教师是花匠，为故国山川添秀色;教师如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。现如今有很多古诗句都可以用来称赞教师，最多见的就是李商隐的《无题》中的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”。下面收拾整顿了一些关于教师的古诗句，一块儿来看看吧！
戴德教师的古诗保举
1、《己亥杂诗》清·龚自珍
浩大离愁白天斜，吟鞭东指即海角。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
【释义】
拜别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东一挥，感到就是人在海角一样平常。
从枝头上掉下来的落花不是无情之物，便是化作春泥，也甘愿培育斑斓的春花生长。
【赏析】
诗人的本意是无私报国,但是目下当今曾经将“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句话的意思引申到了教师的无私贡献。
2、《蜂》唐·罗隐
不管高山与山尖，无限风景尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
【释义】
不管在平原还是在山尖，斑斓的春景春色尽被蜜蜂占。
采集百花变成了蜜当前，不知道为谁辛苦为谁甜？
【赏析】
这首诗的原义是泛博劳动听民的劳动效果被严酷抽剥的现实，施展阐发了诗人对劳动听民的同情。
当今“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”可能是来形容教师的付出。不管坦途小道还是高卑山峰，所有有鲜花之处就有蜜蜂的身影。不管是何等怠惰的学生，还是何等笨拙的学生，只要有学生之处就有教师的身影。他们日复一日的教书育人，
关于教师的诗句收拾整顿
1、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
2、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公众教》
3、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，单独下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
4、绿野堂开占物华，路人指道令公众。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为搀扶。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》
6、虚空无地方，似乎似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》