篇一：八年级语文论说文作文素材
不去承受浪花的吹打，帆船只是一块破布;没有经历大海的吼怒，划子只是一块腐木;未能品尝烈火的烘烤，钢铁只能困于顽石。生长只有多一点积极，才干抵达成功的此岸。
在海拔5000米的甘巴拉山口下车，我和父亲选择徒步走完最后的山路。氛围淡薄了很多，高原反响正急剧耗费我们的体力，方才还欢声笑语的我们，渐渐被抽暇了活气，双腿像拴了两块巨石般沉得挪不动，一点点蹭向后方，一个趔趄滑倒了，干脆坐在石阶上，大口喘着粗气，隐隐动了撤退之心。爸爸在我身边说：“不要驻足不前，只有多一点积极，才干遇见更好的本人。”说完，起身走向后方。
我默默揉了揉酸痛的腿，调整呼吸。多一点积极，不但为遇见更好的本人，还为了那仙境般幽蓝的湖，我怎能轻言保持?咬咬牙，持续前行，多一点积极，走一步，再走一步。双腿不由得颤抖，汗水洒入风中，固结成冰，嘴里苦得发涩，双腿仍固执地前行着。终于，最后一段路程了，我望着几近是垂直的石阶，倒抽了一口寒气，捶了捶僵硬的腿。正筹办停下休整时，我的手摸到了一块冰凉的石阶，但石阶上有一个滑腻的凹面，那该当是之前的人留下的脚印。我征住了，只感到掌心发烧。“多一点积极……”既然他们做到了，那么我也能够，抱着拼一拼的心态，我双手抓住后方的石阶，双脚一左一右，一步一步用力向上攀爬。
远远地就望见了一抹蓝，像块蓝宝石似的，镶嵌在喜马拉雅群山当中，又似一根蓝色绸带系在山腰上。近了，眼和心，刹时被蓝填满。那是怎么样一汪蓝啊，比天空的蓝更艰深，比大海的蓝更醇厚，蓝得全心全意，蓝得不折不扣，似乎蓝缎子似的，在阳光下抖开，风华绝代，空灵优雅，美得令人梗塞。
我悄然默默地坐在湖边的草甸上，望着这抹崇高的幽蓝，无声地品尝着成功的高兴。我知道，这是用我的积极换来的，别有一番滋味。
本来，所有的积极，都不会是一场留白。多一点积极，才干品尝到成功的高兴，让我的魂灵属于这抹幽蓝。
成功于我，意义特殊，它是多一点积极，拼搏斗争的成果，它象征了积极后的冲动，遇见更好的本人。多一点积极，刚强信念，在光阴里留下成功的印记!
篇二：八年级语文论说文作文素材
在漫长的人生旅途中，我们要经历风霜，品尝悲欢离合，而且要遇到很多的波折。在从前，不平输地我也曾向波折抬头过。
在一次语文测验后，当教师颁布发表第一名是谁时，我显得出格轻松安闲：会不会第一名是我?可惜，老天爷偏偏和我开了个打趣，第一名不是我。那第二名该当是我吧?我对此次测验充溢决定信念，因为在测验之前，我早已做好了筹办。不是，第二名也不是我。没事，大概我和第一名、第二名只差一点呢!我抚慰本人。当教师将试卷发下来时，我不敢正眼看那鲜红而又可怕的94分，它如一把锋利的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳个不断，心里想：为何我这么大意、草率呢?连拟人句城市写错，阅读题就扣了3分。这时候，下课铃声打响了，我无精打彩地分开教室，无精打采地站在雕栏边上，迎面的东风吹拂过我的脸颊，泪水在我的眼眶里打转，垂垂地，滚烫地泪珠从我的脸颊边滑落。我入手下手反醒：为何他们可以考得那么好，而我却不可。是否是我原本就没有资格当一个好学生，不克不及起到一个带头的感化。我感到本人好没用，孤负了教师对我的期望，同学对我的信任。那一刻，我向波折退缩了，害怕了，抬头了，我想要保持。
但是，我不甘愿宁可。我不甘愿宁可就这样认输，我不甘愿宁可就这样保持。我要和上天赌一把，只要我颠末积极，颠末勤奋，就必定可以成为一名好学生，哪怕我是一只笨鸟，也必定要林他人加倍地吃苦，追赶上他人的脚步。我入手下手保持每天去用本人的双眼捕获身边的事物，再用笔尖将它描绘出来。我入手下手保持每天去阅读美文美段，并极力将它存入我的大脑。我入手下手保持每天去预习将要学习的课程，只管即便在上课多夺取机遇讲话。功夫不负故意人。颠末长期的锤炼，我成了一名优秀的学生。我相信，过不了多久，我必定可以追上那些好学生的步调!
在我的字典里，没有向波折抬头这句话，只有打败波折。颠末斗雪的腊梅，才会艳丽。颠末霜打的果子，才会香甜可口。颠末破茧的毛毛虫，才会变成斑斓而又迷人的胡蝶。颠末波折的我，才会理解理睬成功意味着什么。
篇三：八年级语文论说文作文素材
冬季，淡漠又萧瑟，这是一个充分的夏季。面前目今，一片雨雾昏黄，淅淅沥沥的雨帘上映的一部单调无趣的影片——马路上，车密密麻麻，时而堵了，时而通了，擦过水洼，剪出一道水花。
行人撑着一把把宏大的伞，各管各地踏在差别的道路上，那撑着的雨伞，仿佛是与世隔断的樊篱。我就这样默默地，走着向黉舍的线路。雨中，只是“哗啦哗啦”的伴奏声，没有欢声，更没有笑语，何等平淡……
走进校园，过分潮湿的操场上，没有几小我私家影。本该当干燥清爽的走廊，不知为什么，那样湿淋淋的，印着几多差别人的脚迹，把雨水脏了。
迈进那熟悉的班级，有一丝暖意袭来，却忽然散了。衣服，是何等和缓，丰富的衣物裹在我身上，可身体是凉的，手是冰的。雨，还鄙人，何等无聊。
坐定地位上，到处观望，我的伴侣，离我是那么遥远。目光持久地逗留向她，她也转过脸，朝我笑了笑。又是一丝暖意，好舒服。但是，这时候，上课铃寂静响了。
坐了一节课，暖再次散了，灰飞烟灭。是被雨水冲洗了吧?望望窗外，雨却停了。无奈地感喟，抖着冰冷的身子，衣服仿佛也不暖了。默默走向教室外。下课了，走廊上还是那么冷清。靠在走廊上的雕栏边，趴在雕栏上，目光不知要投向何处。天，依旧白中泛灰，淡淡的雾气布满，那样苍莽。望向大操场，广大的场地上，没有一小我私家，连日常平凡非常活泼的一年级孩子，都无心上操场玩了。大操场上空荡荡的，我的心也有些空荡。
正无聊地赏着雾中的风景，她也出来了。她默默地趴在我身边。看向她，她也在望着我，四目对视着。她朝着我微笑了一下，我也笑了，两人都将目光投向远方，有河水，有衡宇，还有动物。她发话了：“看，那儿的樱花绽开了。”顺着她手指的标的目的看去，公然。点点淡粉的花朵缀在枝头，其实不算多，似洒在上面，不仔细看，有点难以发明。
不知何时，我们两人的手牵在了一块儿。我的右手搭在雕栏上，她的左手放在雕栏上;另外一只手垂鄙人面，牵着。何等和谐。
她的手也是冰的，但握在一块儿，却愈来愈暖。我转过火，又是一次四目对视，甘美的愁容不断泛动在我们脸上。转过身，看着本来空荡的走廊，人变多了。每一个人的脸上，都是愁容，与伴侣谈笑。
篇四：八年级语文论说文作文素材
我上学当前，打仗的第一个教师就是王教师。她总是微笑着走进教室。每当我看到她那亲切的笑脸，就会想起鲜花，她的笑脸就像那花儿一样斑斓。花儿是会开放的，而教师的笑脸却远不会消失。王教师永远是位值得回想的人。
记得有一次，正上语文课，我的服子忽然疼得锋利，王教师看见了，立刻把我送到了病院。事先爸爸妈妈不在身边，王教师当机立断地交了医药费。我病好了当前，好微笑着问我：“病好些了吗?”我冲动得流下了泪水。
二年级的时候，我不会定作文，王教师就操纵半夜和下课时间耐心地教我写作文。后来，我的一篇作文在全校作文竟赛中得了第一名，并代表黉舍参与市里作亠竟赛，我还被汲取为校的小记者。王教师诚心诚意地工作，都黑瘦了，可她还是微笑着问我：“怎样，学会了写作文很欢快吧?”我望着她那笑脸，重重地址了摇头。
三年级的时候，妈妈说我要转学了，我很不肯意。但我家搬走了，不想转学也不可啊!王教师知道了当前，还是像往常那样，微笑着对我说：“小君，别惆怅了，新黉舍的教师会更好地看待你的。”说完，又微笑着送我走出了校园。阿谁黄昏，回抵家里，我愣愣地坐着。妈妈说：“像丢了魂儿似的!”我一下了扑到妈妈的怀里哭了。
我感到王教师像妈妈，到处关怀我们;王教师又像爸爸，每时每刻辅导着我们。目下当今，我固然分开了她，但她那慈样的笑脸，却永远印在我的脑海里，她的教导永远铭记在我的心中。
篇五：八年级语文论说文作文素材
波折是一把双刃剑，它有利有弊。它有大概成为我们人生中的一大妨碍，也有大概成为我们人生中的一笔珍贵财产。关头是看你以怎么样的态度去面对波折。
人生不成能是风平浪静的，在糊口中不免会遇到一些波折。有的人一遇到波折就长吁短叹，退缩躲避;有的甚至得到了生的但愿而轻生__。这种悲观面对波折的态度只能使人加倍的悲观，甚至给亲人带来无限的伤害。我们学生也一样，在学习中也会遇到一些波折。有的同学在碰到难题，遇到坚苦时，本人不去动脑筋想方法，而是一味的依靠他人;有的甚至干脆辍学去打工。可他们有无想到本人连在学习上的这点波折都承受不起，又怎能面对社会上的微风大浪。因为悲观躲避，所以他们加倍悲观，因而波折也就成为了他们的绊脚石。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。波折也大概成为我们人生中的一笔珍贵财产。因为波折，能人会更刚强;因为波折，能人会更悲观，更自信。波折，锻造了几多伟人。
孟子说：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不克不及。波折是锤炼人的熔炉。京剧扮演家盖叫天，意志刚强，演艺高深，一次在演《花胡蝶》时折断了左臂，演《狮子楼》时又跌折了右腿，后来又接错了断骨，但他在一连串的波折面前毫不灰心。为了艺术，他毅然把接错的腿骨打断，从头接合。就是这种不怕波折，不屈不挠的精神，终于发明了一个共同的艺术作风和艺术家数。因为刚强，他具有铁一样平常的意志，因为刚强，所以他超出波折，再创灿烂。
波折，在人生的旅途中难以免。面对波折，有人得到了奋进的勇气，熄灭了根究的热情;而有人却建立了朝上进步的志向，鼓起了行进的帆船，从而锤炼出坚固不拔的性格。因此，只要我们可以或许自信悲观地去面对波折，我们会更刚强，这样，才干在波折中抖擞，得到更加的报偿。