读后感的作文合集六篇
在一样平常学习、工作或糊口中，大师或多或少城市打仗过作文吧，写作文是培育种植提拔人们的察看力、联想力、想象力、思考力和记忆力的紧张本领。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心收拾整顿的读后感的作文6篇，欢送阅读，但愿大师可以或许爱好。
读后感的作文 篇1
本日，妈妈和我一块儿去黄埔书店买了很多书，有《童年》、《在人间》、《母亲》、《我的大学》……此中在这些书里，对我印象最深的是《我的大学》这本书。
《我的大学》这本书次要报告了高尔基在上大学的时候，高尔基的怙恃亲归天了，但高尔基仍然还不时的保持学习和读书。
想一想本人，目下当今我们有了这么好的学习环境，还不必功去读书是没方法办理坚苦的，我们当前到了社会是不会等着你的，只要你差一点儿都是不克不及工作的，因为你的资格不敷，所以是不克不及工作的'，读后感《我的大学读后感300字》。只有我们上课当真听讲，不开小差，遇到不懂的成绩能顿时报告教师，让教师帮你办理坚苦，这样你不时的学习才干有很大的进步。
我们从目下当今做起，从目下当今做起！我们要向高尔基这样勤奋好学的精神，使我懂得了我们要爱护保重时间，从每一分每一秒做起。大师步履起来吧！
读后感的作文 篇2
这是一本没有颠末出书社出书的书，书反面的一句话吸引了我：“你必需十分积极，才干看起来毫不吃力。”在书中，作者证清楚明了这一点，你必需要吃苦学习。
里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟。看完这本书，我内心震撼到了，当我们处在一个想学习就学习，想玩就玩的状态中时，其他中央的孩子，那些巴望去到清华北大的孩子，是如次的吃苦——每天不到六小时的睡眠，第一个到教室，又是最后一个分开，他们每天分秒必争，伏案学习。先不说那么远，但是，间隔我们很近的小升初也是如此的恐怖。目下当今我来分享一下比拟受影响深的.几篇。
一篇是他报告我们两个成语：大浪淘沙，立竿见影。先来剖析一下意思，淘：用水清洗，去掉杂质。大浪淘沙：在大浪中洗净沙石，比方在激烈的合作中承受考验、率选。立竿见影：指见效快。在生长中，我们都要颠末很多次大浪淘沙，立竿见影的严酷考验。我们只有积极做石头，而不做杂质，我们只能做米，而不做糠。也就是说，只有吃苦学习，才干不被裁减。
目下当今我们上小学的时候，会被人欺负，会不舒服，但是。一到了测验，已到了大浪淘沙时，我们比的不是力气、不是物质，不是金钱，而是成果，是常识。
还有一篇就是假如我们不吃苦学习，反倒还要求爷爷告奶奶的求他人，你成果好了，连校长都不敢给你表情看，你本人脸上沾了光，怙恃也高傲。分数不好，不但我们没学业，怙恃也要处处求人，遭遇淡漠，高人一等，正如上面所说，那就是在折你怙恃的寿！
所以，不吃苦学习，不考个好分数进好黉舍，当前就上不了好的高中，就更不成能上好的大学了，当前工作不好，糊口就不好了。
还有一篇就是必定要上那所黉舍的重点班，重点班和普通班的差别出格大，你在普通班第一，到时你在年级却进不了200名，所以，要积极“杀”进重点班，你才干有进步，在重点班里，有更强大的合作敌手，有更好的学习环境，更好的教师资源，成果才干渐渐进步。跟着马跑，你能跑出驴的速度，而在羊后面跑，你只能跑出野兔的速度。
读后感的作文 篇3
小主人公哈里因为一场车祸死了，他的魂灵去了地狱，筹办去天蓝色的此岸。他在另外一个世界里赶上了阿瑟。阿瑟带他回到人间，向亲人和洽友道别，向他的姐姐透露表现歉意和爱。他来到他从前的黉舍，看到他的影子还在同学们的心里。
他看见惆怅的怙恃和姐姐，他爱他们，他不忍他们为他哀痛……他渐渐的消逝了，带着对人间的'爱融入天蓝色的此岸。
天蓝色的此岸读后感：关爱生命、爱护保重生命吧，为了我们爱的人和爱我们的人。
读后感的作文 篇4
这是我第一次凭直觉买书，不问出生，不看内容，不管口碑，只是淡淡的看一眼，便怅然买下了，于20xx年末。
因为，槭树下的家，让我感到温暖。
读席慕容教师的书，要追溯到很早很早从前了，总是感到文笔细腻，清新而阳光，平安静冷静僻静静，实实在在，一切看似淡而无味，却总能让人体会到糊口意义。
我想，这是我读得最慢的一本书了，因为它是一段段的糊口片段，读读停停，随同着时刻的表情，在驰念的时候，所以，它不断都在身边。
不是很爱好它的写风格格，因为总像本人的手笔，字里行间看似琐碎，却透着深深的豪情，涵蓄且暗昧，总是会给他人留下猜测的空间，不是成心，只是没有亲身经历过，是不会懂得的感触感染，如此罢了。
小时候就很爱好槭树，只是当时不懂，经常把它唤作枫，犹记得那年于香山拾获的叶子，保管了很久，那是我第一次见到槭树，那一片片刺眼的红，看起来就是暖暖甜甜，很幸福的`味道。若是真的可以住在院子里种满槭树的房子里，想必必定是高兴的日子。后来才知道，槭树差别于枫树之处就是它的叶片是两两相对于而生，且叶落较慢，所以才会整株红红的，非常标致。
从前，我爱好在心烦的时候读这本书，借书中的平铺直叙来补偿急于看到成果的心，在作者一个个真正的际遇中比拟，报告本人一切城市安好，该来的总会来，于是，我耐心等候。在不高兴的时候，也会默默地读上一小段，然后闭上眼睛，想像，那真正存在于斑斓的槭树下，属于我的家。但是，等待常常是空的，画面编织得再温馨却也比不上那短短一刻中真正的温度，于是，
我垂垂懂得，垂垂失望。我不求什么成果，但我巴望一份安宁，平淡而温馨，有根有果，有兴有败，在阳光下切实地存在着，总好过浮萍一只，游离于人世，却总是与风为伍，无意无情。
读后感的作文 篇5
金秋十月，我和孩子们操纵午读时间读了《二年级的小豆豆》这本书。
这本书写的很成心思，书中的主人公和孩子们的春秋相仿。有可爱的黄美美，淘气的小豆豆，好吃的朱朱……我想孩子们必定会爱上它的。
在拿到书之后，我先给孩子们自由阅读时间，让孩子们借助拼音读懂内容。好孩子是夸出来的，我不断地巡视，发明并褒扬当真读书的孩子，以求动员更多的孩子爱上午读。学生志文妈妈和我交换时说过孩子在家有些懒，读书不张嘴。可我在巡视时发明他读的很当真，也没有和他人措辞，我就借机褒奖了一番，孩子读书愈来愈有劲了。
一周之后，我和孩子们一块儿读书。我给他们绘声绘色地读了第一篇文章《刺猬头和老丁头》，作者搞笑的表面描写把孩子们都逗乐了。后来，我就把读书的任务交给了孩子们本人。我叫一些毛遂自荐的孩子来到讲台上为大师读书。我报告他们声音要洪亮，让每个孩子都听见。读得好的褒扬，没读好的下次积极。读得流畅、声音洪亮的我还为他们拍照，发抵家长微信圈里，让家长和我们一块儿品尝孩子们成功的高兴。
一段时间当前，在读完文章之后，我入手下手指导孩子们找一找文中的好词、好句。孩子们一块儿找到了很多成语，找到了风趣的比方和浮夸的句子。读完之后，我给他们留出誊写好词好句的时间。按照他们的`意愿，几多不限，给优秀的孩子一个开展的空间。
最后，大局部学生读完之后，我们办了读书小报。评出了一二等奖鼓动勉励孩子们。优秀的计划、超卓的绘画、标致的字体，孩子们的本领不成低估！相信孩子们的综合本领在不时进步！
但愿海量阅读能随同孩子生长！
读后感的作文 篇6
多亏了此次的读书勾当，让我尝到了《心灵鸡汤》的甘旨，它的味道，真是动人肺腑啊。
这本书报告的很多都是一些人物生长中遇到的很多波折，而面对着一系列波折，书中主人公的那种刚强、斗争、百折不挠的精神，都深深震撼着我，使我收获颇丰。
想要成功，就必需，苦学、苦练、苦做。在不会干这一行的时候，要拼命地学习，这样才不会掉队于他人一大截；不单要这样，并且要边学边复习，重复地操练，以至于学了不会健忘，这样才干与他人同步；当学习到必定的水平时，就必定要去实践，不断地实践，才干头角峥嵘。
我们在最巴望成功的时候，常常就越罕见到成功，对成功的`巴望常常成为阻碍成功的一个思想包袱。在这个时候，就得必要持之以恒的精神，凭着固执来获得成功。狄更斯说过：“固执的毅力可以降服世界上任何一座岑岭！”不错，成功就像是是一座岑岭，只要凭着固执的意志、百折不挠的精神就可以攀上这座岑岭。
通往成功的路有无捷径呢？有人觉得是有的，靠勾当，找背景，亲自去跑去拉去求评论家与带领报酬本人吹嘘，亲自去勾当为本人争奖以至搞不正之风……这样，有时也能够失掉一点“成功”——何等不幸和可悲的“成功”！跟着时间流水的冲洗，这样的“成功”，没有几多日子就被冲洗了个九霄云外，到头来不外是掩耳盗铃罢了。
成功的前提就是脚踏实地地做，厚积而勃发，持之以恒，不去争一日之长短，不打算侥幸，大概成功离我们就不会永远是那么遥远。