这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，施展阐发了长妈妈的性格特点。小编特地筹办了阿长与山海经读后感800字，欢送鉴戒学习!
阿长与山海经读后感800字1
阿长妈妈，曾经说过，是一个一向率领着我的女工，说得豪阔一点，就是我的保母。我的母亲和很多此外人都这样称谓她，仿佛略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我日常平凡叫她“阿妈”，连“长”字也不带;但到憎恶她的时候，——比方知道了谋死我那隐鼠的倒是她的时候，就叫她阿长。
我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她本人说过，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我目下当今曾经忘却了，总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。记得她也曾报告过我这个称号的来历：先前的先前，我家有一个女工，身材生得很矮小，这就是真阿长。后来她归去了，我那什么姑娘才来补她的缺，但是大师因为叫惯了，没有再改口，于是她今后也就成为长妈妈了。
固然背后里说人长短不是功德情，但假如要我说句真心话，我可只得说：我实在不大服气她。最讨厌的是常爱好切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中高低动摇，大概点着敌手或本人的鼻尖。我的家里一有些小风云，不知怎的我总狐疑和这“切切察察”有些干系。又不准我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要报告我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没不足地翻身，久睡在一角的席子上，又曾经烤得那么热。推她呢，不动;叫她呢，也不闻。
“长妈妈生得那么胖，必定很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢?……”
母亲听到我多回抱怨之后，曾经这样地问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。
但是她懂得很多端方;这些端方，也大约是我所不耐烦的。一年中最欢快的时节，自然要数元旦了。辞岁之后，从晚辈失掉压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，即可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到来日诰日买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨……。但是她出去，又将一个福橘放在床头了。
“哥儿，你紧紧记着!”她极端谨慎地说。“来日诰日是正月初一，朝晨一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜!’记得么?你要记取，这是一年的命运运限的工作。不准说此外话!说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的面前目今摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。”
梦里也记得除夕的，次日醒得出格早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
阿长与山海经读后感800字2
比来，我读了鲁迅师长教师的《阿长与〈山海经〉》这篇散文。它是鲁迅师长教师散文合集《朝花夕拾》中的一篇文章，回想了童年时期与保母阿长相处的感情经历。读过之后，我感触万千。
童年时期的鲁迅师长教师对保母阿长由最初的“不大服气”，讨厌她的“切切察察”和端方冗杂，到因知道她暗害隐鼠而对她“敬意”全无，再到阿长出其不意地将《山海经》送给迫不及待的鲁迅时，使他“发作新的敬意”。最后，成年后的鲁迅师长教师悼念谢世多年的长妈妈，愿她魂灵永安。
在鲁迅师长教师对阿长的感情变革过程中，很显然得到阿长赠与的《山海经》成了迁移转变点。文中鲁迅师长教师童年时对《山海经》处于“记忆犹新”的痴迷状态，激起了我对这本书极大好奇。二年级时，我和妈妈一块儿读过《古希腊神话》，里面有登峰造极的宙斯，有敢于盗取火种的普罗米修斯……，使我初度打仗了东方神话。比来在学习小古文《坚韧不拔》、《夸父追日》、《刑天舞干戚》等文章时，频繁打仗到《山海经》这部中国古典神话，又开启了我对中国传统神话的好奇和求知。大概，在这一点上我与童年时的鲁迅师长教师构成了共识。
文中，阿长对童年时的鲁迅管束严格。在他顽皮时，阿长要向鲁迅的母亲“告状”，还要教鲁迅懂得很多端方和道理，使他非常不耐烦。其实，这些严格的教导对鲁迅师长教师的生长有很大好处，在他成年后有了深刻的贯通。这也让我想到了我和妈妈之间的相处。有时，妈妈在糊口中教我一些繁文缛节或因为我的拖沓和怠惰攻讦我时，我心里非常厌烦，甚至和妈妈对立、顶撞。但当我遇到坚苦时，妈妈总是成为我刚强的后台，为我出谋献策，和我一块儿渡过难关。我体会到，妈妈其实最在意我，是我最诚挚的亲人和伴侣。
这篇文章对母爱的描写，是经由过程糊口中琐事表达出来的。在糊口中，怙恃的管束大概令我们很厌烦，但我们要以正确的态度对待它，因为那是一种爱的表达。
阿长与山海经读后感800字3
这篇文章报告的是鲁迅小时候和阿长在一块儿的故事，它真正的施展阐发出长妈妈的性格特点，也无不充溢着鲁迅对长妈妈的悼念之情。
长妈妈是一位经历沧桑的人，她不但迷信，并且还有费事的礼节。她有许很多多鲁迅其实不爱好的风俗，她爱好“切切察察”、爱好“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的很多“我听不耐烦”的端方。比方除夕、元旦吃福橘、人死了要说“老掉了”等，再加被骗鲁迅知道是她“行刺”了那只隐鼠，使鲁迅对她不单单是烦厌，还有憎恶!直至后来，长妈妈帮鲁迅买了他朝思暮想的《山海经》时，对长妈妈发生了敬意。
关于《山海经》，鲁迅只是随口的说说而已。但没想到大字不识一个的长妈妈竟用本人的钱买了《山海经》。正如鲁迅说的有些事他人不愿做，或不克不及做的事，她却可以或许做成功。长妈妈，这个劳动妇女，俭朴善良的她，给我留下了深刻的印象。
长妈妈并非是很都雅，但这其实不能粉饰她的憨厚善良和待人真诚。
长妈妈的拜别令人悼念，但鲁迅连她的姓名都不知道，使他感触羞愧。
有这样一些人，他们在我们的身边默默的伴随，大概他们的一些行动使你感触厌恶，但他们对我们的爱倒是那么的浓，使我们的糊口充溢了高兴与幸福。就你的教师一样，他会毫不包涵的指出你的过错;就像你的家长一样，成天的对你絮絮不休;就像你的伴侣一样，逼你做一些对你有益但你又不爱好的事。
爱护保重你身边的每个人，不要到得到了才懊悔。爱护保重别人对你的爱就是爱护保重你本人。当他们对你提出定见时，不要忘了说一句“感谢”。服膺你身边的每个人，服膺他们对你的爱，对你的好。这样才不会留下无法补偿的遗憾!
阿长与山海经读后感800字4
文章先介绍了人们对长妈妈的称谓，称谓的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的风俗。如写她爱好“切切察察”、爱好“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的很多“我听不耐烦”的端方。比方除夕、元旦吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，并且叙述得很详细。
文章侧重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保母，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的豪情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。
文章主体在于环绕《山海经》，写我对长妈妈的豪情变革。由最初的我不大服气她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。
在一个雨天的下战书，我读了《阿长与山海经》这篇文章，初读，就是感到这位长妈妈的抽象差别，然后两三遍，渐渐领略到此中的韵味。
文章侧重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保母，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的豪情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于环绕《山海经》，写我对长妈妈的豪情变革。由最初的我不大服气她，讨厌爱好切切察察，让读者对她有一个初步印象。但是我有一时却对她发作了空前的敬意。此次长妈妈的话语让我出乎意想之外，不克不及不惊异，而且上文中我对她讨厌的“大字形”睡势，这里有了一个很好的表明，我对她的豪情一下进步很多，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。不言而喻，这是文章主体，上一个敬意因为她暗害隐鼠而完全消失，而这里，暗害隐鼠的仇恨完全消失。
长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不但写她迷信，有费事的礼节，并且突出了她的伟大的神力，他人不愿做或不克不及做的，她却成功了。很好地概述了一小我私家物抽象。而我对长妈妈的豪情也是文章的关头，文章的主体掌握及最后对她的惦记、祝福，都能阐明豪情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及暗害隐鼠的仇恨，俭朴中带有点韵味，让读者细细体会此中。
读完此篇文章，不难发明，长妈妈这样一个艺术典范抽象，共同而不服凡，而也揭露了封建社会比拟暗中、陈旧迂腐的事实。我想作者该当是比拟愤怒这一点，但我更多观注的是，作者此篇文章包括的爱心与同情，让我们联想到目下当今的糊口中渐渐得到了这种成分，让我们再一次回到质朴的年代，去关切身边一小我私家。
阿长与山海经读后感800字5
本日，我看了鲁迅师长教师的一篇文章——《阿长与山海经》。我的心深深的震动了。
文章是报告鲁迅师长教师与“阿长”的故事。“阿长”就是“长妈妈”。“长妈妈”是鲁迅师长教师家一哥唱工的。文章先是说“‘长妈妈’，曾经说过，是一个一向率领我的女工，说得豪阔一点，就是我的保母”我认为这是鲁迅师长教师在评价“长妈妈”的位置。读到下头时，我又有了新发明，“阿长”这个名字此外女工也用过的，我可以或许体会到“长妈妈”在鲁迅师长教师家的位置有何等低下，因为连名字都可以或许用他人的，而且是为了费事。
又往下读时，我发明鲁迅师长教师非常仇恨”阿长“，因为阿长常常会告状，我却认为”阿长“固然会告状，但她是出自于真心想带好鲁迅师长教师的，阿长不单单会“切切察察”还理解理睬很多习俗。但鲁迅师长教师却不承情。
“阿长”的性格不单单善良、热心，还会关怀人，我理解理睬她对鲁迅师长教师的心是好的，但是当时鲁迅师长教师还小，其实不愿听。可她殊不知厌烦的教授她所理解理睬工作。还为鲁迅师长教师买了一本《山海经》，他人不肯做，她却会去做，她小时候没读过书，从“哥儿，有画的‘《三哼经》’，我给你买来了”，中，她连字都记不住，可以或许想像到她买这本书有何等艰巨，于是鲁迅师长教师又对她发生新的敬意。
所以，鲁迅师长教师为什么三十年后还要专门写一篇关于“阿长”的一篇文章。
我可以或许想像，其实鲁迅师长教师是很同情“阿长”的。因为，她为这个家做出了很多的奉献，最终，却连名字都没落下，我认为鲁迅师长教师是有懊悔和惭愧的。
最终，我想说我也很同情长妈妈。