读后感的作文锦集十篇
不管是身处黉舍还是步入社会，说到作文，大师必定都不陌生吧，作文按照体裁的差别可以分为记叙文、阐明文、应用文、论说文。还是对作文束手无策吗？以下是小编为大师收集的读后感的作文10篇，欢送大师分享。
读后感的作文 篇1
首先被这本书所吸引之处是这个书的名字：从你的全球路过。一这个标题问题我的心中就发生了很多成绩。比方：是谁从谁的世界里路过？是作者嘛？还是他人呢？所以，我心中就带着这些疑问进入了书的内容。
这本书的作者是张嘉佳。里面的主人公都是在社会上斗争的一些年轻人，然后得到了本人朝思暮想的爱情，但最后却不像他们所想象的那样白头偕老，总是有很多的波折。但他们却都被这些波折打败了。
在这本书里，我最有印象的是猪头。我事先看到这个名字也感到好笑，叫什么不好，为何却偏偏要叫猪头呢？难道他是猪八戒的转世？但当我看完他的故事的时候，心中又有些服气他。我记得一个关于猪头的片段，就是猪头的爱情。猪头爱好上了比他大的一个师姐，她叫崔敏。可后来又发作了一件事，是崔敏室友的两千块钱丢了，她说是崔敏偷了她的钱。后来崔敏就被公安局带走了。猪头知道这件事的时候，十分地朝气。他相信这钱必定不是崔敏干的，后来他到处打工，借钱，有了这两千块钱，正筹办还给阿谁人的时候，他发明阿谁人曾经转校了，他不再能给崔敏洗清怀疑了，崔敏也被放出来了。后来他们两个就在一块儿了。我很爱好猪头的这种性格，所以我对他最有印象。
还有一个；令我冲动的故事是茅十八和荔枝的故事。陈默和茅十八是很多年的好伴侣。后来茅十八向荔枝表达了。茅十八在表达的时候很告急，手抖的差点连戒指都没有戴上。后来在荔枝过诞辰的时候。茅十八送给了她一台导航仪。这可不是普通的一个导航仪，是茅十八点窜了很屡次的。那导航仪的.语音全部换成为了茅十八的声音，还出格风趣幽默，还有点吵。可过了几年，茅十八和荔枝别离了。荔枝把所有工具都收拾整顿在了一个箱子里放在了酒吧，想要还给他。但茅十八却没有勇气来拿。陈默看到了那台导航仪，去到了茅十八现在向荔枝表达之处，一路上，那台导航仪都三言两语地说。当陈默到了阿谁中央的时候，仿佛又看到了阿谁情景，不由喜笑颜开。
作者在写这本书的时候几近都是在深夜完成的，他有些只是随笔，或是涂鸦，但他只是想给爱好他的人一点点力量和鼓动勉励。
当我看完这本书之后，入手下手时的疑问就全部没有了，我知道了这小我私家不是作者，是作者心中幻想出的人物故事。他是为了鼓动勉励那些爱好他的人。
我感到作者的动身点是好的，把本人也想象成人物中的一局部，从而更贴切地描绘出这些情节，吸引读者的爱好。这本书的称号也很令人着迷，想让人一旦毕竟里面的故工作节。作者也是心怀叵测的，假如不去阅读这本书的话，我真的觉得是作者从某小我私家的全球路过，我很爱好张嘉佳写的这本《从你的全球路过》。
读后感的作文 篇2
黉舍发了一本书，名字叫《回复中华，从我做起》。回抵家后，我打开了书，入手下手试读起来。从书里一个个的小故事里，我垂垂懂得到，在我们中华民族五千年悠久的汗青中，不但发明了许很多多的绚烂文化，并且还创造了数之不尽的科学技能，指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样工具都是我们中华民族最早创造的，活着界上被称作伟大的四大创造。这是我们每个中国人都值得骄傲的。
这本书里还讲到了我们中华民族古代庖动听民的勤劳与聪慧。在五千多年的开展汗青中，我们民族构成了以爱国主义为焦点的民族精神，在我们国度危难的时候，加倍表现出“人生自古谁无死，留取赤忱照汗青”的精神，在汗青上，那些伟大的古人如屈原、文天祥、岳飞等都留下了一首首萎靡不振的爱国诗篇，有些我们在语文课上还学过呢！
曾记得有这样一个故事：一枚一分钱硬币不知何以躺在马路地方，人流穿越，它被踩踏的浑身污垢。直到一名小男孩看到后将他捡起。周围的人报告他：孩子，那只是一分钱，什么也买不了，它多脏啊，把它扔了吧。但是，阿谁男孩却用手帕将它擦净，高声的`报告大师：这上面印有国徽，做为一个中国人该当热爱本人的故国。何等稚嫩的脸庞，何等俭朴的语言，付与了爱国最逼真的内涵。
翻开中国的汗青画卷，很多爱国伟人不乏其人。因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国，周恩来 每天只睡两小时；因为爱国，朱光亚、苏步青等名人毅然保持国外优越的物质条件，飞回贫困的故国参与设置装备摆设；还是因为爱国，我国各条战线的工作者，大名鼎鼎地费力斗争，释放着本人全部的光和热。
所有这一切都充沛阐明，我们爱本人的故国，就要用实际步履去设置装备摆设斑斓的国度。因此，从目下当今入手下手，我们该当从身边的大事做起，以本人的实际步履去爱国。比方，当真读书、报效故国是爱国，节俭水电、顾惜粮食是爱国，植树造林、维护环境也是爱国，关怀个人、勾结合作同样是爱国的施展阐发。
“少年强则国强，少年兴则国兴。”中华能否复兴，故国能否富强，取决于新时代的少年。所以我们要好好学习，天天向上，为故国做出奉献。
读后感的作文 篇3
前些日子，我迷上了杨红樱阿姨的《笑猫日记》。这套书把我迷的颠三倒四的，给我印象最深的就是《保母狗的诡计》，它给我的启发很大。它说的是发作在翠湖公园里的工作，两只狗之间的恩仇情仇，和牧羊犬帅仔亲密无间的腊肠狗反复只牧羊犬死地，而一次次被笑猫救起，但腊肠狗是牧羊犬的保母狗呀，它为何反复行刺帅仔？为何一次次残暴绝情的用卑劣的本领置牧羊犬于死地？为何变节本人的本心？为为何一次次掩住对帅仔的爱去杀他？这一个又一个的谜团，出身于妒忌！谁能相信？妒忌竟有如此大的'魔力！
妒忌是人心上的一颗毒瘤，解药就是本人的思想，假如毒瘤在入手下手繁殖时就用思想克制住他，来个回头是岸，大概你能停住走向妒忌深渊的步调；但你让它猖獗的发展，你会得到你的赋性，你的公理感，你的优秀品质。就像那只腊肠狗一样，他原本是一种具有所有腊肠狗所有优秀品质的好狗，但就是没有克制住本人的妒忌心，走向了罪恶的深渊，走向了出生的路途。可怕的妒忌心！
其实，我们不用去妒忌他人，他人有的，你不见得有；但你有的，他人不见得有。上帝是公道的，他会给你他人没有的，也会给你没有的，妒忌的心是上帝对你的考验，他在考验你，看你是不是能克制住本人，看你有无活在这个世界上的资格，是不是能和你的同胞相处。我们每一个人头上都有一片属于本人的天空，何须去争夺他人的天空呢？
读后感的作文 篇4
一个月明星稀的夜，闲来无聊，只好打开在校定阅的书——《没有纽扣的红衬衫》，悄然默默的读了起来……
这本书中次要写了《没有纽扣的红衬衫》和《哦，香雪》两个故事。《没有纽扣的红衬衫》讲了主人公安稳因毫无忌惮的性格引来了一堆费事事儿，最后，为了姐姐安静，安稳用她的“平生之力”避免了一场从天而降的火警。而那件姐姐送的没有纽扣的红衬衫却飞灰烟灭，本人也因此躺在了病院；《哦，香雪》讲了在一个名叫台儿沟的小山村里，香雪在失掉她朝思暮想的自动铅笔盒后，不但回绝了他人的帮忙，还凭借着本人的信念走过了那高卑的三十里山路的故事。
安稳身上那件白色的没有纽扣的红衬衫就像她的性格一样，坦率而毫无忌惮，想说就说，想做就做。当她感到那家店的`冰淇淋不好吃，不正宗时，她会间接去报告那家店的老板；当教师说了错别字，不管是哪一个教师，她城市间接点明教师的过错。在安稳身上，我看到了现如今很多人没有的工具，那就是毫无忌惮的说假话。
再说说另外一位主人公香雪吧！香雪虽出身在贫困的小山村，但自尊孕育的觉悟，让香雪不随便承受他人的好意和帮忙，而是凭借着本人的积极，去实现本人的方针和胡想。
看到这儿，我感到她们就是我的典范，多是因为她们身上有太多我所不具有的优点吧……
夜深了，我合上书，便沉沉地睡去了，可脑海里安稳与香雪的影子还不断在我的脑海里挥之不去。
读后感的作文 篇5
医者治病，不忘医人，这是我读了叫醒医疗后最深的感触感染，患者就是抱病的人，而在我们整个医疗过程当中，我们最终治疗的是人自身，而不是纯真的疾病，借使倘使我们只存眷疾病这个表象，而忽略了人这个本体，我们所有的治疗后果都将会大打折扣。
张中南传授在书中给我们分解了以后我们医患干系如此告急的次要缘故原由之一便是患者与医护之间的不信任，这大概与我们身处的社会大环境、舆论导向有关，但不成承认的是，一局部不信任的发生呈现在了我们本人日常平凡工作中的言谈、做法中。跟患者及家眷交接病情的时候结结巴巴、诺诺唯唯，双手都不知道放在哪一个中央好，患者向你问一个化验指标，你说还要去看下病历。患者问你下一步怎么做，你说先察看看看。给病人换药的时候言语僵硬、举措粗犷、重复安慰让患者多受疾苦等等，这些很细节的工具让患者感到这个大夫不称职、不担任任，不信任随即发生。患者不信任、不愿定大夫，感到本人费钱失掉的不是最好的医疗办事，这种落差渐渐缩小，患者就会发生更多的思想包袱，“大夫能把我的病治好吗？他是否是为了赚我的钱来的？这项查抄是否是多开了？”于是就入手下手不共同治疗，大概不甘心的做治疗。
这就要求我们在日常平凡的工作中付出更多的积极，把握更多专业常识，日常平凡多多交换经验，多多操练换药伎俩，有了常识，有了底气，知道了患者病情变革了是怎么样的道理，该怎么进行下一步的治疗，与患者沟通交换时就不会那么告急。注意我们的沟通本领，措辞的时候不要说“打打针看看，做这个察看察看”，心神不定的言辞会让患者感到本人像是一个试验品，没有平安感。
记得实习的时候，大夫办公室里俄然来了一大群患者家眷，个个作威作福，本来是一名刚做完手术的小患者术后汲取热，体温稍高一点，家眷们到办公室来吵着要退烧药，我的带教教师看完小患者后，用一种很自信的口气说：“孩子没事，只是手术后一个正常的'生理反响，先给他温水擦浴，假如没退烧也不必担忧，我们再用药物治疗，但是究竟结果药物对孩子有安慰，能不必就只管即便不必，有什么变革及时来找我。”然后我发明那些家眷都安静下来了。这几句话即向患者家眷阐明了病情，又奉告了处置办法，充沛的表现了我们从患者的角度动身思考，后续的治疗患者家眷一个个都当真共同。事先这件事让我服气的心悦诚服。
另外一件让我久久不克不及放心的事发作在去年，9岁的小孩烫伤了手臂，由他的爷爷带着来的病院，I-II度烫伤，面积约5%，必要住院治疗，我们开了住院单给他爷爷，必要交押金20xx块钱，白叟家一看朝气地说：“要这么多钱，病院真黑，这里就是喝人血之处！”读书笔记.固然最后还是操持了住院，可这句话却让我久久不克不及安静冷静僻静“在人们的眼中，病院这治病救人的纯洁之地已成为了血海翻滚的天堂了吗？”出院后白叟家每天都戴着老花镜跟护士一遍又一各处核对住院清单，每天早、晚都来问一遍啥时候能出院，所有药品都要本人一一签字确认。好在小孩的病情一天天恶化，白叟家也对我们愈来愈信任……
以患者为中心，多一点微笑，多一个关切的举措，多一点存眷患者的在院糊口，从心动身，从一点一滴大事动身，堆集信任，让患者体验到最好的医疗办事。
书前的《希波克拉底》誓言还在脑中回忆，既然选择了这份圣神的职业，那么我们就要为这个社会去积极，去贡献。《叫醒医疗》还有很多值得我们去学习实践，相信必定可以改进医患冲突的现状，促进一个和谐安宁的医疗环境。作者：王登安（外科）
读后感的作文 篇6
我看了《爱哭的女生也刚强》这本书后，表情非分特别的繁重但又替最后结局不算太坏而高兴！这本书次要写的是：“有三个十分好的闺蜜，此中一个叫思悦的小女孩，她十分爱哭又爱漂亮，但因得了白血病，所以必需要剃光头后治疗，但是思悦是一个出格爱漂亮的女孩，固然有点不舍得，但是最后她决定治疗！而且真的治疗成功了！”最后思悦成为了一个短发女孩，因为想让她不被他人用差别的眼光断定她们三人，于是，其他的两人也剃成为了短发，陪思悦一块儿走在路上，她们掉臂他人异样的眼光看着她们，反而把头仰得愈来愈高了，看到这一幕，我不知道是高兴还是悲伤，值得高兴的是：思悦白血病获救了。桑心的是：这么快就完了（我看得很出神，所以感到看得快）
看了这本书我结出一个感悟：不要小瞧他人，说她胆怯，万一有一天她比你还胆小呢！还有，女生千万不要因身边的.人说你胆怯大概什么之类的话就丧失决定信念，对将来没自信，有一句话说的好：“走本人的路，让他人说去吧！”不关键怕，你必定可以的！！
好词：叽叽喳喳 诚挚 不苟言笑 肝脑涂地 小声嘀咕 得意忘形 不寒而栗 情不自禁 面面相觑 表情惨白 惊魂不决 豪情澎拜 齐刷刷 毫无所惧 逃之夭夭 亘古未有 颤颤巍巍 豁然开朗 气势冲冲 湿淋淋
好句：以其人之道还治其人之身。
读后感的作文 篇7
《会走路的斗室子》给我的感触是，大概你会在生长的路上遇到很多坚苦，但你只要真心去做，就没有你做不好的事。比方你小的时候你会想怎么吃奶，你幼年的时候会想怎么吃饭，你是少年的时候你会想怎么把握学习常识，你成年的时候会想怎么工作，你老的.时候会想怎么买菜。所有的坚苦都不是难事，只有你真心去做没有你做不成的事。
读后感的作文 篇8
本日，我有幸拜读了朱永新师长教师的《教导的古迹》，读完后让我感到到：它固然是一部咄咄逼人的著作，但是他经由过程一些伟人小时候的故事，报告我们其实这些伟人小时候和我们泛泛的孩子小时候是那样的相似，只不外是他们遇到他们人生中的伯乐，让他们最终成才。读完这部书之后，感到也挺大。
教导家周弘说：“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。”仔细剖析一下这些“笨小孩”“成绩孩子”，我们就会发明，他们并非一切都笨，一切都差，一切都有成绩，他们身上也有“闪光点”。牛顿曾经是被人瞧不起的“差等生”，在牛顿的亲人中，除了年迈的祖母和改嫁的母亲外，还有一个亲舅舅。他叫威廉·艾萨库，结业于剑桥大学，是一位牧师。威廉从牛顿安静、多思的性格中，下意识地感到到牛顿身上有此外孩子没有的工具。对学习毫无爱好的牛顿，在期末测验中总是处在差等生的行列当中。班上的同学就给牛顿起了个绰号，叫他“笨伯牛顿”。威廉舅舅对此很不称心。为了培育种植提拔牛顿的学习爱好，威廉常常给牛顿买学惯用品、课外读物等。一有空闲，威廉就到农场给牛顿讲表面的世界。在舅舅的'开导下，牛顿对读书有了一些爱好。舅舅又给牛顿买来科学方面的册本，对他进行有目的的引导。这些书都是关于数学、生物和科学简史等方面的。他想，读这些书大概可以或许培育种植提拔牛顿对科学常识的爱好。牛顿的成功是对威廉舅舅最好的报答。
美国教导家老卡尔﹒威特也说：“没有教不好的孩子，只有不会教的怙恃。纵观有史以来的伟人和天才，他们有着这样或那样的错误谬误，借使倘使能给他们以再高超一些的教导，那他们必定会更伟大、更安康、更和蔼、更广大、更超卓、更聪慧、改正直、更博学、更谦虚和更刚强。一言以蔽之，只要满怀虔诚的心态，施以加倍优良的教导办法，这些人就会成为加倍精美绝伦的伟人和天才。”是呀，每一个孩子都有着各自差别的优点，就看你能不克不及发明他们的优点而且好好地发掘他和培育种植提拔他了。假如我们细细剖析一下这些“笨小孩”“成绩孩子”，我们就会发明，他们并非一切都笨，一切都差，一切都有成绩，他们身上也有“闪光点”。假如每一位怙恃仔细地察看本人的孩子，总会惊喜地发明，孩子身上具有很多优点，大概他大概缺乏规律观，但是，他却十分喜好劳动，爱好帮忙怙恃做一些力不从心的工作；大概他大概学习成果其实不好，但是，他十分爱好画画，画的作品十分有新意。在孩子上身上其实有着与众不同的潜能，关头是怙恃和教师们如何去发掘。假如我们每一位教师和怙恃可以或许带着赏识的眼光去对待去孩子，总会发明，其实我们的孩子就是一个天才孩子。
读完这本书，我不由思绪万千：关于我们教员来说，没有什么比爱心更紧张的。对此，我深有同感。在我眼里这些七八岁的孩子都该当是高兴幸福的，而在我曾经教过的一个班里，有一个学生却和此外孩子纷歧样，夸夸其谈，课间还躲在角落里，上课不肯讲话，性格孤介，行动也较为涣散，学习成果也不太好。为何阳光般的春秋倒是如此沉默呢？我在脑子里画了一个大大的问号。于是，我决定去懂得一下她的家庭，但愿从那里能失掉答案。经由过程我的懂得，他七岁时，怙恃离异，她跟着父亲过，父亲没有固定工作，常常找一些人在家里酗酒、打麻将，很多家务活都得他干。即便这样，父亲一不顺心还要打他。在黉舍里，他总感到教师、同学卑视他，对他淡漠，因而自卑心理严重。教员的爱该当像阳光照射在每个孩子的身上，温暖每一颗还非常稚嫩的心，出格是那些心灵受过伤害的学生。怙恃离异，家庭变故给他的心灵造成为了很大的创伤，使他不克不及像正常学生那样失掉怙恃的抚爱和家庭的温暖，很多要求得不到满足，不肯和人交往，胆怯，天常日久成为班上的后进生。心理学认为，教员对学生诚挚热爱的感情，可以或许传染感动学生，乃至转化为学生的心理动力，影响其道德的构成和本性开展的标的目的。因此教员要身先士卒，关怀教导这样的孩子，并操纵本身非凡的位置，和谐好离异单方和孩子的干系。我决心以步履去温暖他，打消他的自卑心理，唤起他的自尊。在这过程当中，不是我一小我私家的积极，而是要号令全班同学和家长共同帮忙和共同，一块儿来帮忙他走出苍茫，迈向成功。这个学生垂垂地变了，性格豁达了，学习成果也上来了，出格是和同学们一块儿玩了。
其实“教导”不单单是教员的职责，更可能是怙恃、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，甚至还是舅舅、姑妈、后妈等人的责任！总之，不管是来自哪个人的有效教导，它都能差别水平上发明真实的古迹。而这一个个古迹的面前，无时无刻不在表现人性的爱！是爱，林林总总的真爱，让这一切成了大概！
读后感的作文 篇9
一拿到沈石溪写的《白昼鹅红珊瑚》，我就津津乐道地读了起来。
人们都说母爱是最伟大、最崇高、最纯真的一种爱，但是本日，在《白昼鹅红珊瑚》一书中让我见证了另外一种无私的母爱。
《白昼鹅红珊瑚》的次要内容是;一只名叫红珊瑚的天鹅，它斑斓而崇高，当她和它的丈夫灰肩雄产下了两枚鹅蛋后，却没有但当其妈妈的责任，操纵家、孵蛋、觅食……等一切工作都交给了灰肩雄，雏鹅出身当时，根本都有灰肩雄赐顾帮衬，而它却还只顾着本人的斑斓每天都装扮着。没过量久，灰肩雄因过分劳累而不测归天了，红珊瑚还是过着它以往的糊口，两只小雏鹅没有爸爸妈妈的赐顾帮衬，很快就被一只苍鹰抓走了，红珊瑚悲哀不已，正好这时候，天鹅群中有一对夫妻被害，它悍然不顾去帮这对夫妻孵蛋，养雏鹅，它尽本人所有的本领去赐顾帮衬这对不幸的孤儿——青青和蔻蔻。
书中有一个镜头让我很诧异与感慨：在水獭迫近时，红珊瑚完全可以摈弃青青和蔻蔻，但是它没有走，它为给青青和蔻蔻夺取逃跑时间，悍然不顾，竟在水中与水獭打架，因而可知它完全把青青和蔻蔻当作本人的亲生骨血来扶养，红珊瑚的这种行为让我震惊和称赞。
我观赏红珊瑚的美，更称赞和称道它的无私贡献!母爱，何等纯洁的词语!
植物的母爱是如此的高尚，更别说人类了，联想到妈妈的爱那更是漠不关心，记得有一次逛阛阓，妈妈看见了一件标致的服装，只见妈妈检查了一下标价就留恋的走开了，来到童鞋柜我挑中了一双活动鞋，可代价有点高贵，妈妈猜中了我的心思却当机立断的开票买了下来。每天放学，妈妈都给我筹办了点心，记得那次妈妈帮我炸好了很多羊肉串，这也是她的`最爱而她却只是闻了闻却舍不得吃，我看出了妈妈的心思便说：“妈妈，你也来一块儿吃吧，我一小我私家吃不完。”而妈妈却说：“你吃吧，我不饿。”每次的家庭功课妈妈都敷衍了事的当真查抄，从不愿放纵我一点点的耍懒，不会的就让我一次次的练，不懂的就陪我查材料，直到全部拿下，她就会跟我一块儿分享无限的成功感。
妈妈给我的爱也是那样的无私，那样默默贡献，怎么会比白昼鹅红珊瑚的爱减色呢﹗
读后感的作文 篇10
你们知道《伊索寓言》是谁写的吗？那就是伊索，我来介绍他一下吧。
伊索2500年前出身于希腊。伊索小时候不会措辞，他只能收回一些奇怪的声音，只能用手势来表达他的意思，邻居们认为他是一个疯子，但是他的母亲却十分爱他，没有保持对他的教导，经常讲故事给他听。
母亲归天后，伊索跟着赐顾帮衬过他的白叟，分开家到各地去浏览，同时也学到了很多关于鸟类，虫豸类和植物的故事。他们在一块儿糊口。后来有一天，伊索被牧羊人卖了，成为了一个奴隶。
有一天，伊索梦见了幸运女神把手伸进他的嘴里，抓紧他的舌头，醒来后，伊索惊喜的`发明本人曾经可以措辞了。今后，伊索就入手下手讲故事给人们听了。
好了，介绍完伊索后我们来讲讲这书里的故事吧。
读了这本书我认为有几篇寓言写的很好。如；《卡桑德的预言》，这个故本家儿要讲了有一只燕子因为每一年都要观光，所以知道很多工作。
一天，他发明了一种树会发生黏胶，一停上去就会被黏住的，于是他召集了所有鸟谈此事，可小鸟们却不觉得然，认为燕子说的不合错误。燕子听后十分的悲伤，不久每棵树都分泌起了黏液，吸引了少量的虫子，鸟儿们三五成群的飞到树上，可正如燕子说得一样小鸟们被粘住了，说是，人们只听得出来和本人一样的定见，只有遇到浩劫时才干体会到良药苦口利于行的道理。
小伴侣们，你们看过《伊索寓言》了吗？没看过的从速看看哦！