读后感的作文锦集十篇
在一样平常学习、工作和糊口中，大师都打仗过作文吧，借助作文可以宣泄心中的感情，调节本人的表情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大师收集的读后感的作文10篇，仅供参考，但愿可以或许帮忙到大师。
读后感的作文 篇1
比来这段时间我总是在读作者陶继新教师写的《做一个幸福的教员》一书，该书有着他的三个报告录，“读书与教员生命生长”、“办理幸福人生”、“孔子的精神世界”。捧着此书，感到很奥妙，初读时，高兴非常，感到到一种心灵的安静冷静僻静与魂灵的提升，越往下读心头越有轻飘飘的感到，并且挥之不去。沉甸之外，感到头脑中一片绿地铺展开去，绵延无尽。读后不由思索，什么是教导？什么是幸福教员？答案迷迷糊糊，忽近忽远，若隐若现，一惊之下，不断在小范畴内不无自负、自信的我，不知所向。
透过两千五百年的风雨光阴，审视我们本日的教导，在我眼里，目下当今的教导也曾强调“以报酬本”。读完《做一个幸福的教员》一书，才知本人思想何等肤浅，大谈“以报酬本”的时候其实不清楚明了什么是人之“本”，怎么样去“以报酬本”。是啊，曾经提出的“学生到场度高、时间操纵率高、方针告竣率高”的讲堂三维方针，对人生命质量的进步、对魂灵幸福指数的帮忙能有几多？只不外是把常识的把握、本领的进步，经由过程一种近于重复锻炼的体式格局做了一种标准和评价范式。间接后果自然是进步成果办事于测验。
我处置教导工作曾经十个年头了，我不断以来在思考学生的安康开展靠什么？成果，显然不是全部，因为我们成人之后的糊口生涯靠的是综合本质本领；不是成果，显然也不合错误，因为成果是敲门砖，没有优异的成果就不克不及提升人生的糊口生涯出发点。读完《做一个幸福的教员》一书大大进步了我对我自身工作，对学生教导成果的认识。教导是黉舍和家庭的共同感化的成果，如此说来，黉舍教导与家庭教导既要存眷学生的成果也要存眷学生综合本质本领的提升。直奔成果弱化学生综合本质本领的提升是单方面的，不谈成果说是本质教导也是单方面的。本质教导的要义就是要存眷生命安康、存眷生命高兴、存眷生命幸福、存眷生命风俗、存眷学生一辈子开展的教导！
陶继新教师《做一个幸福的教员》一书中关于教员和学生相处学习的环境，我认为教员职业幸福感最紧张的源泉，是学生的成功和他们对你的真情报答，影响教员职业幸福感的很多倒霉因素都可以从学生对教员的恭敬、懂得、感谢感动中失掉补偿。但要让学生戴德你，你就必需学会戴德学生、庇护学生、恭敬学生，真正做到这点其实不简单，但若你只知道权势巨子，那大概你会离幸福更远。在本书中提到了黉舍教导与家庭教导的紧张性，和谐赐与每一个人的紧张性，所以学生安康生长，教师、家长是带路人，“一小我私家能走多远要看和谁一块儿走”，教师与家长对学生的生长来讲期望标的目的永远是分歧的，所以家校教导该当和谐，只有和谐才干共振，只有共振才干有最大大概的生成。因此教师抱怨学生、家长抱怨孩子，教师抱怨家长、家长抱怨教师都是无益于学生安康生长的。当你学会称赞学生的时候、当你学会称赞家长的时候、当你学会称赞教师的时候、当你学会称赞孩子的时候、当你学会称赞黉舍的时候……，所以称赞在本书中有着很深的见地，我们也该当去将我们的称赞去发扬去应用去实践！
陶继新教师《做一个幸福的教员》一书让我真正体会和学习到了很多多少教员该当具备的很多常识和很多办法，让我有着对教导对社会对人生的态度，对做人的悲观积极向上的工作态度，对我们身边的孩子，存眷孩子的心灵，恭敬孩子的人格，培育种植提拔孩子的.自尊自信，都有着太多的帮忙。所以我认为这本让我们教员步队增加常识储藏加强我们的好学爱好都有着太大的帮忙。恭敬孩子的学习环境已成为本质教导的主旋律，成为教导变革的燃眉之急。只要教师怀着一颗爱心，到处寄望，微观动手，扶起孩子自信之树，那么我们的学生就都是可塑之才，只要我们用全部的爱细心庇护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光，只要有爱的雨露，总有一天，每一株稚嫩的幼苗城市成为参天大树。当时才是我们做一个幸福的教员最幸福的时候。做一个幸福的教员！
读后感的作文 篇2
头几天，我跟同学借了一本漫画书，书名叫《父与子》，这本书活泼的报告了一个个父亲与儿子的风趣、幽默故事。
长着刺猬头的儿子，淘气、可爱、爱好搞开玩笑。长着大胡子的父亲粗暴、善良、又常常被人把玩簸弄，爷俩表演了一场场活泼又好玩的画面，看后不但使人哄堂大笑，耐人寻味。
这本书固然一个字都没有，但从那一幅幅风趣、富含哲理的画面中我们依然清晰地仿佛看到了有字一样的内函，丹青中的.哲理的寄义，使我很受启发和教导。
我最爱好的是和平答应一切本领，讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百步穿杨，这下儿子可朝气了，合法爸爸自得扬扬得把儿子的船模放进水里的时候，儿子翻开浴头，把爸爸林成为了落汤鸡，爸爸没精打彩的去更衣服的时候，儿子却欢欣鼓舞的把爸爸的船模一个又一个的扔进水里，因而可知儿子是何等聪慧、顽皮、可爱！ 更吸引人的，出色的画面还多很多，不放你也买来看一看，才干真正体会到它的乐趣。
读后感的作文 篇3
本日我读了《做风车的故事》，这篇文章给我带来了很多播种和感触感染。
牛顿小时候很爱好做手工，学习成果不怎么好。固然我也爱好做手工，学习成果估量比他的好。有一天，牛顿帮奶奶背麦子去风车磨面，忽然，牛顿也想要做架风车。牛顿就做起来，很快就做好了，牛顿把风车带进了黉舍，他成心的`把风车迁移转变。同班的卡特高声说：“风车为何会转，你能讲出道理吗？”()牛顿发呆了，这时候不知谁推了一下风车，风车掉在地上摔坏了，牛顿满脸通红。
这篇文章讲牛顿爱好做手工，但从没想过做手工还得懂得道理，当前牛顿吃苦钻研，成了出名的科学家。这个故事报告我们做什么工作都要多问一个“为何”。从小就要养成多动脑、勤思考的风俗，长大才干有常识，成为一个有用的人。
读后感的作文 篇4
我不断非常爱好笑猫日记系列的书，传闻比来新出了一本，我赶快去买了一原本看。我看着这本书，跟着故事的情节，时而欢乐，时而哀愁。
这是一本妙不可言的书。书中次要讲了这样一个故事：笑猫的孩子胖头，他但愿能像本人的兄弟姐妹一样，可以帮忙他人，发扬本人的代价。于是，笑猫和球球老鼠一同伴随胖头宠物特技黉舍，胖头选择了弹钢琴。刚入手下手，除了笑猫，所有人都觉得他不可，但是他能行。后来他发明了一个“从外星来的小孩，宝宝。宝宝每天两点半都定时来到银杏树林中的一棵树下，举着双手转圈，五点半又定时拜别。一天后，笑猫发明只有他的笑才干让宝宝从本人的世界中走出来。于是胖头入手下手学笑，胖头让宝宝垂垂变成为了正常的小孩，还发明他有音乐和绘画的禀赋。后来，笑猫得知宝宝并不是从外星来的'，而是他得了孤傲症。但是胖头始终不知道这个”奥秘“……
这个故事让我感触感染到了很多，有让本人学会独立；有最好的爱的体式格局：罢休去爱；还有帮忙他人是高兴的……但是，让我有最深的感悟是：固然他人不相信你，但你本人要相信本人，不要觉得他人说你好才好，他人说你坏你就坏。只要你相信本人，你就会成功，是金子总会发光的。
就像故事中的胖头一样，他刚入手下手学钢琴时，校长和很多人都不相信他。因为他不但身体蠢笨，并且没有音乐细胞，但他有一个紧张的有点，专注。从古到今，有哪个成功者是不专注的？没有。可见”专注“，是连聪慧，后天条件好这些优点都比不上的。所以，胖头是进步最快的。在小猫们结业的那天要开一场钢琴吹奏会，其他小猫们的主人一边看着胖头，一边褒奖本人的小猫，但是胖头并无在意他们的话。当胖头吹奏的时候，所有人都为他喝采，为他拍照。胖头成功了，他成功地学会了最复杂的钢琴，这就是自信的力量。
在成功的路途上，肯定有一些坚苦，我们要向胖头一样，学会自信，学会专注，学会打败坚苦，让本人成功。
读后感的作文 篇5
爱好读书评，也就知道了沈从文师长教师的边城，很早就让我有读它的设法主意，但是，当我把这本篇幅不大的书捧在手里的时候，却发明这并非一本简单读的书。
说这本书不容昜读并非说这本书有何等复杂的情节，浩繁的人物，相反，这本书讲的故事很复杂，就是渡口的老船夫临死前但愿能给本人外孙女翠翠找个可靠的孙半子，在所谓的船总顺顺的两个儿子，大老与二傩当选择，成果大老在一次载船运货途中溺水身亡，二傩远走家乡，老船夫也死在一个风雨交集的夜晚，渡口上只剩下孤伶伶的翠翠。
那么为何说这不是一本简单读的书呢？这个故事发作在川湘边疆，称为“茶峒”的小镇，独有的景物让没从未到过此地的人没法想象作者究竟说的是什么。不信？你说说什么是桐油，青盐，还有什么是棓子？
而作者独有的叙事体式格局也给读者带来坚苦，固然可以称为一种语言特色。比方“在这小城糊口生涯的，大家也必定皆各在分定一份日子里，怀了关于人事爱憎必定的等待”，这样只能意会的句子处处都是，无疑会给“农人”与“兵士”带来阅读的.坚苦。
上面还只是说了一下小说的语言特色，从内容上来说，对我来说的确是一种熬煎。本来很复杂的工作，作者成心搞得很复杂。关于大老托伐柯人提亲与二傩山崖唱歌，老船夫都没有给出正确的回应，似乎在借着外孙女不时地调兄弟俩的胃口，我没法懂得一个乡下的船夫怎么会有如此细腻的情致与本领。直到最后兄弟俩先后分开故乡，顺顺也得到了对这个婚事的爱好，而老船夫也无奈地死在风雨交集的夜晚，这是谁造成的呢？
我只能说是作者杜撰了一个斑斓而纠结的故事。
读后感的作文 篇6
除却雨果的《巴黎圣母院》和巴尔扎克的《高老头》，记忆中很少读法国作家的作品吧，这两周抽时间读完了杜拉斯的《情人》一书，虽不甚理解理睬，但毕竟还是稍有体会。正如译者所言，杜拉斯的作品是深涩难懂的，时间空间人物的转换过快，常常使得读者迷惑而不知其所言何物。
我曾经老了。
复杂的开头，殊不知承载了几多光阴的沧桑，世事的煎熬，容颜的摧残；又不知有几多的.自悦自喜，心醉神迷，乐不思蜀，恐怕只有杜拉斯本人可以或许理解理睬此中的滋味吧。
淡漠的母亲，贪婪的大哥，脆弱的小哥，绝望是那么的彻底。
但是，终有一天，她遇见了本人的情人，本人也不分明究竟存不存在爱情的情人，只是知道，她必要他，而他也必要她。当白天已尽，他们在一块儿彼此取暖和，彼此安慰；有时，她会莫名感到面前目今此人像是本人的父亲，但就是这样他们彼此拥有。
但是后来，他们不克不及在一块儿。
港口消失了，接着，海洋也消失了。航船横越大洋，她最后还是走了。
再后来，经历几回成婚，生孩子，离婚；最后，他带着他的女人来到巴黎。他给她打来德律风，她一听声音，就听出是他。他说：我仅仅想听听你的声音。她说：是我，你好。
后来他不知道和她再说什么。
故事到此为止，仅此罢了，你不知还会发作什么，但那不紧张了，是吧？究竟结果往事已成追忆。
总体来说，小说大多关于爱情、死、但愿这些观念。
没有爱的爱情，爱的工具便变成为了“物”。
“继而引出非常的疾苦，深可悲戚的情景，而运笔又偏于枯冷，豪情潜于其下，喜剧内容既非常繁重又布满全篇，非常消沉哀痛。”
读后感的作文 篇7
书，是人类进步的阶梯；书，是我们尽情飞翔的天空；书，是我们长常识的世界。我看了一本书，这本书叫做《你是我的妹》，这是一本亲情小说。
《你是我的妹》报告了作者随同着母亲下放湘西的两年中的心灵生长过程，描述了两个家庭中几位半大女孩在苗家盗窟中发作的故事。此中，第15章《英勇无畏的阿秀婆》这篇故事最让我冲动。这章故本家儿要讲了：一位叫阿秀婆的独特的老太婆，她的女儿与丈夫死在匪贼手上。一天，作者到后山找人，在途中遇到了野猪，这正巧让阿秀婆看到了，大概她不作者当作了她逝世多年的女儿，究竟结果这个场景与当年场景太像了。最后阿秀婆救了作者，而她本人却和野猪玉石俱焚了。当我读到这里的时候，不由百感交集了。
读了《你是我的妹》这本书后，我懂得了很多工具，也理解理睬了很多工具。在我们的`身边，也有很多“情”。在你颠仆时，扶你起来的，这就是亲情；在你丢失时，鼓动勉励你的，这就是友情；在你……
读后感的作文 篇8
我本日看了一篇文章，文章的名字叫《地球在嗟叹》文章的大约内容是这样的：哈雷彗星在宇宙中翱翔了76年，终于返来。望着苍莽的天空看见识球身边运转着林林总总的`人造卫星，好一派昌盛的景象。但地球却在“哎哟！哎哟！”的嗟叹着，哈雷慧星边走边看！
不得了啦，地球身上遍体鳞伤，“地球老弟，你怎么变成这样了，人类畅旺了，你该当更安康呀！”“哎！一言难尽”，地球苦笑着。“人类是畅旺了，可我一天比一天健康，他们想在我身上开采一些工具，开采完了也不论，弄的我一天比一天健康。”“遇到你这样真想帮你一把，可夫命难为，我还得观光，祝你的子孙早日醒来！”“没关系，他们只是一时胡涂罢了！”地球从嗓子眼挤出这几个字。我们想开采工具只是想让科技兴旺，可地球没了我们在哪儿糊口呢？要知道太阳系中只有一个地球啊！
我们曾经把本来斑斓的地球弄的遍体鳞伤，改头换面，可还有人污染氛围污染水，还滥砍滥伐，杀害植物，假如这样下去，世界上没了植物没了丛林，我们是活生生的在这儿，可悲伤的是地球妈妈呀！但病菌向我们袭来，我们这些人顿时要分开这个用甜甜的乳汁来扶养我们的地球妈妈。人类维护环境吧！地球在乞求。人类捍卫和平吧！地球在号令。
读后感的作文 篇9
趁着寒假空闲的时间，操纵轻松的表情及抓紧心态看了《态度胜于本领》这本书，感到收益真很多，使我更懂得具有当真的工作态度，更能抵达成功的此岸，态度胜于本领》读后感。下面谈谈我的感触之一。1、认同的概念1、态度胜于本领，是本领完美发扬的包管 我们的工作态度自身就是一种工作本领的表现，在各个公司的查核中，都有工作态度一项，一小我私家看待工作的态度决定了他在工作中的本领的发扬。如何规矩工作态度，包管本领的正常发扬，让态度为本领保航，是我们在工作中的一个很紧张的成绩。只要有明确的工作态度，就可以决定我们的工作本领的最佳表现。2、换一种态度，把工作当事业来对待工作是是上禀赋予我们的使命，在工作中，小我私家的态度对工作的本领的发扬是很紧张的，只有当真工作的能人是本领超强的人，才是聪慧之人！换一种工作心态，把工作当做本人的家事或则本人的事业来对待，就象幼儿教师把学生当做本人的后代一样教导怎么不克不及做好工作呢？2、接洽工作实际“态度是人内心的一种潜在意志”，一小我私家的工作做的黑白，最关头的一点就在于你对工作有着什么样的态度，是不是当真履行了本人的责任。同样的工作环境，差别的人有着差别的态度，同样的人在差别环境对同份工作也会有着差别的态度，所以要调整工作的态度，有时候要改动本人，有时候要改动环境。教员职业必要热爱，热爱是最好的教师，读后感《态度胜于本领》读后感》。对教导，对黉舍的热爱是一种内驱力，驱动教员积极学习，吃苦钻研业务，随时注意研究学生，自觉地尽职尽责。热爱还需和乐趣结伴随行。教员假如热爱黉舍，热爱岗亭，便会把本人的艰苦与美好的将来，与人类的神往接洽在一块儿，感触感染到辛劳的代价、为师的高傲和工作的乐趣。对本职工作深邃深挚的`热爱会使教员劳而无怨，苦中作乐。坚持对工作愉悦、专注的态度，脚踏实地、敷衍了事，以高度的工作态度，去发明程度的工作和高质量的效果。3、重构一切为了学生，教导实践使我懂得了“累”的内涵，懂得了“爱的布局”，懂得了该怎么样去教我的学生。工作态度更是体验在细微的地方。在糊口的细微的地方，把爱送给了每个孩子；在学习的细微的地方，让每个孩子感触了学习的高兴......爱学生，教授教养生是我的责任，在教导这条战线上，我要尽本人所能去教授教养生，因为我是教员，我就要尽到我该尽的责任，把我所知道的常识毫无保存地教给学生。要做好教导工作唯有采纳积极向上的心态去看待工作才干做好工作。因此，在工作做到少埋怨少抱怨，不找借口，认当真真做好各项工作；黉舍的工作琐碎、冗杂，是以主人翁的姿态去考虑成绩，把黉舍的事当做本人的事来重视；我们每一个人都有一把秤，明确本人的责任，当真做好本人的工作；存心计划，全身心的投入，担任的做好每一件事。态度，是我们办理成绩的源泉，思考的动力，从“我“做起，不去想太多的“为何”，积极进步责随意率性识。
读后感的作文 篇10
高兴星球读后感 每个人都巴望拥有高兴，我也一样。
《高兴星球》是一本科幻小说，它丰厚了我的感情，使我们每个人都高兴的生长。 高兴不是每一个人都能拥有的`，它就像一个精灵，一会窜到这，一会窜到那。它给我们的糊口增添了色彩，让我们的心中充溢美好。有人说：“在糊口里，高兴星球在我们家里，高兴星球在我们每一个人的心里。”是啊，高兴处处都是。 我心里的高兴星球是一个充溢爱，一个充溢高兴的星球。那些为所欲为的人，心中是没有高兴的，它们心里接受着人们的斥责，固然得到了钱，却得到了高兴，而且逃脱不了法令的制裁。
我但愿我们的星球像高兴星球一样，固然人与人大概远隔千山万水，但我们彼此依存，谁也离不开谁，互相保护，互相恭敬。我们应为这个星球作出奉献。