读完一本典范名著后，你有什么总结呢?必要写一篇读后感好好地作记实了。那么读后感触底该当怎么写呢?小编特地筹办了《人生》的读后感800字，欢送鉴戒学习!
《人生》的读后感800字1
复杂的故事，开阔爽朗的线索，所谓的跌荡放诞，名著《人生》便是如此。剥掉它富丽的外壳，出现于人前的只有一个暴露的，脆弱的高加林，起码我是这样认为，就是我独一的播种，
不能不供认高加林能干，端正，热血，但这丝毫都无法粉饰他是人生指尖脆弱的颤栗者的事实。他脆弱，并非指他行动上的躲避，而是指他面对抉择的迟疑，薄弱虚弱。正是由于他的脆弱，他躯壳外表浮夸的热血被一点点的吞噬，甚至于安葬了他的爱情与事业，最终成为一具被脆弱之丝牵引着的人生木偶。大概你会说这是时代结出的悲痛之果，但作为幕布的时代何故可以或许摆布真实的演员呢?时代只是客观存在的布景，是高加林本人在一次次脆弱的挣扎中抽干本人的热血，染红了时代，染红了那黑色的幕布。红与黑的交叉正是那悲痛的极致色彩。
与腥红的真正的血液相对于的无色的精神的血液了，你尽可以用它衡量一小我私家受过量少本心的斥责，它就是品德的沙漏，只是再没有翻转的机遇，高加林就是在脆弱的愚弄下流尽了它最后一滴精神血液。他的血为巧珍而流，为年迈的怙恃而流，为俭朴的村民而流，甚至为他的故乡高家村而流，他孤负了所有，伤害了所有，高加林越是被容纳，他越是血流不止，他们越是赐与高加林一颗炽热的心，高加林的热血越是放慢流逝。他必需为本人内心的脆弱付出应有的价格。于是感染了精神血液的幕布有了本人的意识形态，那是一张张黑色的，嘲弄的笑脸，讪笑高加林的脆弱。
俄罗斯出名尼耶斯夫彼斯基认为：人生就是在上地眨眼的刹那，倾尽本人所有的血液，在幕布上留部属于本人的一丝色彩，哪怕只是悲痛。
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《人生》这本小说以高中结业生高加林为主线，描述了他回到地盘，分开地盘又回到地盘的过程。在此期间他与农村姑娘刘巧珍，都会姑娘黄亚萍发作了感情纠葛，使得小说材料加倍跌荡放诞起伏。
在我眼里，高加林身上表现了发奋图强，敢于向命运挑战的品质，他热爱糊口，有着弘远的胡想和志向，关怀社会成绩，可以或许融入时代变化当中。但他却不克不及认清现实与胡想之间的差异，使得他在人活路上尝尽悲欢离合。人生大概就是这样充溢着变化，当高加林回绝了刘巧珍，和黄亚萍入手下手了长久的幸福糊口，当高加林被人告发他进城面前的故事，当高加林从头回到农村感触感染抵家村夫的憨厚。他最终认清了现实，他最终褪去了骄傲。
贯串整部小说，我固然爱好高加林有胡想，有追求的性格，但他却不克不及服从本意天良，在名利与金钱面前保持爱他的人。比拟高加林，刘巧珍的刚强宽大旷达，勤劳贤惠，合情合理，对高加林矢志不渝的关切不由让人感慨，即使最终刘巧珍嫁作别人妇，而她身上表现的完美品质却让人难忘。
人生大概就是从失掉中得到，从得到中失掉。正如小说中所说:“糊口，有时让胡想变成现实，有时候让现实变成胡想”，所以要想在社会中安身，必需分清现实与胡想的差异，不用患得患失，做最好的自我就可以了。除此之外，人生中充溢了选择，所以我们要刚强信念，不被外界环境所坚定。正如小说中顺德爷爷所说的:“娃娃，你不要悲观，一个夫君汉不怕摔跤，就怕颠仆后爬不起来了，那就变成死狗了……”
人生犹如一条小路，有时蜿蜒有时平
坦，但是路再难行我们也要刚强地走下去。人生没有浑然一体，样样顺心，我们活着，经历着，保持着，谁也无法预知当前会发作什么，会经历什么，我们要用宽大旷达的胸襟经历人生，广大的襟怀胸襟去糊口，而不是任劳任怨，这样才干实现我们的人生代价。
路漫漫其修远兮关于我们行将踏入社会的人来说，前路漫漫，考验和勾引到处存在，如何选择会变得极端紧张。但是我们不用惶恐，只要我们有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气和意志，即使不成功，也无憾。
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人生假如选择过错，开展就会呈现岔路支路。每一段人生都有本人该归纳的工具。
《人生》宣布于1982年，变革时期陕北高原的城乡糊口构成为了它的时空布景。作品向我们揭示了一个年青的农村小伙子高加林一年的人生经历。高中结业后回到农村当起了小学教员，他在这块瘠薄的地盘上满足地糊口着，但是因为村长的儿子高中结业没事做代替了他的地位，他回到农村当农民，在疾苦煎熬的时刻，村里最标致但没有文化的女孩巧珍走进他的糊口。内心由徘徊转为安好。这一切因为叔叔的调回使他返回城里。同本来同学亚萍相见。亚萍与原男友别离而悍然不顾追求，在都会糊口中，加林与巧珍差异愈来愈大。最后保持了巧珍，与亚萍好上了。加林走后门被检举。加林又不能不回到农村，但巧珍已成为人家的新娘。但一切都悔之晚矣。故事复杂但寄意深刻。
没有农村糊口体验的人，很难懂得农村人的世界。即便是在农村糊口过的人，假如没有那份诚挚燃烧的爱也无法懂得他们。在路遥的笔墨世界里没有非常的暴徒，就在于他对这个世界没有绝对歹意的猜想，而是用爱和温暖报答阿谁赐与他生命体验的世界，巧珍和高加林他们都做了一个梦，都是一个不满足于现状的梦，也都是邯郸之梦。从这个角度上来说，他们俩是一样的。所以人们更多去思考的不是始乱终弃，而是这此中的冲突与挣扎。高加林的斗争经历在中国今世社会具有典范意义。高加林作为一个有常识、有抱负、有志向的农村青年，打算以本人的聪慧和斗争，改动本人的人生命运。从外表上看，高加林所追求的是一种糊口环境的改动，而本色上作品揭露的是村落文化与都会文化的抵触、当代文明与传统文化的抵触。高加林始终处于冲突当中，小我私家斗争与社会际遇的不和谐、当代文明与传统文化的冲突抵触，最终招致了他的人生喜剧。
小说更深刻地剖析了造成这一喜剧的社会、文化和汗青本源。高加林虽具有比他人更强的本领和才干，但却被毫无理由地挤出民办教员步队;即便他再有才气，干得再超卓，因为他是农民的儿子，他就必需被赶出县城。高加林的喜剧，表现他选择了一种与现存的人生观相冲突的斗争糊口，更展示的是社会现实的不公道。
路遥在《人生》中引用了作家柳青的一段话：人生的路途固然漫长，但紧急处经常只有几步，出格是当人年轻的时候。假如加林没有和巧珍别离那么他大概会在小城里持久地工作下去，但是一个有文化的人能和一个大字不识的人糊口一生吗?假如加林选择的不是亚萍而是别的的一个都会女孩，那么他又会是哪样地糊口呢?人生没有那么多的假如，也没有抱负中的美满，它总是或多或少地让我们的现实与抱负相背，一小我私家的性格与追求常常决定了他糊口的大抵轨迹。爱是什么?它有多大的力量?糊口又会给你此次选择一个什么答案?谁都不知道，所以只有周密而谨慎地做大好人生的每一次决择，做到不懊悔。
宁可清贫自乐，不成浊富多忧。人生的路途坎坷，不用贪多，要的是过程。就算人生“对不起”我们，我们也不要做出“对不起”人生的选择，那是对本人的一种不担任。我竭力保举《人生》，并不是它超卓到不可，而是真的可以学到该学到的工具。
《人生》的读后感800字4
小说次要报告了主人公高加林是村里少有的文化人，高中结业回到村里后当上了民办小学的教员时，他很满足这个既能表现他的才干而又对他充溢期望的职业，但是好景不长，他就被有权有势的大队书记高超楼的儿子顶替了，他从头回到了地盘干起了卖蒸馍，出山劳动，挑粪的工作。但当叔叔高玉智改行回抵家乡当了县劳动局局长时，加林的机遇又来了，副局长为谄谀他，为他布置到县委做通讯干事，使他从头回到了都会。但是没过量久，加林颠末干系失掉城内工作这件事最终被人告密了，他再次回到了农村这块地盘这段大起大落的人生。
在这中间还交叉了两段豪情纠葛构成为了故事的次要冲突。合法加林第一次回到农村得志无奈，甚至有些绝望的时候，善良斑斓的农村姑娘刘巧珍闯进了他的糊口，刘巧珍固然没有文化，但是却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”，她的爱淳厚纯粹，她以她的那种充溢活气而又实际的作法表达了她的炽烈的爱，让他得志时找到了精神上的慰籍。而跟着加林从头回到都会，又让他从头遇到了他的同学黄亚萍。与巧珍比拟，黄亚萍无疑是位当代女性，她豁达活跃，却又任性跋扈，她对高加林的爱炽烈斗胆勇敢又有一种降服欲。高加林确实与她有很多相似之处，他们有不异的常识布景，又有很多感爱好的话题。当黃亚萍提出带他去更大的都会(南京)开展时，加林进入了一种艰巨的选择当中。在颠末重复研究后，他无情的摈弃了巧珍，最终无奈的巧珍下嫁后川马店村一队的出产队长马拴，可心里依然挂念着加林。可当加林再次回到农村亚萍还是和他别离了。
看完这本小说给我的初步感触就是：糊口啊，真是开了一个打趣。每个选择都至关紧张，城市影响一辈子。主人公高加林颠末重复折腾最终还是回到了农村这块地盘从头入手下手自我的人生。假如现在他选择了巧珍而非亚萍，那么亚萍就不会和克南别离，也就不会有之后克南母亲告发加林走后门，说不定加林就不必回到农村持续在县委工作;但他假如选择了亚萍而非巧珍那他便可能去更大的都会一展自我的才气，这正表现了他热爱糊口，心性极高，有着弘远的胡想和志向的精神。这真是个两难的抉择，这让我想起了我第一次教书时讲的课文《未选择的路》。也正如作家柳青说的：人生的路途固然漫长，但紧急处经常仅有几步，非常是当人年轻的时候。没有一小我私家的糊口路途是蜿蜒的，没有岔路的。有些岔路口，你走错一步，可以或许影响人生的一个时期，也可以影响一辈子。
回过火来细细的品味这本小说的最终一章——第二十三章，路遥师长教师用并不是结局做为副标题。这章次要讲了高加林从县委回到农村路上回想起和巧珍从前在农村的点点滴滴懊悔不已，和遇到老王老五骗子德顺老汉，德顺开解加林，他的所有的胡想和志向好像昙花一现难以挽留了。难以接受的是这份冲击更难以应对的是生他养他的那片地盘，他褪去了骄傲，认清了现实，懂得了德顺爷爷的一翻话，然后悔恨的扑倒在了地上。我认为路遥师长教师用并不是结局报告我们加林的人活路远非这本小说里写的曾经到了尽头，他的人活路才方才入手下手还有很漫长的路要走，还有更丰厚的经历在等着他，也报告加林和泛博读者只要生命没走到尽头就永远在不时的探寻人生这个主题，何况他还年轻，德顺老汉70了还在摸索，这大约就是路遥师长教师在探索人活路中的真实写照吧。用一个不是结局的结局报告人们他还在思考在都会化的海潮汹涌而来的各种打击中，农村常识青年该如何作出选择。
我感到路遥师长教师颠末小说《人生》在探寻人生的同时也启发读者去反思自我的人生，哪些中央做好了，哪些中央做的还不敷，将来的人活路该如何做出选择，何去何从?给自我一个从头认识自我和定位自我人生的机遇，今世很多名人都说《人生》让他们从头认识了自我。贾樟柯曾说30年阅读史中对他影响最大的一本书是路遥的《人生》，《人生》让他入手下手对社会有了新的认识，入手下手思考他的人生。马云曾说对他影响最大的人是路遥，他高考败北时是《人生》改动了他，让他意想到不保持总有机遇，不然他此刻还在踩三轮车呢。马云的话我深有感触，现在我中考没考好，父亲让我去读个技校做维修工，但我保持将来要读大学所以必需念高中然后参与高考。固然事先我并没看过《人生》这本小说，但此刻想来现在的选择是对的，年轻人怎么样能随意马虎的保持自我呢!固然此刻的工作也不是很好，但我相信只要不保持信念我们总有机遇毕竟会获得成功的。
那么你是否是也该好好思考一下自我的人生呢?
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关于人生的话题在我心中不断放在十分紧张的地位，但不断无法有分明的答案。古人说：十五而向学，三十而立，四十不惑，五十知天命，我想本人连而立之年还未经历，又何谈不惑(自我封锁一下)。
不断读季羡林的《谈人生》，季羡林谈本人对生命意义、做人办事、光荣、伴侣、压力、坚苦、爱情、成功等等人生中各类际遇的观点，那么我的一辈子怎样完成?我想要的是什么样的糊口?我的爱人?我的怙恃，兄弟姐妹?我的代价?……。
路遥的《人生》则经由过程小说的故事开展，揭示每一个人对本人人生的选择，而这些选择有出于惯性、本能、环境、也有欲望、胡想，在时间推移中，人物在差别际遇下经由过程行动表达本人的人生。
《人生》具体布景我没有查证，该当在变革开放抽芽期，小说主人公高加林以农村常识青年身份呈现，有豪情、勤奋、才气、抱负，在现实社会一次一次冲击下任保持积极去实现胡想，但另外一方面欲望、虚荣充满着他冲突的内心，并最终被突破。刘巧珍一位勤劳、俭朴、善良的农村女性，她巴望常识、敢于追求、热爱生命、忠于现实，她给人以正面抽象，大概表达着作者心中对一些事物美好拜托。黄亚安然平静克南虽都在城里长大，但生长环境的差别也使他们构成了差别的性格，但男性的感性、积极也不时摆布他的行动。高超楼的光滑油滑、眼界和眼光，马栓的光滑油滑，德顺的眼光，高玉德的淳朴，刘立本的夺目。
这本小说是伴侣保举的，总但愿能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教员资格的高加林在农田里对德顺说“德顺爷爷，我一入手下手就想把最苦的都尝个遍，当前就什么苦活也不怕了。”才被震撼。人最怕面对的是软弱本人，最强大的是内心的坚固。
社会是现实的，人生的岔口也有很多，选择也就很多。在面对成果，成功时要坚持岑寂，要戒躁戒躁，找到原有的本人，真正的本人。在得志的时候，在给本人但愿，想一想美好将来，从头对待本人，相信一切城市变好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，必要积极堆集，只有在堆集后才干抓住机遇，假如高加林没有才气，也大概成为优秀的通讯干事。要有坚固的性格，在坚苦面前理清思路，降服坚苦，百折不挠的走出本人的路。
高加林还是高加林，固然故事结尾他回到了高家村，但我想所有人都分明只要他胡想不熄灭，此段经历会成为他最为珍贵的财产。人要有胡想，要有豪情，要享乐耐劳，要敢于折腾，敢于孤单。