宝贵的工具，愿意拿出一切来挽留友情，这种友情是纯真的，只有伴侣间无私的关爱与生命中地道的和睦。只可惜我们不懂伴侣为何要为了我们而拼尽尽力地去付出，要怪只能怪我们太天真，理解理睬的太少，只知道问心无愧的去享受伴侣给的'一切。我们不成以让伴侣为了我们而付出一切，我们要用我们仅仅理解理睬的工具让伴侣感到到他的付出是会有报答的。
我想，所有人都该当会爱慕威尔伯有一个愿意为了它而付出所有的夏洛，夏洛有一个不明所以，令本人啼笑皆非的天真可爱的威尔伯吧！
最后，致那些不懂得爱护保重的人---假如无法挽留，那就好好爱护保重吧，比及得到后才理解理睬，就晚了。
读后感的作文 篇2
邓元梅，之前写了她的《面前高人》读后感。这是她的另外一本小说。看完这本书，有种说不出的滋味。
内容并无封面介绍的那样，没有怎么看到乔一川在北京“凭着过人的谋略与胆识，交友各色关头人物，不时拓展资源和圈子，多方运作，奋力经营，在与敌手的合作和比力中，借力打力，巧妙反击，稳扎稳打，还要束手无策，一招一式间展示其特殊的谋略与聪慧”，还是在奥秘人的帮忙下，成果奥秘人与公司带领有紧密亲密的干系。但不成承认，乔一川有负担负责，有本人的原则。
书中大家物复杂间的干系不知道说些什么。成道训虽不是乔一川父亲的间接凶手，但是他也是爪牙。他用卑劣本领谋好处，威胁别人，有和郝小麦成为了情人。但是他又不是德高望重，好事做绝的那种，留有几分余地。
成思雨，怙恃都做了好事，她却爱上了乔一川，乔一川的父亲和妻子的死又和她爸妈有干系，乔一川和成思雨最后还在一块儿了，有点难消化。
郝小麦，她是爱她的丈夫的，但是长得斑斓也是一种悲痛，被带领觊觎，最终落入魔手，却和魔鬼爱情了。他爱着魔鬼，又放不下丈夫，还要魔鬼调任丈夫试图帮丈夫一把，而且化身奥秘人，指导着乔一川。最终被魔鬼的老婆害死。
还有小齐，入手下手觉得她是一个为爱情自取灭亡的小女孩，一个不紧张的小副角罢了，本来是一个有故事有相当重翰墨的脚色。她也是悲凉的命运。
邱国安这只老狐狸，大概看书太快没看懂他是怎样的一个脚色。
阅读起来行文流畅，就是感到主题比拟深，大概人物干系比拟复杂，读太快没体会太多味道。感到偏喜剧比拟多。
读后感的作文 篇3
读过这本书的人们，你们是不是还记得阿谁夏天，在朱克曼师长教师的阿谁堆栈，阿谁农场，还有善良的小猪威尔伯和他在仓谷里的第一个好伴侣蜘蛛夏洛……
这本书讲了在朱克曼师长教师的农场里，糊口着一群高兴的植物，小猪威尔伯就是此中之一。在这里，他们幸福、高兴、和平的糊口过着。但是，一天，一个可怕的动静冲破了这幸福、高兴、和平的糊口：威尔伯将来是要被杀掉。他非常害怕，又手无足措。但是，这时候毫不起眼的夏洛说“别害怕，我帮你”夏洛是个决不食言、守信的蜘蛛。它公然说到做到，用非凡的体式格局救了威尔伯，但本人，却正走向出生的路上……
读完这本书，我的表情又欢快又高涨，我的心又感触万千。
夏洛一只小蜘蛛，毫不起眼，但它却为了伴侣的生命，愿意牺牲本人一辈子的光阴，而不是想着：“我这毫不起眼的小蜘蛛，能有什么用？底子就是量力而行嘛，还不如去织网捉虫渡过一辈子呢。”就顿时走掉……
也有这样一位好教师，掉臂本人的平安，去救学生。
20xx年5月8日20时38分，一个让人难忘的时刻，就在此日，当佳木斯市第19中学初三的大哥哥大姐姐们正走出成功路北侧第四中学的校园，却没料到一场从天而降的车祸。但这时候，身高1。68米。28周岁的80后张丽莉教师奋力一推，救了学生，车子却压过了她的身子，她倒在了血泊中……
张丽莉，花一样平常的名字，一个普通的生命，一位伟大的教员！
我们是故国的花朵，故国的将来，故国的但愿，故国的盼望。我们怎还有理由，去孤负他们？孤负像花匠一样悉心顾问着我们的教师，孤负像大海中的船让我们放心休息的怙恃，孤负像很多在黑暗默默存眷我们赐顾帮衬我们而我们却始终没有发明，还让他们朝气、失望？
所以，我们会步履起来，说到做到。在学习上，只管即便做得更好，让教师欢快；在家里，孝顺怙恃，让怙恃欢快；在别的方面，也只管即便做得更好，让在黑暗默默存眷我们，赐顾帮衬我们的人。
等待我们的施展阐发！
读后感的作文 篇4
在书店的植物小说一类中，我看见了这样一本书：《吃狼的羊》吓了我一跳，羊不是吃素的吗，怎么吃起狼来了？并且，本日可以吃狼；来日诰日就能够吃老虎；后天还可以吃人呢！再仔细一看，哦，书名本来是《吃狼奶的羊》啊。
但是，狼的奶，怎么可让羊喝呢！不知道喂本人的小狼崽子啊？有这么傻的母狼吗？在好奇心的摈除下，我把这本《吃狼奶的羊》买回了家。固然它很贵，22元，可我有我的“奥秘兵器”—高朋卡！打六折优惠哦！只要十几块钱。
这本书写了一只名叫流火云的羊，刚出身就成为了孤儿，三天没有吃奶了，很饿。而这时候，狼群王后乌云飞的4只小狼崽被俄然发作的泥石流沉没了，乌云飞在丧季子的悲哀下，“领养”了小羊流火云。乌云飞给小羊喂奶，以解丧季子的痛苦悲伤。那么，流火云，一只吃狼奶又在狼群中糊口的小羊，身体里有一半羊的基因，有一半狼的基因，血管里流的是羊血，而从小受到狼文化的熏陶，精神世界中有狼的影子，既有羊温婉的品性，又有狼刁悍的气质，是一只豪杰羊。
豪杰羊纯真善良，憧憬和平，不平淫威，追求公道。它以本人的善良端正博得了别的羊的恭敬、信赖和交情，但也曾遭受到过强敌的毒害，遭受到过同类的误解和仇恨。最终豪杰羊以喜剧的体式格局结束了性命，但是，它追求公理和公道的精神犹如生命中的一束礼花，划破安好的黑夜，闪耀灿烂的光彩，让芸芸众生看到了新的但愿。
读后感的作文 篇5
本日，我把《装在口袋里的爸爸——爸爸被盗版》这本书看完了，假话报告你吧，这本书我只用了一地利间看完了，那是因为我完全沉醉在了这本书的海洋里，这里面的语句真是太出色了，让人看不厌的看。
这里面讲了："一个叫杨哥的男孩，他家里很穷，他妈妈让他去买教导书，他妈妈很在乎他的学习，教导书要100元他妈妈也会让他去买。他还有个拇指那么大的爸爸。 之后他就和爸爸去商城里买教导书了，他们左看看右看看，终于买到了教导书。下楼的时候，他看到了《校园三剑客》的海报，旁边还有售卖的。他跑过来一看，那有光碟，但是他看到的代价是100多元，这么贵他买不了，所以他只能保持了。
归去的路上，他颠末一座天桥，那有小贩在卖《校园三剑客》的光碟，杨哥被吸引了过来，看了看，他那里只要10块钱就能够了，这么廉价，但在杨哥眼里还是有一点贵的，小贩说："这个光碟绝对正宗!”杨哥不由得吸引，就买了一张。
他回抵家里，看着看着背面就有好大一股吵闹声，杨哥回头一看，竟然有没有数个爸爸，但是杨哥凭他的聪慧和直觉，把盗版的爸爸全扔进了一个箩筐，都扔了出去，最终找回了贰心爱的爸爸，趁着他妈妈没返来，他立刻把光碟扔了出去。
读后感的作文 篇6
曾在上海青浦县主持长达15年的数学教导变革尝试，并进行了近十年的后续研究。
曾荣获上海市首届教导功臣、全国劳动圭表标准、全国五一劳动奖章、享受国务院非凡补助……
一小我私家能成功，能从浩繁的同类中锋芒毕露，绝对是有他本人的特质。顾泠沅的特质是什么？
“虚心强骨，道冲不盈；和而差别，为而不争；勤而习之，宠辱不惊。”
这是顾泠沅的座右铭，他这样说的，也这样做的。
当我们天天喊着“忙！忙！！没时间！！！”的时候，当我们抱怨不被命运青睐的时候，看看顾泠沅吧。
“从复旦入手下手，顾泠沅就养成为了操纵一切时间看书、解题、思考、笔记的风俗，几十年来，他不断坚持着这样的风俗。”
“在青浦尝试阶段，为了大面积地提升教授教养质量，顾泠沅迎风冒雨走遍每一所黉舍，听课达几千节。”
“他文件柜里整划一齐摆列着的100本教导笔记。那无数张活页纸上的，娟秀工致行文的字里行间，充溢着他丰厚的教导抱负和科研聪慧；活泼着他生命的热情和探索的激动；沉淀着他真诚的感情和深邃深挚的思考。”
从1978年入手下手，整整26年，9490天，一天不落，他写下这100本详尽、工致、过细的工作学习日志。 ”
“做学问要巧用“零头布”。时间是一匹布，而糊口却经常把它剪成琐琐碎碎的零头布。做学问的人必需学会操纵这些零碎的时间。
我震撼了！
因为顾泠沅的这句话：“抓住彻夜，因为来日诰日从彻夜入手下手”。
实际上，成功的硕果面前都是一样的。
李镇西教师保持每天的“五个一”：上好一堂语文课；每天至少与一个学生交心或书面交换；思考一个教导或社会成绩；每天读书很多于一万字；每天写一篇教导日记。
从80年代第一天，魏书生教师入手下手保持每天写日记，26本170多万字一种是工作日记，记录本人每天做了什么工作，教授教养体会。另外一种是文学日记，记实本人有感而生的体会，思想，记叙、抒情、阐明等各类题材均有。
杜郎口中黉舍长崔其升，每天根本都在欢迎观赏，但是依然每天都要抽时间听两节课，他每天最多听８节，全年的听课量在１０００节以上。有一次，郑州一个伴侣说：“崔校长来郑州，吃饭爱好自助餐，非要应酬也很勉强，参与一小会儿就走了，躲在房间看书去了。”
我羞愧。
因为应酬，因为酩酊烂醉陶醉，因为云天雾地的侃大山，我经常本人包涵本人。
我的平但凡因为我的无法脱俗。我要生长，还是要办理本人的成绩。
但愿我能保持住本人的筹划。起码先保持每天学习一位名师，写一位名师的筹划。
顾泠沅典范语录摘抄：
“在中美两国教导之间，大概存在一个中间地带，单方可以基于各自的外乡文化，彼此鉴戒，扬长避短，用以改良本国的教导教授教养。寻找中间地带是一种聪慧，一种不走极度而到达集大成的聪慧。”——摘自1999年教导笔记
我的感悟：
不管做什么工作都不要追风，不要生吞活剥，不要数典忘祖，要学会批判地承继。
本次课程变革呈现的成绩，就是我们过度盲目地崇敬国外，太多地照搬国外经验，丢弃了老祖先留下的很多珍贵财产。
看到美国讲堂，学生想干什么就干什么，顿时把我们的讲堂变成自由市场，人家一班几多人？我们一班几多人？人家有哪些教具设置装备摆设？我们有什么？不考虑实际环境，不深入查询拜访本色，学个方式返来，不出成绩才不正常呢。
学习首先是一种经验的学习，是一种仿照，一种记忆，一种锻炼，所以，讲解法，做习题，永远是必要的。活该记硬背的，必需熟烂于胸。
正确让人欣喜，过错同样成心义，因为正确多是一种记忆，而过错却常常是独立思考的成果。并且，在过错挣扎，常常进步了思维的本领。
成果是斑斓的，过程同样也是斑斓的。因为阅历是不成替代的。